劉雅菊
為了宣傳奧運,普及奧運知識,昨天下午,我們六年級舉辦了一次別開生面的知識競賽——奧運知識知多少。
為了競賽的公平性,老師把我們都帶到了操場上,完全按照“金蘋果”的模式,各據一方,席地而坐。
老師設計的問題可真夠刁鉆的,總是環環相扣,步步深入。幸虧我是個體育迷,老師問的問題對我來說簡直是張飛吃豆芽兒——小菜一碟。我一直順利地闖過了六關,身邊的“戰友”越來越少,最后,場上只剩下了我、李麗、柳鶯三個人了,形成了“三足鼎立”的局面。只聽老師說:“下面請聽第七題:獲得中國奧運歷史上第一塊金牌的運動員是誰?”是誰?這可把我給難住了,一個個運動員的名字在我腦海中閃現,最后,我把目標鎖定在了許海峰和王義夫的身上,到底是誰?好難選擇呀!我最后寫上了許海峰的名字。在老師公布答案的那一刻,我興奮得差點跳起來。場上只剩下我和柳鶯,“三國演義”也變成了“絕代雙驕”。第八題是:我國的奧運健兒在歷屆的奧運會上共獲得了多少枚金牌?哎呀!平時只注意那些星光燦爛的奧運冠軍們,哪計算過總數。最后,我寫上了168,柳鶯的答案是120枚。而正確答案是112枚,柳鶯的答案與正確答案比較接近,獲得了冠軍。但我并不失望,或許我的答案就是明年奧運健兒努力的目標。
這次知識競賽,不僅增進了我們對奧運會的了解,也讓我們對明年的奧運會有了更多的期待。奧運健兒們,中國人民正在期待著你們的優異表現,你們一定要加油呀!
評點
一場關于奧動的知識競賽,反映出的是全國人民與奧運心連心的感情,尤其是結尾的呼吁,真誠、發自肺腑,真正體現出了奧運是全國人民的奧運,是中華民族精神的一次巨大的提升。
(指導教師: 吳秋陽)