現代科教論叢
素質教育
- 初中數學組織小組合作學習活動的方式方法
- 簡議小學語文作業設計
- 關注農村貧困生,讓世界更美好
- 基于科學探究的幼兒園游戲教學實踐與思考
- 淺談高中歷史教學中培養學生“家國情懷”素養的重要性
- 淺談在小學語文教學中融入傳統文化的策略
- 創新初中道德與法治教學模式的策略研究
- 小學科學教學中培養學生的創新思維
- 提高小學高段英語課堂教學設計有效性的策略
- 論思維導圖在初中英語詞匯教學中的應用價值
- 淺談小學語文低年級朗讀教學有效指導
- 體驗式教學在初中地理教學中的運用
- 淺析如何在幼兒園開展足球游戲活動
- 基于數學核心素養的小學數學課堂有效提問
- 幼兒園國學經典教學策略研究
- 淺談信息技術在農村初中語文課堂教學中的合理應用
- 多媒體技術在小學語文教學中的作用及實踐
- 第二課堂對激發學生國語學習興趣的作用
- 教學評價在初中信息技術教學中的作用及措施
- “互聯網+”與活頁式教材在外科護理教學中應用效果
- 大數據時代中職語文教學中思政教育的滲透探析
- 探究式教學在小學高年級數學教學中的運用
- 解讀如何提高小學英語教學設計的有效性
- 淺談在小學教學中如何對學困生轉化教學
- 思維導圖在小學語文閱讀教學中的應用
- 運用微課培養小學生語文自主學習能力
- 關于幼兒園游戲教學研究
- 淺析小學數學計算教學的現狀與改善策略
- 淺談“六環”在小學數學教學中的靈活運用
- 減負增效背景下小學數學作業布置對策研究
- 淺談小學數學思想方法的滲透
- 幼兒園音樂活動中的趣味性教學探析
- 民間美術資源引入小學美術教學的應用探索
- 論小學中段語文作文教學方法
- 基于核心素養的大概念生物實驗教學
- 淺析小學音樂欣賞課教學中的有效提問
- 信息技術促進現代教與學的分析探討
- 思維導圖在初中英語教學活動中的有效應用分析
- 例談小學低段口算教學的有效性
- 小學數學教學中有效問題情境的創設策略
- 初中物理課堂教學中如何提高學生的參與度
- 淺談小學微機室的管理與維護
- 探究雙減背景下贛教云在初中物理課堂中的滲透
- 小學語文低年級如何培養學生的自主學習能力
- 雙減政策下小學英語作業設計與優化
- “愛種子”教學模式下通過解決問題培養學生畫圖思維
- 淺談提高小學低年級學生看圖寫話能力的策略
- 青少年如何開展力量訓練
- 探析新時代環境中的初中道德與法治教學
- 多媒體技術下小學美術陶藝教學的實踐與思考
教學探究
- 提高農村小學體育足球教學趣味性的策略
- 新課程理念下初中體育教學改革研究
- 如何在小學音樂鑒賞課中培養學生樂感
- 案例教學法在汽修考工培訓中的應用探索
- 基于幼兒園信息化教育發展的幾點思考
- 后疫情時代高中生物教學滲透生命教育觀
- 如何提高高中語文文言文教學效率之我見
- 小學數學人教版教材”你知道嗎“欄目 如何滲透數學文化
- 數學核心素養理念下的初中數學課堂教學實踐探索
- 新課程下小學二年級數學體驗式教學策略
- 小學綜合實踐活動中的德育滲透策略探究
- 小學數學教學過程中如何培養學生的邏輯思維能力
- 托幼機構近視防控措施
- 信息技術與小學語文教學深度融合的思考
- 案例教學法在臨床微生物學檢驗技術教學中的應用效果
- 合作學習策略在漢英翻譯教學中的運用
- 單元整體教學背景下語文要素的落實
- 初中物理教學的生活化教學芻議
- 核心素養下高中數學分層教學的有效實施策略
- 關于傳統民間游戲融入幼兒園一日活動的思考和策略分析
- 淺談農村小學美術教育中對學生創造能力培養的思考
- 狄德羅“美在關系”說探析
- 小學語文教學中傳統文化滲透策略芻議
- 班主任管理小學班級的創新方法
- 小學語文教學中學生創新思維的培養
- 信息技術在我校聾健合一美術教學中的實踐與研究
- "生活即教育"理念下的幼兒園班本課程建設分析
