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以人為本 建設一流師資

2004-09-15 14:22
中國民族 2004年9期
關鍵詞:優秀人才骨干教師教職工

以人為本,就是以教師為本。自1997年以來,學院堅持以人為本的辦學理念,牢固樹立人才資源是第一資源的觀念,采取果斷與具有開拓性的人才政策,千方百計 “引進優秀的人,用好現有的人,留住關鍵的人,培養未來的人”。學院將引進和培養工作同步進行,建設較高素質的師資隊伍。1999年,啟動“名師工程”,通過提供住房,解決子女家屬工作,提供安家費和津貼費等措施來引進優秀人才。尤其是為安置優秀人才斥巨資建成的22棟別墅,真切地體現了學院重視人才、引進人才的決心和魄力。此外,學院還注重用感情留人,每年都為教職工子女就學聯系最好的學校,每天都派車接送教職工子女上下學,以實際行動真正做到了以人為本,以情感人。截止目前,學院在引進人才方面已支出1000余萬元,通過調入、錄用、聘用離退休人員、協議聘用校外兼職人員等方式引進、聘用人才67人。其中,具有正高職稱者25人,具有副高職稱者20人;具有博士、碩士學歷者41人。這些高級專家的到來,不但帶來了他們的學識,也帶來了他們的治學精神和敬業精神,同時也為學院的學科發展帶來了不少機遇。

學院把對現有師資的培養作為重點,通過實施“學位提升工程”,制訂并實施了《中青年教師學科帶頭人培養對象和骨干教師選拔培養條例》、《青年教師攻讀碩士、博士學位條例》等培養、選拔、激勵機制,并給予自己培養的博士、碩士與引進的人員同等待遇。幾年來,共有1000多人次參加了各種形式的進修、培訓和再教育,投入培養經費近500萬元,委托培養博士研究生22人、碩士研究生62人,以同等學力在職攻讀碩士學位84人。通過這些措施,大大加強了對中青年骨干教師的培養力度。

學院以項目為平臺外引高層次人才,內優人才成長環境的改革措施,保證了學院事業平臺的順利構建,形成了學校尊重人才,人才樂于奉獻的局面,真正使人才能引進來、留的住、用的上、干的好,一個適合人才成長的搖籃和持續發展的環境已在學院形成。

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