軍隊文職護士早期職業生涯規劃的管理

066100 北京軍區北戴河養院 王秋芳 郭旖旎 任永梅

軍隊文職護士早期職業生涯規劃的管理

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引用職業生涯管理理論，結合軍隊文職護士發展的實際情況，提出了文職護士早期職業生涯規劃的必要性及文職護士早期職業生涯規劃管理的具體方法，指出職業生涯規劃在文職護士職業生涯發展中的重要意義，提出在護理管理中加強文職護士職業生涯規劃將是軍隊醫院管理的一個重要課題。

文職護士；職業生涯規劃；管理

近幾年來，隨著軍隊編制體制改革，文職護士逐漸成為軍隊護理隊伍中的主要力量。目前，我院心內科共有文職護士12名，占護理人員總數的85%，均為畢業3年以內的新護士，年齡22～25歲，處在職業生涯早期階段。因此，盡早幫助她們進行職業生涯規劃，引導其認識自我、正視專業、計劃未來，將有利于文職護士的專業生涯發展與專業成長，有利于提高護士的專業滿意度、工作效率和職業自豪感[1]，促進科室護理工作的穩定發展。

1 職業生涯規劃的概念

職業生涯規劃是指雇員根據自身的主觀因素和對客觀環境的分析，確立自己的職業生涯發展目標，制定相應的工作、培訓和教育計劃，并按照一定的時間安排，采取必要的行動實施職業生涯目標的過程。護理專業生涯規劃是個體計劃自己在護理專業生涯中根據其專業發展和個別需要，獲取相關的知識與技術，擬定需要達到的目標，最終達到既定目標的過程[2]。

2 職業生涯規劃的步驟

職業生涯規劃一般經過自我剖析與定位、職業生涯目標與路線的設定、職業生涯策略的制定、職業生涯規劃的反饋與修正等4個步驟來完成[3]。

2.1 自我剖析與定位 在進行自我剖析之前，首先要知道文職護士的職業特點和職業能力要求。作為一名文職護士，不但要有較強的奉獻意識、責任意識和紀律意識，還要有樂于助人的精神，要細心，要有較強的表達能力和較強的學習能力。針對這些要求，將自己的性格特點和興趣愛好逐一列出，找出符合職業要求的項目和不符合職業要求的項目，弄清自己要從職業中得到什么。通過自我剖析認識自身的條件，發揚優點，改正缺點，以便設計自己的職業發展方向和目標。

2.2 職業生涯目標與路線的設定 職業生涯路線是指一個人選定職業后從什么方向實現自己的職業目標，是向專業技術方向發展，還是向行政管理方向發展。比如，有的人號召力強，有較強的組織管理能力和活動協調能力，那么就可以朝護理管理者的目標努力；有的人功底深厚，邏輯思維能力強，具有創新精神，那就可以立足護理科研。

2.3 職業生涯策略 職業生涯策略是指為爭取職業生涯目標的實現所采取的各種行動和措施。護士可以根據自己的職業生涯路線設計采取相應的措施。

2.4 職業生涯規劃的反饋與修正 在制定職業生涯規劃時，由于對自身及護理工作都不太了解，有時可能會制定出錯誤的規劃，經過一段時間的工作后，回顧自己的得失，自覺地總結經驗教訓，當然也可以參考前輩的經驗，對自己的職業生涯規劃進行修正。修訂的內容主要包括職業的重新選擇、職業生涯路線和目標的選擇等。

3 文職護士早期職業生涯規劃的管理

3.1 指導文職護士正確評估工作崗位及學習要求

3.1.1 掌握職業技能，學會如何工作 做好本職工作是護士的基本任務和重要職責。對新護士來說，第一步就是要扎扎實實地掌握護理技能。在這個階段，護士要通過從事大量的基礎性工作和常規性工作才能獲得處理問題的能力。所以，要從小事做起，事事認真，不要自恃有學歷而不屑于做一些基礎性的工作。

3.1.2 正確面對困難，學會如何進步 對于剛開始工作的護士來說，工作中出現一些小差錯和困難都是正常的，也是難免的。當出現差錯時，不要有自卑心理，應該主動地承擔錯誤，而且要認真分析出現差錯的原因，針對原因進行改正。面對困難時不要畏縮不前，必須學會如何解決困難，學會如何進步。

3.2 制定針對性的培訓計劃

3.2.1 制定切實可行的崗前培訓制度和計劃 通過培訓使文職護士盡早地轉變角色、轉變觀念，培養她們的主人翁意識，樹立愛崗位、愛專業的思想，明確工作意識和動機。

3.2.2 盡可能地為文職護士創造進修學習的機會 通過外出學習使其拓寬視野，增長見識，及早確立自己前進和努力的方向。到目前為止，我科選送外出學習?？谱o士5人，回科后有的成為了護理骨干，有的更加熟練了?？萍寄?，在科室護理工作中發揮了重要作用。

3.3 采取有效的管理手段，保證規劃的落實

3.3.1 建立一定的激勵機制 為進一步提高護理人員學習的積極性，科室制訂了獎勵制度，凡參加護理部組織的各項理論考試及操作比武取得前三名者，科室均給予相應獎勵，并作為年底評選先進的重要考評標準，從而大大激發了文職護士的學習熱情。

3.3.2 建立靈活的用人機制 根據文職護士的興趣、能力、性格特點，盡量安排適合的護理工作，充分做到了人盡其才，才盡其用。

3.3.3 堅持以人為本，對文職護士進行人性化管理 在管理工作中注重關懷護士，努力發現每位護士的閃光之處，運用激勵的手段，多贊揚，少批評，使護理人員自發地將自己的職業生涯規劃與組織目標相聯系，意識到自己的價值和責任，使個人利益與整體利益達到有機的統一，從而增加科室的凝聚力、戰斗力。

4 小結

通過對文職護士早期職業生涯規劃，使護理人員盡快地適應了新崗位的工作和生活環境，減少了工作中的阻力與挫折，增加了專業認同感，增強了對生活和工作的滿意度與成就感。作為軍隊護理管理者，要不斷創造良好的工作氛圍，提出合理化建議，引導、督促文職護士的職業生涯發展，幫助其制定適合自己的職業生涯目標，充分挖掘自身潛力，在個人和專業的發展中達到自我實現的最高境界。

[1]王娟，朱念瓊.護士職業生涯規劃[J].護理研究，2007，21(1)：162-163.

[2]周海鵬，郭珊.護士職業生涯規劃與職業生涯早期階段的管理[J].護理研究，2005，19(11A)：2330-2331.

[3]張再生.職業生涯開發與管理[M].天津：南開大學出版社，2003：119，143.

1005-619X(2009)11-0969-02

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