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克萊門斯校園小說

2009-11-09 06:42
小學生·探索心理 2009年10期
關鍵詞:娜拉戴維成績單

安德魯·克萊門斯校園系列小說向廣大讀者呈現了一個個鬼靈精怪、具有超想象力和創造力的形象,他的故事能讓你讀得由莞爾而陷入沉思,由發笑而熱淚盈眶。幽默生動的故事情節?;铎`活現地表現出主人公在校園的成長學習情況。閱讀之余,你能明白在成長的過程中真正需要的是什么。這套小說由天津教育出版社出版。

《我們叫它粉靈豆——Frindle》

著重講的是“創造性思考”和“文字的力量”,透過一個五年級學生充滿想象力的想法,挑戰教育之中大家習以為常的觀念,過去十多年來擄獲眾多讀者的心,從此之后,“粉靈豆”已是每個人心中理所當然的字匯。

內容簡介

筆,叫什么?筆≠筆,筆=粉靈豆!

一個極具創意的學生。與老師精彩斗智……

學校里的每個人都知道,五年級的葛蘭潔老師擁有“透視跟”,沒有人能在教室里逃過她的法眼。這還不是最糟的,她對“字典”的狂熱簡直無人能及,尼克覺得很不可思議,天底下竟有這么無聊的人?然而,尼克偶然間發現一篇有趣的文章,談到文字的奧秘和來源,他突然靈光乍現,暗中擬定一個偉大的計劃:他要發明一個“新字”。從現在開始,一枝筆再也不叫“筆(pen)”——而叫“粉靈豆(frindle)”。

過不了多久,“粉靈豆”深入大家心中,這股風潮快速席卷整個學校和城鎮,大家都興奮得不得了。尼克的爸媽和葛蘭潔老師不希望他做這種無厘頭的事。但事情沒這么簡單,“粉靈豆”再也不只專屬尼克一個人,此刻他只能退居幕后,靜觀其變……

《不要講話》

討論了精簡語言和清晰思考、那些沒說出口的話以及氣憤中說出來的話、特別還有那溫和吐露字句時的語言力量,不管有沒有用上擴音器。這真是克萊門斯的巔峰之作——顛覆想法,寫實生動,又饒富趣味。

為容簡介

一群孩子的搞怪創意,一幕妙趣橫生的校園鬧劇在喧鬧和安靜之間,你是否能聽見內心真正的聲音雷克頓小學五年級的男生和女生處得很不好,不過真正的問題是,他們全都愛講話又不聽話,逼得校長幾乎成天拿著她的紅色塑料擴音大喇叭,隨時等候上場。

突然有一天,標準的大嘴巴戴維。帕克讀到印度圣雄甘地,每星期都會有一天保持沉默,來讓自己的思考更清晰?!芭?,這太棒了?!贝骶S也想試試整整一天不說話!

但在午餐時,死對頭琳西。柏奇斯竟然唧唧喳喳講個沒完,話題超級沒營養。戴維忍不住打破了沉默,并且和女生挑釁。他們的爭執就此挑起了一場全校五年級男生與女生的比賽:兩天之內,講最少話的那一隊就是贏家。

老師們會對這場突如其來的沉默作出什么反應呢?當校長覺得這群安靜的孩子比吵鬧的時候更難以控制時,她又會怎么做?整座校園陷入一片“寧靜”的混亂之中,但最后,到底誰贏得比賽了?

《成績單》

以充滿張力的故事,探討全球最關心的教育問題,探究教育的本質、考試與分數、資優與平庸、評鑒制度……等充滿爭議性卻又重要無比的主題。出版后引起熱烈閱讀、討論、省思、行動。

內容簡介

成績真的代表一起嗎?100分有什么了不起的!

娜拉的麻煩大了!她這學期的成績單真是慘不忍睹:5科拿D,1科拿C。但是沒人知道,娜拉肚子里藏了一個天大的秘密——她其實是個超級大天才。嘿嘿,她成績會這么爛,其實是故意的。爛成績,不僅可以讓她躲開成為好學生的壓力;爛成績,還可以讓她的好友史蒂芬開心。特別是當她看到對人超好、念書超認真的好友史蒂芬,只因為成績不好,就對自己完全失去信心,認定自己是個無可救藥的大笨蛋時,娜拉真的對這種用考試和分數衡量一個人的情況忍無可忍啦!帶回一張爛成績單,只是娜拉一連串行動計劃的第一步……

娜拉的計劃能順利完成嗎?刺激、緊張、精彩、懸疑、爆笑、感人

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