知識窗·教師版
新師說
論文展臺
- 高校計算機慕課課程的創建與發展
- 高中學校檔案管理工作存在的問題及對策
- 臨床護理教學存在的問題及教學模式創新
- 提高高中生物概念性教學質量的建議
- 社會主義核心價值觀對師德建設的重要意義
- 開展游戲活動,促進幼兒身心發展
- 城市化歷史街區的保護和重構
- 高校黨建工作的新思路
- “三心二意”做好課題研究
- 提高城鎮小學生抗挫折能力的舉措
- 意象閱讀:讀出文本的真與美
- 校企聯動,提升農村成人教育質量
- 精品課程視域下的護理專業藥理學教學改革探微
- 加強黨性教育,提高黨性修養
- 信息技術在幼兒園語言教學中的運用
- “ている形”和“た形”的區別分析
- 領悟教材編排意圖,培養學生數學思維
- 在《百年四果湯體驗之旅》中收獲快樂
- 探究高校校醫工作壓力源及應對方式
- 國防軍工科研單位青年科研人員價值觀培養研究
- 信息化環境下提升高校輔導員的素質
- 準確理解哲學意義上的價值的本質
學科空間
- 小學英語閱讀教學存在的問題與改善措施
- 問題鏈在小學數學教學中的運用
- 在高中語文教學中滲透傳統文化
- 融匯傳統性與創新性的初中數學教學
- 開展有趣味性的小學英語教學
- 以讀促寫在高中英語教學中的實踐
- 高中生物教學應用學案導學模式“三部曲”
- 高中語文合作學習的組織策略
- 提升小學語文朗讀教學的有效性
- 在初中英語教學中實施翻轉課堂
- 在初中英語教學中滲透英美文化
- 翻轉課堂融入高中英語教學的優勢及實踐
- 探索初中化學教學新思路
- 小學英語“樂學課堂”構建策略
- 小學生數學學習兩極分化的原因及對策
- 過程教學法在英語寫作教學中的運用
- 發揮初中體育學科作用,提升學生心理素質
- 小學英語教學與心理健康教育的融合
- 提高小學語文課堂教學有效性策略
- 在小學語文教學中運用多媒體
- 中學音樂教學的現狀及應對措施
- 有效言語互動為小學英語教學注入活力