中學課程輔導·教學研究
教學技巧
- 鑒賞《醉翁亭記》
- 淺談如何培養小學生的語文基本功
- 淺談時事熱點在初中道德與法治教學中的應用
- 初高中英語銜接教學策略
- 精準設計 個性學習
- 初中化學課堂中學生發散性思維能力的培養
- 淺談初中語文課堂提問的藝術
- 淺議初中英語課堂情境教學法的應用
- HPM視角下初中數學教材的拓展教學
- 新課程教育下高中地理的課堂探究
- 淺析如何在高中數學教材中落實核心素養觀
- 高中數學教學中開展自主學習的教學策略
- “巧”引學生“智”領課堂
- 基于學科素養的高中英語課堂探究
- 基于新課改下的高中語文教學改革探討芻議
- 歷史故事在初中歷史教學中的有效應用
- 在初中數學教學中全面發展學生思維能力
- 教育游戲在小學英語教學中的應用模式研究
- 小學《道德與法治》教學生活化的方法探究
- 基于小學數學核心素養理念的課堂教學轉型方法探析
- 核心素養視野下的高中化學教學策略
- 試論傳統文化在高中語文教學中的融合
- 高中生物教學中學生核心素養的培養途徑探討
- 關于小學道德與法治課與法治教育融合的認知與思考
- 初中道德與法治課堂提問策略研究
- 初中數學生活化教學實踐應用探究
- 芻議初中政治教學中如何培養學生自主學習能力
- 關于中職機械基礎課程情境教學法的探究與實施
- 初中生物教學中類比推理能力的培養
- “任務驅動型教學法”在初中生物教學中的應用
- 基于新課程背景下高中數學教學中學生解題能力的培養
- 高中生物教學中學生創新能力培養策略探析
- 如何在初中數學教學中滲透數學思想和方法
- 初中道德與法治生活化教學常見問題及其對策探討
- 創新小學語文課堂教學方式,激發學生學習積極性
- 初中地理教學中培養學生讀圖能力的策略
- 初中思想政治教學如何實現“寓教于樂”
- 立足核心素養,優化初中歷史課堂教學
- 在教學中如何滲透初中數學思想和方法
- 基于新高考背景下高中語文教學的變革
- 淺談高中歷史教學中學生學科核心素養的培養
- 基于新課程理念下的初中美術課堂教學策略
- 高中化學教學中引發學生自主提問的策略分析
- 高中數學教學中“示錯情境”的設計探討
- 小學語文教學中學生語感的培養與強化研究
- 芻議語文新課改下的新教材觀
- 高中英語核心素養提升學生思維品質的實踐研究
- 詞匯之花開四季,模塊詞匯新教法
- 探究初中物理教學情境創設存在的問題及解決對策
- 初中歷史與社會學科微課的開發與應用探討
- 淺談精準教學在高中地理課堂中的應用
- 中職語文現代詩歌教學策略探究
- 找突破點與生長點促進初中學生數學思維的發展
有效教學
素質教育
聽說讀寫
- “互聯網+教育”背景下的初中英語聽說教學研究
- 如何提高初中英語聽力教學水平
- 淺談如何搞好農村初中語文閱讀教學
- 經典誦讀在初中語文教學中的實施
- 思維導圖在初中英語閱讀教學中的應用探究
- 關于初中英語寫作深度學習的思考
- 初中語文閱讀教學的“精細化”指導策略探究
- 例談新課標下班內高中英語分層閱讀教學
- 基于詞塊理論的初中英語讀寫結合教學探究
- 思維導圖在初中英語寫作教學中的應用
- 有效思考英語學習活動觀指導下的中學英語深層閱讀教學實踐
- 淺議高中語文教學中如何引導學生閱讀課文
- 淺析高中語文微寫作教學策論
- 如何在初中教學中激發學生閱讀興趣
- 淺談小學語文閱讀教學中的自主討論
- 初中語文隨筆訓練及作文教學探究
- 談任務型教學法在職業中專英語閱讀教學中的應用
模式探索
- 淺析小學語文合作學習的有效開展
- 談談小學數學互動教學如何有效開展
- 問題驅動教學在初中物理課堂中的應用
- 初中物理教學生活化的認識與實踐
- 基于新高考改革背景下翻轉課堂在生物課堂教學中的應用方法探究
- 試論課堂互動教學模式在高中英語教學中的應用
- 關于合作學習在中職數學教學中的應用
- 互助式教學在高中數學課堂中的實踐
- 基于問題的高中物理教學模式分析
- 地理教學中如何進行有效的分層教學
- 高中生物教學中合作學習策略應用探討
- 初中地理以圖導學教學模式研究
- 翻轉課堂在中職財會教學中的應用研究
- 運用思維導圖優化高中物理課堂合作學習
- 基于分層教學法視角下的初中英語教學策略初探
- 高中數學教學中學案導學的應用策略分析
- 初中英語教學中智慧課堂的構建探析
- 初中數學簡約課堂教學的路徑研究
實驗教學
教學測評
資源拓展
經驗交流
- 基于高中生物核心素養的教學思考和實踐
- 教學的典型化設計
- 結合人體運動鏈的功能訓練對學生體質健康的研究
- 學校與家庭對中小學日常行為規范的研究
- 高中綜合實踐活動課程實施策略探究
- 高中體育籃球訓練的有效對策分析
- 高中足球校本課程的課堂教學探討
- 初中學校管理策略的有效性探究
- 基于“微課的翻轉課堂”在初中化學教學中的探索和實踐
- 初中數學學困生學習障礙及策略
- 試論在中學美術教學中融入現代繪畫藝術創新意識
- 關于中職幼教專業手工教學的探索與實踐
- 初中數學課堂教學如何關注與適應學困生
- 淺析提高中學生耐久跑能力的策略
- 初中英語教學中如何構建有效的師生互動
- 傳統節日文化與初中校本課程的整合
- 職高體育課堂教學的管理策略探討
- 以職業能力為核心的職高商業銀行教學分析
- 以課程建設推動初中學校變革的策略研究
- 類比在科學發展中的作用
- 立足新高考,迎接新挑戰
- 再教《社戲》
- 新聞素材在高中地理教學中的應用
- 擁抱最初夢想,堅持不懈前行
- 疫情之下如何上好程序設計復習課
- 以“問題”為主導,打造有效的中職數學課堂
- 分層教學在高中化學教學中必要性的探討