校園凈土的守護者

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在北方江城吉林市，有這樣一位基層的全國人大代表。他身著警服，頭上的警徽在陽光下熠熠閃光。在青少年們中間他是位和藹可親的法制輔導員；在不法分子面前，他威嚴的眼神令他們聞風喪膽。他就是集全國先進工作者、全國特級優秀人民警察、十屆全國人大代表等諸多殊榮于一身的吉林市公安局龍潭分局政委吳國龍。

從警23年，他忠于職守，愛憎分明，一步一個腳印地詮釋著一名普通人民警察的多彩人生，也時時處處不忘“人民選我當代表，我當代表為人民”的信念。僅最近四年，無論是在吉林市局治安處任職，還是伏下身子在基層抓隊伍，間隙時間他從未放棄過對青少年違法犯罪問題的研究與實踐。他去過46所中小學校，為青少年學生上法制教育課多達76場，直接受益師生及家長近10萬人，挽救各類失足青少年216名……用他強烈的事業心、責任感和真摯的愛心，忠誠地守護著校園這片凈土，給青少年們撐起了一片蔚藍的天空。

當好法制校長和輔導員扶助青少年健康成長

吳國龍從事公安工作23年，多年的基層工作實踐，使他非常了解違法犯罪活動之所以屢禁不止的原因。他說：“犯罪活動像草一樣，割掉一茬，又長一茬，其根本原因就是忽視了青少年的法制教育，我們必須從根抓起。如果從小狠抓青少年的法制教育，就會使大部分學生，成為社會的有用之材，從而最大限度地減少社會治安隱患?！?/p>

為此，他從2002年開始，主動走進校園，擔任吉化二中法制校長，此后他先后與吉林市多所中小學校建立了密切聯系制度，被聘為法制輔導員。同學們都愛聽吳國龍講的法制課，他用通俗易懂的理論知識，結合鮮活的案例和事例，對同學們進行了一次次生動活潑的普法教育，積極引領同學們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀，努力成為國家和社會的棟梁之材。另一方面，吳國龍讓學校將有不良行為的學生拉出一個名單，然后他利用工作之余的時間，找這些孩子面對面談話，每次的談話都有的放矢，起到應有的作用。

2006年3月16日，吳國龍與吉化二中初三·二班的董玉斌同學談話時，了解到該學生是個體育生，仗著身體好，經常與校外的小混混勾結欺負同學，看誰不順眼就打誰，同學們都怕他，老師對他也失去了信心。吳國龍多次找他談話，他表面上說改，但實際上依然我行我素，并且開始逃學。但吳國龍并沒有失去信心，通過與班主任多次進行家訪，甚至從網吧中把該學生找回來，曉之以理，動之以情，苦口婆心地幫教，最后這名學生被他的執著精神所感動，決心好好讀書，做一個有用的人。四年來，吳國龍在吉化二中擔任法制校長期間，先后找過70多名同學談話，他用誠摯的話語打動學生的心靈，用法律的武器武裝學生的頭腦。通過談話，這些學生的思想行為發生了深刻的變化，被他找過談話的學生，轉化率達到了100％。

在擁有3000多名師生員工的吉化二中辦公樓里，有一間掛著“法制副校長”門牌字樣的辦公室。坐在這間辦公室里，吳國龍坦言：“這是全校師生家長對我的信任，也是人民警察的份內工作，我必須挑起這付沉甸甸的擔子?！?/p>

在去年8月由吳國龍直接參與指揮偵破的一起團伙盜竊案的過程中，他發現嫌疑人當中有一個是未成年人，多次盜竊吉林市松江路邊護欄上的雪花狀鐵翼，用賣的錢吃喝玩樂上網吧，考慮到他不滿15歲，又是在校生，沒有對他進行刑事處罰。后來，吳國龍在回訪學校時了解到：學校不愿意接收失足學生，該生已經輟學回家。他非常焦急，既擔心孩子落下課，又擔心孩子在社會上接觸不良人員走下坡路。他多次來到學校找到校長，從《未成年人保護法》和接收九年義務教育的角度出發，督促學校重新接受這個孩子，最終做通了學校領導的工作，學校答應給這個孩子一次改過自新的機會，隨后他又多次對學生進行家訪，耐心細致地做他工作，建立了學校－家庭－社會三位一體的幫教體系，終于使這名學生又重新回到了學校，現在這個孩子已經坐在明亮的教室里，和同齡孩子一樣接受教育了。

