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2023年1期
刊物介紹
服務于小學教師、中等師范(教師進修)學校師生和各級小學教研員,培養學生創新精神,提高素質教育質量,推進教學改革,及時、可靠地向廣大教師提供豐富的教改信息、教學參考資料。
小學教學參考(數學)
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五種版本小學數學教材習題比較研究
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基于“教—學—評”一致性的單元核心作業設計
單元整體視角下的小學數學課時作業設計
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深度學習視域下小學數學引領式問題設計的實踐研究
變則通、通則久:“雙減”背景下作業變革的重構與實踐
小學數學量感教學的可視化策略探究
基于故事情境的數學微課設計與實施
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GeoGebra軟件在小學數學教學中的實踐研究
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“三角形的內角和”教學中的“變教為學”
教學實踐
追根溯源,循序建構
項目式學習:讓學生在主動參與中達成概念性理解
從“學會”走向“會學”
創設生活“意外”,凸顯數據意識
學習任務驅動下的導學融合
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突顯學生主體 發展核心素養
教法探討
淺談如何根據學生的錯答進行教學調整
多媒體手段加持下的課堂導入創新
基于深度學習的學生學習品質探析
學科育人視域下數學思想教學的思考與探索
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