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2022年22期
刊物介紹
《職業》雜志是由中華人民共和國人力資源和社會保障部主管的職業指導、職業教育、就業服務、人力資源類國家級權威刊物,是全國職業指導工作刊物、國家職業教育核心刊物。
職業
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封面文章
零的突破!深圳技師學院選手勇奪2022年世界技能大賽特別賽金牌
本刊特稿
深入落實新時代人才強國戰略,譜寫世賽育人新篇章
勇闖教改新路 跑出“荊門速度”
職教視點
深化產教融合,共育技能英才
“互聯網+”視域下綜合課程數字教學資源開發的實踐研究
多措并舉,不斷提升技工院校社會培訓水平
數字化轉型背景下增強技工教育適應性價值分析與實踐路徑
芻議新時代職業學校評價的關鍵領域及實施路徑
“1+X”證書制度的內涵與價值訴求
學習型工廠的建設與作用探析
新時代高職院校勞動教育實施與評價機制研究
理論研究
“崗課賽證”融通路徑探究
中國特色職業教育發展理念探究
職業院校高水平產教融合實訓基地建設研究
管理實踐
指向核心素養的ACS班級管理模式的實踐探索
人才培養
中職院校培育新時代“魯班工匠”的實踐與探索
工匠精神視域下中職學生勞動素養培養現狀及路徑探究
“三全育人”視域下職業院校勞動育人實踐研究
烹飪專業校企合作人才培養模式的實踐研究
專業建設
技工院校智能網聯汽車技術應用專業課程體系構建探索
美發與形象設計專業“崗課賽證”融通的課程資源開發
教學探索
賞識教育理念在中職學校教育中的應用分析
中職會計專業經濟法課程考核存在的問題與對策研究
高職水利專業學生語言文字運用能力提升策略研究
通用職業素質課程“M-OPEN”施教模式探究
企業新型學徒制下技工院校甌菜烹飪技藝一體化教學研究
地域文化在高職醫學院校人文素質教育中的運用
交流平臺
簡論中職語文古代文學作品教學的文化育人維度
加強書法在技工院校中的推廣的研究
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