中國教育技術裝備
- 基于Dijkstra最短路徑算法的教育裝備更新問題
- 中學生數字化科學探究移動實驗室的研究進展
- 大型開放式網絡課程對當前教育的影響
- Celestia軟件在中學地理教學中的應用初探
- 計算機仿真實驗系統在高職理工科實踐教學中的應用研究*
- 高校校園修繕信息化管理決策淺析
- 信息技術課程研究熱點分析
——基于近十年碩士及博士學位論文的關鍵詞分析 - 微課時代師范生教學技能訓練研究
- 互聯網+時代創客型教師專業發展
- 互聯網+環境下的教師專業發展
- 職業技能大賽對高職院校雙師型師資隊伍建設影響研究*
- 基于VB的三級網絡技術模擬考試系統設計與實現
- 基于FPGA的數字頻率計的設計與實現
- 基于PT100鉑熱電阻溫度傳感器設計*
- 3D打印技術在高等教育中的應用與發展*
- 化學仿真軟件在堿金屬與水的反應教學中的應用*
- 基于混搭的社會性軟件在E-learning中的應用研究*
- 以打造精品引領應用化學技術課程建設*
- 學習型社區網絡建構路徑研究
- 虛擬化技術在高校信息化建設中的應用*
- 互聯網+時代高校智慧校園建設的思考
- 高職院校慕課教學模式的研究與探索*
- 自動化專業測試技術課程群建設與實踐*
- 淺談高等院校大型活動的舉辦
- 如何面對和突破遠程開放教育教學資源建設的瓶頸
- 1+2+3+X的電子技術類課程教學模式研究
- 高職機電+管理復合型人才培養模式探索與實踐*
- 食品專業創新型人才培養模式研究*
- 基于工程教育認證理念的電子信息工程專業建設研究*
- 高職院校雙元制學生培養模式應用研究*
——以湖南信息職業技術學院為例 - 高職與本科對口貫通分段培養課程體系研究
- 談高校課堂上的分組教學*
- 基于校企協同的車輛工程本科專業課程設計探索與實踐*
- 以設計教學法探究家具設計課程教學模式
- 任務驅動教學法在高職英語教學中的運用
- 淺析工程教育專業認證成果導向理念的正向實施方法*
- 提高技工學校模具專業教學質量初探
- 基于積極心理學取向的大學生班級心理健康教育探討*
- 信息安全專業法律課程教學研究和設計*
- 遙感科學與技術專業數據結構教學改革探索*
- 探索教育改革模式 培養全面科研學生*
- 打造高效課堂 培養全面人才
- 面向卓越工程師的機械制造技術基礎課程教學改革*
- 面向能力培養的問題式教學方法研究與實踐
- 基于應用型人才培養的藥物化學課程群建設與改革*
- 中藥藥理學中解表藥概述的授課思路與技巧*
- 臨床醫學專業醫學生開展綜合性考核評價思考*
- 淺議航海英語教學中的詞匯學習
- 動作技能教學策略在中小學信息技術課程中的應用研究
- 職業學校課程目標的多因素分析研究*
- 基于三結合的地方高校生物化學實踐教學改革研究*
- 基于MOOC的大學生自主學習研究*
- 基于翻轉課堂的高師教師教育課程教學模式設計*
- 翻轉課堂學習活動設計與應用研究*
- 微課與高職英語教學結合路徑分析
- 交互式電子白板在英語教學中的應用研究
——以吉林省實驗中學為例 - 以學生為中心的信息化教學創新與實踐*
- 慕課中課程設計之思考*
- 金融投資課程移動實驗教學新探*
- 基于iCAN教學實驗開發平臺的課程實踐研究*
- 高校礦物加工實驗室安全管理實踐
- 面向創新創業能力培養的工程訓練實踐教學改革探索*
- 淺析創新創業人才培養中工匠精神的培育*
- 面向角色—能力培養的遙感數字圖像處理實踐教學探索*
- 石油院校地質類研究生野外實踐能力培養研究*
- 校企共建高職軟件技術實訓評價體系研究與實踐*
- 借鑒國外醫學倫理教學模式并應用在醫學英語教學中的研究*
——以案例教學法為例