宜昌四中九年級期末試題

張建偉

試卷報告

本套試題通過第一大題（選擇題）和第二大題（填空題）來考查學生對物理基本知識的掌握。所有題目不是從難度上來要求學生，主要強調知識的全面性。題目中使用了一些新鮮的素材，如歐洲強子對撞機、“神七”航天員首次出艙為題干。第三大題對物理實驗的考查主要是基本的實驗操作能力（如作圖題第26題和第27題），對實驗數據的分析能力和總結歸納的能力（如第28題和第29題），第30題是考查學生對實驗的評估和改進能力，第31題考查學生實驗設計能力，也最能反映學生的綜合實驗水平。第四大題（物理知識的應用題）主要考查學生運用物理知識解決實際問題的能力，其中3個題都是從身邊尋找的素材，特別貼近生活，可以讓學生覺得物理是有用的和有趣的，同時又能用學過的知識來解決一些實際問題。

這套試題反映了課改實驗區在新課標的要求下的一些探索和研究。有一點要說明的是，最后5個題，即30、31、32、33、34題都是原創題，具有一定的創新性，在一定程度上適應了課改的要求。

一、選擇題（共15小題，每小題2分，共30分）

1. 2008年9月，歐洲核子研究中心花費60億美元，全球200多位物理學家共同參與研制的強子對撞機進行了對撞實驗。實驗時，把兩束質子流在對撞機里加速到接近光速，進行對撞，這對揭示宇宙起源具有重大意義。請質子所帶的電荷是（）

A. 正電荷 B. 負電荷

C. 不帶電 D. 無法確定

2. 分子沒有固定的位置，物質表現為流動性，沒有固定的形狀，但有一定的體積。這種物質的狀態是（）

A. 固態 B. 液態

C. 氣態 D. 三種狀態都有可能

3. 藝術家在雕塑創作過程中，先在一塊毛胚原料上進行切削和加工，最后成為一件藝術品。在此創作過程中，藝術品不變的是（）

A. 質量 B. 體積

C. 密度 D. 重力

4. 部隊行軍時攜帶的壓縮餅干與平常的餅干相比，主要優點是質量相等的情況下，壓縮餅干的（）

A. 密度大，體積大 B. 密度小，體積小

C. 密度大，體積小 D. 密度一樣，體積小

5. 某研究學習小組做了“水的體積隨溫度變化的研究”，得到了如圖1所示的圖象。從圖中可知，水的溫度從8 ℃降到2 ℃的過程中，其密度（）

A. 先變大后變小 B. 先變小后變大

C. 一直變大 D. 一直變小

6. 水中游得最快的是旗魚，速度可達1.0×103 km/h；陸地上跑得最快的是獵豹，每秒可跑40 m；空中飛行最快的是褐海燕，每分鐘能飛行5 km。比較它們的速度大?。ǎ?/p>

