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2022年9期
刊物介紹
《職業》雜志是由中華人民共和國人力資源和社會保障部主管的職業指導、職業教育、就業服務、人力資源類國家級權威刊物,是全國職業指導工作刊物、國家職業教育核心刊物。
職業
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大國工匠
“奪冠”后,我就成了你
世賽成果轉化
世賽成果對技工院校工學一體化技能人才培養模式實施的啟發
世賽成果轉化 廣州探索之路
招生宣傳
做實做好學生就業工作 全力推動技工院校高質量發展
職業資格
美國注冊安全工程師職業資格國際互認
職教視點
職業院校職業技能競賽人才培養研究
職業技能培訓在技能提升行動中的作用及思考
理論研究
關于高職院校藥學文獻檢索課程應用性提升的探究
零件測繪競賽與機械制圖教學有機融合研究
中職學生職業心理素養的培養策略研究
激發中職學生的學習興趣之心理導向策略研究
改革創新
產教融合背景下中職計算機專業課程體系改革研究
“一核雙線三融”:中職建筑裝飾專業木工課程教學設計創新探索
人才培養
基于黃炎培職教思想的數控專業技師培養研究與實踐
校企合作背景下培養“雙高型”技能人才的路徑探究
復合型人才培養視角下的中職院校工業分析與檢驗專業教學模式探索
教學方法
基于崗位工作任務的工學一體化教學模式探索
淺談小組合作“導生協助”教學模式在中職機械專業實踐教學中的運用
專業建設
行業企業專家參與技工院校專業設置與課程開發路徑探究
技工院校汽車維修專業“崗課賽證”融合育人模式研究
管理實踐
淺談增值評價在中職學校中的應用
基于項目式學習的高職語文群文閱讀教學實踐研究
教學探索
四史教育融入專業課的教學探索
淺談如何把工匠精神融入常用電氣設備安裝與調試教學
提高技工院校電工電子實踐教學質量的研究
實習實訓
中職數控車工實訓中一體化教學模式的創新策略
淺談中職學校頂崗實習學生同感能力的培養
基礎教育
在應用文寫作教學中培育中職學生語文核心素養
在中職英語教學中培養學生文化品格的策略研究
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