胡書琴 楊英友
信息時代對教師提出了新的要求,教師不僅是一門職業,更是一門專業,教師要實現自己的專業化發展。必須順應信息時代的要求。通過幾年的實踐,我們認為數字化教育是校本培訓的重要途徑,是教師專業發展的最佳平臺。
中小學信息技術教育2004年12期
1《讀者》2024年13期
2《婚育與健康》2024年10期
3《思維與智慧·上半月》2024年6期
4《現代農村科技》2024年5期
5《電氣技術與經濟》2024年4期
6《吉林醫學》2024年3期
7《北京文學·中篇小說月報》2024年6期
8《經濟技術協作信息》2024年6期
9《北華大學學報(自然科學版)》2024年2期
10《畜牧獸醫科技信息》2024年1期