A. 旗魚最快 B. 獵豹最快

C. 褐海燕最快 D. 三者一樣快

7. 小明比小紅的速度快，意思是（）

A. 小明比小紅通過的路程一定長

B. 小明比小紅所用的時間一定短

C. 通過相同的路程，小明比小紅所用的時間一定長

D. 相同的時間內，小明比小紅通過的路程一定長

8. 關于力的知識，下列說法錯誤的是（）

A. 小孩推墻時也受到墻的推力

B. 只有在直接接觸的物體之間，才會發生力的作用

C. 人坐在沙發上，沙發會凹陷下去，這表明力可以改變物體的形狀

D. 守門員用力把球撲住，這表明力可以改變物體的運動狀態

9. 小明用力提一桶水時，他對水桶施加了一個力；同時，水桶也對小明的手施加了一個力。這兩個力的三要素（）

A. 完全相同

B. 大小、方向都相同，作用點不同

C. 大小相同，方向和作用點不同

D. 作用點相同，大小、方向都不同

10. 關于物體的慣性，下面說法正確的是（）

A． 一切物體在任何情況下都有慣性

B． 物體不受力時有慣性，受外力時則沒有慣性

C． 汽車開得越快，剎車時滑行的路程越長，說明速度越大的物體，慣性越大

D． 靜止的物體沒有慣性，運動的物體才有慣性

11. 靜止放在水平桌面上的書受的平衡力是（）

A. 書的重力和書對桌面的壓力

B. 書的重力和桌面對書的支持力

C. 書對桌面的壓力和桌子受到的重力

D. 書對桌面的壓力和桌面對書的支持力

12. 下列哪個力不屬于彈力（）

A. 繩子對重物的拉力

B. 物體的重力

C. 人對車的推力

D. 地面對人的支持力

13. 如果沒有重力，下列說法正確的是（）

A. 河水會往低處流動

B. 人跳起來后會落到地面

C. 物體沒有質量

D. 茶杯里的水倒不進嘴里

14. 下列做法中，為了減小摩擦的是（）

A. 鞋底和輪胎上有凹凸不平的花紋

B. 自行車剎車時，剎車皮緊壓在鋼圈上

C. 機器轉動部分加潤滑油

D. 為了防止傳動皮帶打滑，把皮帶張緊

15. 以下幾種裝置中，屬于費力杠桿的是（）

A. 汽車的方向盤

B. 手推車

C. 自行車龍頭把手

D. 釣魚竿

二、填空題（共10小題，每空1分，共20分）

16. 宇宙是由__________組成的，原子是由帶正電的原子核和帶負電的__________組成的。

17. 用天平稱量一個物體的質量，右盤中有50 g，20 g，10 g的砝碼各一個，游碼的位置如圖2所示。這個物體的質量是___________，如果在月球上用天平測量這個物體的質量，測量的結果會_________。（選填“變大”、“變小”或“不變”）

18. 2008年北京奧運會火炬，有許多地方體現了物理知識與高科技的結合?；鹁娓叨葹?2___________，質量為985_____________。

19. 1791年，法國為了改變計量制度的混亂狀況，規定了質量的單位，即1 dm³的純水在4 ℃時的質量為________kg。因此，水的密度也可寫為______kg/dm³。

20. 中國宇航員翟志剛出艙完成中國人的首次“空中漫步”。在太空活動過程中，他相對于____________來說是靜止的，相對于________________是運動的。

21. 如果一個物體不受任何外力作用時，這個物體會保持______________或____________________狀態。

22. 英國科學家__________通過長期研究發現，宇宙間任何兩個物體，大到天體，小到灰塵，都存在互相吸引的力，叫___________。

23. 起重機吊著一個重5×103 N的重物，若起重機吊著貨物以2 m/s的速度勻速上升，起重機對重物的拉力F1___________貨物的重力；若起重機吊著貨物勻速下降，則起重機對重物的拉力F2____________貨物的重力。（選填“大于”、“小于”或“等于”）

24. 物質的物理特性有很多應用，請你按下列要求各舉一實例。鋁合金的密度小這一特性的應用有__________________；銅的導電性強這一特性的應用有_______________________。

25. 旱冰鞋上小輪子的作用是通過___________________方法，使____________大大減小。

三、實驗探究題（共6小題，第26～27小題各4分，第28～29小題各5分，第30～31小題各6分，共30分）

26. 如圖3所示，一個質量為5 kg的鉛球，所受的重力為_________，鉛球出手后仍在空中飛行。請你畫出鉛球在空中飛行時所受的力的示意圖。（g=10 N/kg，不考慮空氣阻力）

27. 圖4所示是安裝在小區進出口的欄桿示意圖。當保安在A處施加一個壓力F時，可將欄桿升到如圖4所示的位置。請你畫出圖4中的壓力F的力臂和重力G的力臂，這個欄桿是個_____________杠桿。（選填“省力”、“費力”或“等臂”）