- 高中政治教學滲透立德樹人理念的實踐探索
- 用“愛”貫穿整個教育
- 小學低年級語文詞語積累及運用的教學策略探究
- 基于有效情境創設的高中化學教學研究
- 游戲對3—4歲幼兒情緒調控能力影響的研究
- 事業單位檔案管理之信息化建設路徑探索
- 小學語文“1+X”多元閱讀活動的有效組織策略
- 小學道德與法治課邁向深度學習的教學策略探析
- 探討微課在中職計算機教學中的應用
- 中職學前教育專業的就業指導
- 淺談如何在幼兒園角色游戲活動中培養幼兒合作能力
- 淺談信息技術支持的小學數學教學創新研究
- 如何在科學活動里培養孩子的質疑能力
- 多元化合作在小學體育業余訓練中的重要作用
- 問題導學法在高中數學課堂中的有效運用
- 大數據背景下公共管理類應用型課程體系構建研究
- 石臺縣七井山高山蔬菜產業發展現狀及建議
- 初中語文文言文閱讀教學存在的問題及改進策略
- 農村中職學校學生數學自主學習教學探究
- 幼兒園安全教育存在的問題分析及解決策略研究
- 釋放隱蔽在數學課堂里的財經素養教育
- 農村小學四年級簡便運算的錯誤分析與教學策略研究
- 多元表征在幼兒園區角活動中的實踐分析
教學反思
- 試論幼兒園安全教育管理的現狀及措施
- 小學英語課堂教學有效策略探究
- 基于精細化理念的特色高中學校教學管理
- 初探在小學語文教學中開展朗讀教學的方法
- 淺談農村初中英語課堂有效提問策略
- 小學語文作文序列化訓練初探
- 初中語文教學中學生思維能力的培養
- 高中化學教學中學生自主學習能力的提升策略
- 中小學體育信息化課堂教學設計與應用的研究
- 新課改背景下初中地理生態課堂的有效建構
- 新課改背景下小學語文古詩詞教學策略研究
- 淺析初中班主任管理工作的教育藝術
- 基于高中體育教學的互動教學法作用及實踐分析
- 初中英語教學中詞匯自然拼讀引導策略
- 小學音樂教學中如何培養低年級學生的音樂興趣
- 中職學校電工電子技術課程思政的探索與實踐
- 談高中政治教學中黨史教育的融入
- 新時代背景下的高中政治個性化教學方法探究
- 小學體育體能訓練策略
- 多媒體技術在高中數學課堂教學中的應用
- 基于合作探究的小學體育教學實踐與思考
- 淺談民間美術資源在小學美術教學中的應用
- 合作學習模式在小學英語閱讀教學中的應用研究
- 小學數學課堂教學中有效問題情境的創設
- 幼兒園領域教學活動有效滲透德育教育的研究
- 延時服務背景下小學數學作業設計研究
- 小學中段數學學生問題意識培養的實踐研究
- 基于網絡學習空間的小學數學智慧課堂教學策略研究
- 探討體育游戲在小學體育課堂中的合理運用
- 淺談中職學校專業技能服務鄉村振興的措施研究
- 和諧靈動語文,高效多變課堂
- 剪 枝
- 增值性評價的落地與增效
- 新課改背景下中職機械類專業實踐教學改革路徑探索
- 四特遞盈闕 方顯稽中韻
- 核心素養下的小學數學創新思維能力提升路徑探究
- 父母教養方式對初中生心理健康和 故意自我傷害行為影響的療效分析
- 高中體育籃球訓練的特點與教學策略研究
- 深度學習視角下小學數學教學研究
- 分類討論思想研究二次函數與 等腰三角形結合問題的解決策略
- 淺談小學中年級語文課內與課外閱讀有效結合策略
- 高中物理教學中探究性教學模式的應用分析
- 互聯網背景下小學道德與法治課堂中德育教學優化對策
- 體育游戲在小學體育教學中對學生興趣的影響
- 論元閱讀策略在高中語文教學中的訓練
- 在幼兒園教育教學中滲透民間藝術文化的策略
- 德育教育在小學教學中的全面滲透
- 幼兒園情境式國防軍事體育游戲的實踐探索
- 淺談初中美術教學中學生審美能力的培養
- 支架教學模式在小學語文高段習作教學中的運用
- 淺析我國現代公共文化服務體系建設問題
- 對高中美術高效課堂教學方法的思考
- 雙減背景下小學文言文閱讀教學策略研究
