滇派園林發展現狀及對策

梁　輝　楊桂英

摘要從云南的實際出發，分析建立了新的產業發展模式，構建經濟、社會發展的增長極，提出了滇派園林發展理念，以期促進云南發展，同時對國際和平與發展起到示范和借鑒作用。

關鍵詞滇派園林；現狀；對策

中圖分類號TU986.5文獻標識碼A文章編號 1007-5739（2009）04-0071-01

云南是一個多民族高原低緯度熱帶、亞熱帶、溫帶等兼具的邊陲重地，在發展中國經濟的過程中，兼顧云南的發展具有重要意義。滇派園林是云南國民經濟與社會發展進程中重要的一環，既體現云南的資源特色，也體現云南的社會生產力量。

1滇派園林發展現狀

滇派園林是應用云南資源分布的立體性特點，利用云南豐富的生物資源、山水映象和生態元素，參與人類環境修復，滿足人類持續發展的園林、園藝活動，或勞動結果的展現——園林、園藝。園林活動成果是滿足人類發展的環境需求，而園藝勞動的結果是滿足人類發展的需要。園林、園藝活動均要求滿足人類自身需求，同時又兼具環境功能，如在人類發展過程中，除研究各類生物對象的生存需要外，還提出了生物和諧共榮、多樣性、持續性的發展理念，滇派園林概念的提出，具有全球性、廣泛性、群眾性等特點，并具有打破國家、地區范圍，種族、政治、階級劃分的特點。

在最近10年中，云南經濟幾乎沒有1個增長極成為云南國民經濟與社會發展的追求，國民財政收入幾乎還是靠傳統的煙草行業、化工、建材、冶金、小“能源”，“99昆明世界園藝博覽會”雖然世界給了中國一個機會，中國給了云南一個機遇，但始終沒有將這股外勢做大做強，園林、園藝始終沒有在國民經濟總產值中占有決定性的主導地位。究其原因：一是大地母親的膚體難以承受如此浩大的理療；二是社會主義市場經濟條件下此類“人定勝天”的壯舉不可能復返，充其量也只能算是一個“盆景”藝術，難以推廣；三是違反生物規律、社會規律，勞民傷財，充其量也僅能作為特定時期某一地域經濟發展的激活劑。綜上所述，云南乃至中國，應該在發展社會與經濟中借鑒世博經驗，理性地利用資源，合理地“排列組合”，順應自然、恢復自然，力避興師動眾、大興土木，造園活動中巧借自然。立足于長效的資源開發，以促進滇派園林的持續發展。

2發展滇派園林的對策

2.1將滇派園林經濟納入云南省國民經濟與社會發展計劃，逐步實施

滇派園林是利用云南的地域資源或造園技術實施于區域經濟與社會發展過程中而逐步發展起來的一類云南園林園藝派別。云南曾經以發展綠色產業作為社會經濟發展的一項重要戰略舉措，如“十八種生物資源”的開發，可以看作是滇派園林的原產地經濟（微觀經濟），但是利用資源結合技術開發異地經濟（宏觀經濟或地域經濟）作為滇派園林外延式經濟發展亟待開發。

2.2政府加大轉移支付力度，大力培植滇派園林產業

政府要在財政、稅收等方面給予滇派園林支持，同時加強地方立法，建立地方產業發展政策和激勵機制，引導和培植滇派園林產業。

2.3強化產業基礎理論研究

一方面，政府要注重產業開發；另一方面要注重產業文化、理論體系的研究，引進和培養一批滇派園林的產、學、研隊伍及學科帶頭人。

2.4應用推廣先進的技術及產品，提高滇派園林對云南省國民經濟發展的貢獻率

發展滇派園林要堅持科學的發展觀和可持續發展的理論，研究資源的合理利用、技術的有效結合、區域的和諧發展以及產品的創新，形成云南經濟發展的旗艦，拓展省內外、國內外市場，努力提高其對經濟社會發展的貢獻率。

2.5發展滇派園林的外延，豐富滇派園林的內涵

研究滇派園林應遵循唯物辯證法、歷史唯物主義、科學規律、人類社會發展規律、生產力發展要求，以及民族的即是世界的理念原則，堅持以研究環境與發展為主題，堅持以研究持續發展為己任，堅持應用一切人類進步的成果，以及客觀世界的真實存在的物質素材來發展、建造滇派園林，形成滇派園林的科學道德精神，并以此來發展、完善其學科體系以及集團化、產業化的發展目標。因此，滇派園林是長期從云南的生態環境、文化特質保護、應用與發展過程中形成的一類人類活動。既是自然資源，也是人類社會聚集、活動、發展的成果，具有區域特性，也有全球性特點。

云南文化由于民族多樣、地域復雜等原因，導致其承載的滇派園林文化也是多元的，立體的氣候類型導致利用資源的過程中也是多方面的，沒有1種固定的模式。發揮各類學科、各種民族和行業的思維優勢，應用生態學的理論、系統論的觀點以及工程學、農學、社會學、民族學的知識，廣泛而深入地研究其整體性、區域性、系統性、包容性等內容，不斷完善和發展滇派園林文化，利用區域的資源環境映象及技術、經濟組合，來營建廣袤的國內外區域園林和地區經濟、文化。因此，滇派園林是1門集生物學、氣象學、民族學、經濟學、管理學、社會學、工程學、藝術學于一體的綜合性學科，同時還是1門實用性科學技術。宏觀滇派園林既包括滇派園林經濟學、滇派園林社會學，還包括滇派園林管理學、滇派園林大地景觀學等；微觀滇派園林是指滇派園林園藝學、滇派園林民族學、滇派園林氣象學、滇派園林植物學、滇派園林民族法學、滇派園林生態學、滇派園林美學、滇派園林規劃學、滇派園林建筑學、滇派園林藥物食品工藝學、滇派園林物候學、滇派園林民俗宗教學等。滇派園林是特殊地域環境造就的，也是各民族共同創造的，是引進吸收、兼容并蓄的智慧結晶。