28. 小琪有一個彈簧，他想利用這根彈簧自制一個彈簧測力計。為此，他先通過實驗研究了這根彈簧的伸長與所懸掛物體的重力大小的關系。實驗記錄數據如下：

（1）請你分析研究表中數據，可以得出的規律是

____________________________________________。

（2）請你根據分析出的規律，幫助小琪同學把兩個丟失的數據填上。

（3）你建議小琪同學把彈簧測力計的測量范圍定為

____________________________________________。

29. 物體只在重力作用下由靜止開始下落的運動，叫自由落體運動。這種運動只有在沒有空氣的空間才能發生。在有空氣的空間，如果空氣的阻力比較小，可以忽略，物體的下落也可以近似地看作自由落體運動。為了探究自由落體運動的快慢與哪些因素有關？小迪用三個體積相同的金屬球做了一系列的實驗。實驗記錄如下：

（1）根據以上實驗數據，可以得出的結論是：__________________________________________。（寫出一條）

（2）小昆同學也對這個問題進行了研究，他讓兩片完全相同的紙（一張平展，另一張對折）同時從三樓由靜止開始下落，他發現兩張紙不是同時著地，此下落過程中，兩張紙___________（選填“是”或“不是”）自由落體運動，因為___________________________。

30. 小茂在探究二力平衡的條件時，發現當F1和F2大小相等、方向相反、在同一條直線上時，木塊能夠保持靜止。（1）當F1和F2大小不相等但相差不太大，其他條件不變時，木塊仍能保持靜止，這是為什么？_________

____________________________________________。

（2）怎樣改進實驗，使實驗的效果更好。（兩條）

____________________________________________；

____________________________________________。

31. 在炎熱的夏天，小凡把冰塊放入水中制冰水，愛動腦筋的他想測量冰塊的密度。他先用天平測出冰塊的質量，再把冰塊放入盛水的量筒測體積時，發現冰塊已經開始熔化了，這樣測出的體積不準確。請你設計一個實驗方案來測冰塊的密度，寫出實驗步驟和表達式。

四、應用與實踐題（共3小題，第32小題6分，第33～34小題各7分，共20分）

32. 下課了，小龍想估測自己上樓的速度，但沒有手表。他靈機一動，用脈搏的跳動測時間，他的脈搏在平靜時每分鐘跳動72次。他從教學樓一樓正常走到三樓，數出了自己的脈搏跳動了18次，一層樓的高度大約是4米。

（1）他上樓的速度大約是多少？

（2）用這種方法測上樓的速度還有什么不足？請簡要說明。

（3）如果考慮他上樓過程中身體運動引起心跳加快這個因素，則這種方法測出的速度比實際速度是偏大還是偏??？

33. 某學校組織學生前往枝江大曲酒廠參觀，學生了解到白酒是用糧食里的酒精與水勾兌而成的，生產白酒的廠家必須標明白酒的“度數”。白酒的“度數”是指氣溫在20 ℃時100 mL酒中所含酒精的毫升數。小明買了一瓶“枝江大曲”，包裝上標有“500 mL45度”的字樣。（酒精的密度為0.8×10³ kg/m³）

（1）請問這瓶酒中酒精的體積是多少？

（2）計算說明這瓶酒質量是否恰好是一斤？

（3）這種酒的密度是多少？

34. 拔河比賽誰能取勝？

拔河比賽中，真是力氣大的一方取勝嗎？有這樣一次拔河比賽，班上男生一隊，女生一隊，雙方人數相同，男生站在草地上，女生站在泥土上。結果都是女生隊取得了勝利。男生們很不服氣，明明我們的力氣大，為什么我們總是輸？其實，根據“力的作用是相互的”可知：對于拔河的兩個隊，男生對女生施加多大的力，同時女生也給男生多大的力，可見拉力不是決定勝負的因素。決定勝敗的關鍵是人腳與地面之間的最大靜摩擦力。

（1）當腳沒有被拉動時，請問腳受到的拉力與腳受到的靜摩擦力中哪一個力要大些？為什么？

（2）要想取得比賽的勝利，你有什么好的建議？（說兩條）