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中小學教師要積極地參加思想改造運動

1952-08-16 02:34
中國青年 1952年12期
關鍵詞:反動光榮資產階級

今年暑假,有很多地區中小學教師將展開一個思想改造的學習運動,我們熱切地期望中小學教師們能夠自覺地參加這一運動,并在運動中徹底肅清封建、賣辦、法西斯的反動思想,批判資產階級思想,樹立起為人民服務的觀點;用工人階級的思想來武裝自己,使自已配得上做一個光榮的人民教師。

新中國的人民教師,擔負著培養新中國建設人才的光榮任務。而新中國的建設人才,又必須是才德兼備,不但要具有高度文化科學水平,又必須具有高度政治覺悟。那末,如果教師本身沒有正確的思想,沒有高尚的品德,又如何能擔負起這一光榮的任務呢!尤其是我們知道,中小學生正在身心發育時期,他們的愛好、性格、品德等各方面都要在這

一時期逐漸形成;而他們自己由于年齡小,各方面缺乏知識和判別能力,因此教師的言行,對他們起著極大的作用。學生中存在的一些反動思想、資產階級思想等,有許多都是受了教師的影響。例如在許多過去為帝國主義所辦的學校里,學生崇拜英美帝國主義的思想就特別多。學生們決定自己的志愿也常常受教師影響的。如在這一次高中畢業學生升入高等學校的時候,很多人不愿考師范學校,我們仔細去考查一下,就發現其中很多人就是因為受了教師的影響,有許多教師由于對于自己的光榮崗位缺乏識識,認為當教師“沒出息”,這些錯誤思想,也就直接影響了學生。由此可見,中小學教師的思想改造,對于國家的建設,是有重大意義的。毛主席說:“思想改造,首先是各種知識分子的思想改進,是我國在各方面徹底實現民主改革和逐步實行工業化的重要條件之一?!蔽覀冎行W教師們、應積極響應毛主席的這一英明指示,認識到思想改造學習運動的意義,積極地自覺地來參加這一運亂動。

三年來,中小學教師在共產黨和人民政府的領導下,在全國革命形勢的推動下,有了不少的進步。但是這種進步比之于我們祖國建設事業的前進速度,比之于學生們對于教師們的要求,還是遠遠趕不上的。在部分教師中,反動思想還沒有肅清,至于自私自利追求個人名利個人享樂、教學上嚴重地不負責任等資產階級思想,更是在不同程度上普遍地存在的。在這次學習運動中,對于反動思想,應該堅決徹底加以肅清,對于資產階級思想也應認真地加以批判。每一個參加學習的教師,應該丟掉怕“面子難看”、怕“砸飯碗”、怕“得罪別人”等等一切思想顧慮,認真學習,下定決心,徹底交代和批判自己的反動的和錯誤的思想行為。只要自已決心要求改造,對于自己的錯誤思想行為老老實實地進行批判,是一定會受到人民的歡迎的。同時,也必須指出:每一個教師必須反正自覺地積極參加到思想改造運動中去,如果認為”端人碗,服人管”,“上級要思想改造,不得不奉命”,抱著勉強的心情來參加學習運動,缺乏自覺和熱情,是不可能收到很大的成效的,只有以主人翁的姿態,以祖國和人民的需要來鞭策自己,大膽地展開批評與自我批評,在這次學習運動中才能得到更好的改造和提高;也只有自己思想經過徹底改進,樹立起工人階級的思想和為人民服務的觀點,才能勝任人民交給你的光榮任務,受到人民的尊敬。

中小學教師中的青年團員在這次運動中,應該充分發揮積極作用,首先應該徹底檢查自己的思想進行批判,并積極幫助其他教師共同進步。

我們預祝中小學教師們在這次思想改進運動中取得勝利!

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