文教資料
語言文學研究
文化學研究
思政研究
教育研究
- 高?;鶎狱h組織的示范性建設淺議
- 新時代高校組織員隊伍專業化建設芻議
- 淺談高層次人才黨員教育的針對性和有效性
- “雙創工作坊+大學生社團”模式提升高校創新創業教育
- 大學生法治思維培育問題探析
- 新時代創新型高技能農民大學生培養體系研究
- 大數據背景下高校大學生就業指導課程改革探討
- 地方高校落實研究生導師立德樹人職責的管理機制和成效評價研究
- 智能化時代民辦本科院校財務管理專業人才培養改革探究
- 跨境電商背景下民辦高校英語專業校企合作人才培養創新研究
- 動畫專業“雙創”應用型人才培養模式探析
- 軍校人文素質教育改革與創新探索
- “雙一流”背景下地方本科院校外國語言文學學科發展路徑探究
- 綜合素質評價檔案在高校招生中發揮的作用
- 新時代高校必須加強勞動教育淺論
- 民辦院校如何有效提升校園文化建設質量
- 高校輔導員創新寢室文化與群體問題管理的思路
- 高校如何依托易班開展班級建設
- 高職院校黨建工作“標桿院系”建設路徑的幾點思考
- 淺析“立德樹人”視域下的高職院校人才培養
- 民辦高職院?!爸髫熀献h決策制”之研究
- “1+X”證書制度助推高職院校藝術設計類專業建設
- EOP教學模式轉型下高職英語教師專業學習共同體的構建
- 試談新時代高職輔導員核心素養的培育
- 湖北省高職院校學生的戶外運動安全認知狀況和提升策略
- 二戰后美國公民教育研究
- 德國基礎教育的制度、特色及啟示
- 小議新課改下高中語文教師職業素養問題
- 未來學校之重塑與重構
- 衡水市建立托幼一體化的實證和理論依據
教學研究
- 淺議教學督導對中職教育教學的促進作用
- 智慧教育下的管理類實踐性課程教學創新
- 關于民辦本科高校推進學分制教學管理的思考
- 教育信息化2.0時代下的“原理”課教學創新
- 遠程開放教育條件下的課程實踐教學模式分析
- 淺析中國慕課潮流下師生關系研究
- 新背景下高職院校的寫作通識課教學改革觀察
- 基于多元智力理論的語文核心素養的培養
- 談如何有效開展高中語文課堂教學
- 新課改下的初中語文語法教學現狀分析
- 初中語文閱讀教學現狀及建議
- 混合式教學模式下以翻譯思辨能力培養為導向的英語筆譯課堂建設
- 關于語用學中禮貌原則的再思考
- 跨文化交際背景下的英語師范生英文繪本教學探究
- 淺談英語電影在大學英語聽力教學中的應用
- 高校專業英語教學現狀分析
- 全課程理念下的小學課程改革趨勢
- 拋錨式教學法在地理教學中的應用研究
- 生活視域下初中地理課堂教學有效性探究
- 試談高校本科書法專業課程體系的改進
- 基于美術核心素養下的高中美術教學