掃除丑陋與邪惡營造良好校園周邊環境

學校是知識的殿堂，是學生健康成長的一片凈土，但不斷增多的黑網吧、煙床、色情圖書、管制刀具等等就好像一顆顆毒瘤，使校園不再純凈。

有一次吳國龍在吉化二中與學生談話時發現，有的未成年學生在上課時傳閱不健康的“口袋本圖書”，有的未成年學生還將性描寫抄下來，吳國龍非常氣憤，立即帶領民警查封了出租此書的書屋，當場收繳700余冊不健康口袋本圖書，100余張色情光碟。后來書店業主找人說情，并出重金賄賂吳國龍，被他嚴辭拒絕，給予業主治安拘留15天，罰款3000元的嚴肅處理。

一家帶有賭博性質的游戲廳大門長期對某校內學生肆意敞開著，不少學生深陷其中。有多名家境并不富裕的學生甚至把學費輸得精光，面臨輟學的危險。2005年6月，吳國龍在走訪學校時知道了這件事，頓時怒火中燒。他馬上指派治安大隊查封了這家游戲廳，當場收繳賭博機14臺，并對業主進行了嚴厲處罰，為那些受害學生及時追邀回了學費。

學生家長事后得知真相紛紛向吳國龍表達了謝意，那些受害孩子也一再表示要從這段經歷中汲取教訓，以后好好讀書，以優異的成績報答所有關心愛護他們的人。

張會民，曾是讓某技校師生談聞色變的小混混，他平日糾集社會上的不法之徒騷擾女學生、搶劫錢財、打假斗毆，干了很多壞事。為了打掉這些害群之馬，吳國龍多次孤身去學校門口“約會”對方。2007年3月20日中午，剛從北京參加“兩會”歸來的吳國龍身著警裝再次來到該技校，正巧將意欲滋事的張會民和幾個身帶管制刀具的小青年堵在學校門口。張非但不服軟，還瘋狂叫囂：“我一沒打架，二沒犯法，你能奈我何？”吳國龍亮明身份，并當即指派附近的巡警對其團伙實施抓捕，一舉查破搶奪和傷害案件20余起，這個以在校學生為侵害對象的團伙從此銷聲匿跡。

這件事在該校師生、家長中引起強烈反響。他們都說：“有吳國龍這樣的好警察、好校長，我們大家一百個放心?！?/p>

用心守護青少年的合法權益不容侵害

吳國龍始終關心著青少年的健康成長，在實際工作中，他也時刻維護著青少年的合法權益。

吉林市吉化二中有名學生，家庭生活非常困難，他的父親因為骨折曾經在腿里打了楔子，但是沒錢繼續治療，那根楔子在腿里一呆就是七個年頭。2005年春節期間，他看到別的孩子都在歡天喜地地放鞭炮，就動起了歪腦筋。一天天黑的時候，他來到一家廢品收購站想偷些易拉罐賣錢買鞭炮，沒想到被更夫發現，氣急敗壞的更夫揮刀砍斷了學生的手肌腱。家里承擔不起昂貴的醫療費用，學生的手肌腱面臨殘疾的危險，可是收購站的業主只拿出1000元錢就什么都不管了。吳國龍得知情況后，找到收購站的業主和更夫談話。更夫認為，學生偷東西在先，砍他的手算是警告。業主認為自己沒砍人，對這件事不承擔任何責任。吳國龍從維護未成年人的合法權益出發，向他們講明相關法律規定，并進行了思想教育。

吳國龍對更夫說：“你不是正當防衛，因為他是未成年人，又沒拿兇器，況且你發現時，他已經中止盜竊準備逃跑，你就不應該砍他一刀，你的行為違反了《刑法》和《未成年人保護法》有關條款，所以你應該拿醫療費給學生看病?！痹趨菄埖恼f服教育下，收購站業主和更夫同意負擔全部醫療費用。第二天，他帶著那名學生到吉林市中心醫院做鑒定，當確定是輕傷，以后不會落下殘疾時，他才松了一口氣，但他并沒有就此罷休，根據相關法律規定，追究了更夫陸某的刑事責任。

在工作之余，吳國龍還認真學習研究國家關于青少年的有關法律法規，發現《預防未成年人犯罪法》有的條款與社會現狀不太適應，某些法條比較滯后。他積極向全國人大反映，建議禁止向未成年人出售煙酒，得到了全國人大常委會的高度重視，并作為第359號建議，列入了全國人大常委會修改立法計劃內容當中。

吳國龍認為，《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的內容也應納入到教學日程之中，讓學生們都知法、守法、用法，使這些法規真正落到實處。

就在采訪的前一天，吳國龍還到一所學校作了一場法制教育講座，他還想有機會到省里的學校來講講法制課，讓更多的學校和學生都更增強法制意識，知法、守法、用好法。

“這是我作為一名人民警察和一名人大代表的責任?！眳菄埲缡钦f。