學科交流
- 初中物理教學中滲透STS教育策略研究
- 將生活中的游戲融入英語課堂的實踐探究
- “雙減”背景下小學語文課堂“減負增效”策略探討
- 新課改下數學教學淺談
- 低年級語文課堂中學生語感提升的有效途徑
- 核心素養下的初中美術教學策略分析
- 探索初中語文高效課堂的多元化教學方式
- 創新幼兒園課程,促進幼兒發展
- 初中數學教學面臨的困境與出路
- 基于語文核心素養培養初中生古詩詞鑒賞能力的策略
- 轉化學困生之我見
- 高中英語閱讀技巧初探
- 淺析在小學數學教學中應用思維導圖的策略
- 基于思維能力提升的小學數學課堂教學探析
- 核心素養背景下初中英語閱讀教學策略研究
- 幼兒園班級管理中幼兒自我意識的有效培養
- 幼兒園音樂活動中的趣味性教學探析 ①
- 提高小學音樂合唱教學有效性的策略探究
- 淺析在小學數學學習過程中應用游戲教學法的策略
- 淺析在幼兒園一日活動中融入禮儀教育的策略
- 中職電子商務專業產教融合、校企合作模式探索
- 職業院校培養舞蹈教育人才的可行性研究
- 高校二級黨校質量提升路徑的思考
- 幼兒視角下大班戶外騎行游戲的實踐與探索
- 別讓國學經典天上飛
- 基于工程思維的構件受力和變形形式分析
- 高中體育教學中高考項目訓練方法優化策略
- 矯正幼兒任性行為的實踐與研究
- “雙減”下單元作業有效整合的研究
- 新課改背景下高中化學實驗教學有效性探究
- 淺談影響高中數學課堂教學的因素
- 高職院校1+X證書制度課證融通的實踐與研究
- 論信息技術與幼兒語言教學活動的結合
- 小學數學學科核心素養的培育策略研究
- 幼兒語言教學中信息技術的運用研究
- 農村小學語文教學滲透本土農耕文化初探
- 雙減下初中數學優化作業的設計與實施
- 中華傳統文化融入園本課程的實施策略與思考
- 用好初中道德與法治課教材,弘揚中華優秀傳統文化
- 二孩家庭幼兒心理落差分析及教育策略探究
- 高中語文教學滲透傳統文化的方法
教育新知
- 多元文化教育視角下英語教育教學改革探索
- 合唱教學在小學音樂課堂中的實踐探討
- 初中英語課堂教學中學生文化品格培養探究
- 淺議初中英語作業分層設計的有效性
- 讓數學回歸生活
- 幼兒園國學經典教學策略研究 ①
- 如何提升小學道德與法治課教學實效
- 基于家校合作的小學生德育探究
- 融品于課,合德于文
- 信息技術與幼兒園集體教學活動融合的案例研究
- 新課改背景下小學語文古詩詞教學策略研究 ①
- 淺議信息技術與小學數學課堂教學的深度融合
- 小學語文寫作教學的有效方法探索
- 淺談幼兒園故事教學中的有效提問
- 由“釘釘”淺談網絡教學
- 初中數學課堂提問的現狀與革新
- 初中班級管理中德育的有效實施
- 讓“早期閱讀”在幼兒園生根發芽
- 中學生職業生涯規劃探究
- 初中語文文言文閱讀教學存在的問題及改進策略 ①
- 談五育并舉下的“元文化”課程開發
- 紅色文化融入初中思政課的探究
- 深度思維視角下的小學語文閱讀教學策略研究
- 小學數學計算教學的著力點
- 創新教學方法,滲透學習技巧
- 新時代高校思政課教學改革策略研究
- 淺談小學數學五六年級教學實踐反思
- 高中化學教學中培養學生創新思維和創新能力的策略
- 城市化進程中城市社區體育發展的策略
- 高中歷史教學與學生社會責任感培養
- 改變評價方式提升小學美術課程的評價有效性
- 小學數學課堂有效提問之探究
- 給厭學孩子多一點心理關愛
- 思維導圖運用于高中數學課堂的舉措
- 關注初三學生的心理健康
- 群文閱讀在初中語文閱讀教學中的運用研究
- 高中物理課堂與實驗教學的有效結合
- 淺談如何寫好作文評語
- 淺談技工院校電工專業引入智能化技術創新教學
- 初中生英語厭學原因的分析及對策
- 核心素養下初高中化學有效銜接的教學藝術
- 初中物理實驗教學與學生創新能力的培養策略
