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2022年21期
數理天地(初中版)
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數學基礎精講
歸納四類常用一元二次方程的解法
垂徑定理的應用
用整體法解二元一次方程組
大于中位數與大于等于中位數數據個數的區別
例談平行線分線段成比例定理的應用
數學中的思想和方法
用面積解幾何問題
正方形中的“十字架”形
解三角形的幾種構造方法
題小乾坤大,多法妙解之
中考數學高分之路
含高次多項式的分式求值方法探索
2021年福建中考數學壓軸題的解法探究
拋物線的一個結論及應用
合理運用點的坐標 順解反比例函數面積問題
數學競賽
一道“希望杯”賽題的解法探究與推廣
淺析幾道競賽特色小題
抓住特征巧解方程
初中二年級 第1試
初中二年級 第2試
核心素養培養
核心素養視域下,初中數學PBL教學設計與實施
以具有“人文性”的數學課堂落實核心素養
基于創新思維和創新能力培養的初中數學教學研究
注重類比思維 提升核心素養
優化課堂方法
共學課堂下初中數學智慧教學策略
初中數學個性化教學的實現之道
基于“說題”與“糾錯記錄本”糾錯教學探討
新課標下初中數學課堂教學優化措施
教學思想與實踐
五育融合在初中數學教學中的實踐
“教學做合一”教學思想在初中數學教學中的應用
抓住整體,剖析細節
初中數學教學中數形結合思想的應用
“導學互動”模式對初中數學教學的作用
學生培養與研究
初中數學教學中學生提問能力的培養路徑
初中生數學推理和語言表達能力的培養
問題先行,啟發思維
希望少年·創新作文大賽
火星,我來了
我的未來“視界”
和Brenda一起看世界
The World of Tea
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