九年級語文下冊第一、二單元作文新題

馬俊強

［作文題一］

題目：土地斷想

要求：①文體自選；②不少于600字（若寫詩歌，不少于20行）；③不得抄襲，不得套作。

［創新思路點撥］

“土地”意為“田地”或“疆域”，“斷想”意為“片斷的感想”?！巴恋財嘞搿奔瓤蓮奈镔|層面又可從文化層面談感想，所以，本題可寫的思路有很多。比如：

1.由土地聯想到人民生活，以“敬重土地”為主題，談土地在人民生活中的重要作用。

2.由土地聯想到土地侵占、土地浪費、土地荒漠或水土流失等現有狀況，以“珍惜土地”為主題，談土地資源的珍惜保護和合理利用的問題，談土地保護對于人類可持續發展的深遠意義。

3.由土地聯想到中華民族安土重遷的傳統，以“思念土地”為主題，談國人的鄉土情結。

4.由土地聯想到中華兒女抵御外敵入侵的壯舉，以“保衛土地”為主題，談國人寸土必爭的勇氣、保家衛國的精神和愛國主義情懷。

5.由土地聯想到歷史上成就霸業的統治者窮兵黷武、開疆拓土的故事，以“厭惡戰爭”為主題，談統治者的行為給廣大人民帶來的深重災難。

［作文題二］

閱讀下面的材料，根據要求寫一篇文章。

每個人的心里，都有一方魂牽夢縈的土地。得意時想到它，失意時想到它。逢年過節，觸景生情，隨時隨地想到它。遼闊的空間，悠長的時間，都不會使這種感情褪色：這就是鄉土情結。

要求：①請根據上述材料，自選角度，自擬題目，自定文體，寫一篇文章；②可以記敘經歷，抒發情感，發表見解；③不少于600字（若寫詩歌，不少于20行）。

［作文題三］

請以“那片土地”為話題，寫一篇文章。

要求：①有真情實感，內容具體，中心明確，語言通順；②文體不限；③不少于600字（若寫詩歌，不少于20行）。

［作文題四］

家庭生活、學校生活、社會生活豐富多彩，各色的人，紛繁的事，洋溢的情……請加以觀察、思考和提煉，自主確定立意，擬定標題，寫一篇不少于600字的小小說。

［作文題五］

請根據所提供的開頭，并按照要求，續寫小小說《懸賞的結局》。

開頭：

一個富翁在散步時將自家的狗弄丟了。于是，他在電視臺發了一則尋物啟事：有狗丟失，歸還者，付酬金1萬元。并有小狗的一張彩照充滿了大半個屏幕。

送狗者絡繹不絕，但都不是富翁家的。富翁太太說，肯定是真正撿到的人嫌給的錢太少，那可是一只真正的愛爾蘭名犬。于是，富翁將酬金改為2萬元。以后酬金不斷增加……

要求：①續寫部分要與所提供的開頭銜接得上，合情合理；②續寫部分至少要用到兩種描寫手法；③不少于600字。