- 初中歷史教學中史料教學法的合理運用分析
- 深耕單元整體教學,生長結構化思維
- 探討如何密切聯系小學數學教學與生活
- 小學語文高年級閱讀橫向分層教學探究
- 幼兒園繪本閱讀教學中現存問題及相應對策
- 小學數學教學中如何培養學生自主糾錯能力
- 利用希沃白板提高小學數學課堂質量
- 教育生態視角下戲劇元素融入的高中音樂鑒賞課
- 《市場營銷學》多種教學模式融合應用研究
- 中職語文教學對學生語言表達能力訓練的構想
- 高中物理教學中學生科學態度與責任素養的培養
- 綠色化學理念在高中化學實驗教學中的滲透研究
- 談高中數學運算能力的組成及培養策略
- 從先學后教角度試析打造初中英語高效課堂
- 初中政治教學對學生法律意識培養策略分析
- 高職院?;旌鲜浇虒W成果的研究
- 在通用技術教學中培養學生的科學意識
- 小學生數學語言表達能力現狀及原因分析
- 核心素養下初中歷史教學中滲透德育的思考
- 自媒體在中職語文翻轉課堂模式的應用
- 高中生物教學中合作學習的教學策略
學術爭鳴
- 小學語文四年級有效閱讀教學探究
- 淺析初中語文教學中的聽說訓練
- 高中物理困難分析和解決辦法
- 小學數學四年級探究式學習的應用
- 讓自主之花激情綻放
- 高中體育訓練模式創新研究
- 如何在小學音樂課上實施趣味教學法
- 巧用多媒體技術提高高中數學課堂教學效率
- 賞識教育在小學班級管理中的應用
- 論小學數學教學中道德教育資源的滲透
- 促進學生有效學習的行動研究
- 高中數學立體幾何教學策略研究
- 厘清問題所有權,讓親子溝通更有效
- 談基于作業本整理的班級精致化管理
- 淺析小學語文寫作教學的策略
- 淺談學校后勤管理如何支撐教育工作
- 淺議高中化學新課程必修模塊的主要教學策略
- 小學語文低段寫字教學的策略探究
- 淺談小學心理健康教育信息化實踐新模式
- 借助多媒體技術打造中小學英語高效課堂
- 現代金融人才培養與高校金融教學改革研究
- 核心素養背景下的高中古詩文教學策略
- 小學親子體育活動促進孩子身心素質提升
- “課程思政”背景下專業課程的實施路徑
- 趣味教學在農村小學語文教學中的應用
- 探究高中數學課堂中的有效提問策略
- 《微生物的培養、分離和計數》
- 現代信息技術在高中英語教學中的應用分析
- 小學語文閱讀教學策略探析
- 淺析如何提升高中音樂鋼琴教學效果
- 山水盆景創作與小學美術教學相融合模式研究與實踐
- “互聯網+”環境下小學數學課堂學習評價
- 激發學生學習內驅力,讓高中化學課堂活起來
- 小學語文閱讀教學中情感朗讀的有效性
- 淺析初中科學課程中學生思維能力的培養
- 探究教師介入幼兒建構游戲的時機和策略
- 淺析新課程改革背景下小學語文教育教學模式的改革
- 微課在小學語文教育閱讀方面的應用與意義
- 網絡流行元素融入初中道德與法治課路徑分析
- 讓思考引領進步
- 特殊教育小學語文游戲化教學運用策略剖析
- 基于核心素養視角的初中歷史教學策略
- 多元化評價在中職英語教學中的應用
- 小學體育課堂學生合作意識培養措施
- 多舉措讓教師走出小學語文教學的困境
- 新課標背景下關于提高小學數學課堂教學有效性的分析
- 小學語文詩歌教學方法研究
- 關于信息技術環境下小學數學“圖形的運動”教學研究
- 談幼兒區域游戲的安全性,教育性與適用性
- 新課程改革背景下教師的自我轉變
- 如何讓小學數學更接近日常生活
- 初中數學教學中如何培養學生的數學思維能力
- 基于創新素養培養的小學英語課堂實踐
- 談培養小學生綜合實踐課團隊合作精神
- 課改背景下,社區教育助力“雙減”的探索
- 基于住宿業態創新的酒店管理專業教學團隊建設研究
- 讓 “雙減”插上雙飛的翅膀
- 體育中考改革背景下安徽省體育中考項目設置研究
- “雙減”政策下如何提高初中美術課堂教學的效率