?

論高校舞蹈鋼琴伴奏之外國代表性

2010-09-02 06:16姜玲玲
文學與藝術 2010年4期
關鍵詞:鋼琴伴奏舞蹈音樂

姜玲玲

【摘要】舞蹈與音樂天然合一,融為一體。作為高校中代表性舞蹈的鋼琴伴奏,為了能夠準確地表達出舞蹈的性質并且和舞者默契地配合,就需要了解各個國家,各個民族的音樂特點,舞蹈風格。使在鋼琴伴奏的下的代表性舞蹈賦予很強地生命力和表現力。

【關鍵詞】代表性舞蹈;鋼琴伴奏;舞蹈;音樂

舞蹈是一門綜合性藝術,它從誕生的那天起便與音樂天然合一,融為一體。我國古代美學論著《樂記》中說“樂為舞之心,舞為樂之容”。樂為舞心,即音樂是舞蹈的內在意蘊,舞為樂榮,即舞蹈是音樂的外在形式。如果舞蹈沒有音樂,就等于“人沒有了靈魂,魚兒沒有了水”。這樣的舞蹈是空洞、蒼白,沒有任何生命力和表現力的。所以說音樂是舞蹈的靈魂,而這個靈魂往往在高校中來源于鋼琴伴奏。

代表性舞蹈又稱外國民間舞,即“性格舞”,屬于芭蕾的范疇。在俄羅斯10世紀末至11世紀產生,發展,后確定為芭蕾中的一種舞蹈類型。代表性舞蹈多為樂體化,音樂性強,以主題變奏的方法發展組合舞蹈語言。大致分為俄羅斯舞蹈、西班牙舞蹈、意大利舞蹈、奧地利舞蹈、波蘭舞蹈等。風格為各個國家民族的民間舞風格,后來又加入芭蕾的訓練方式。下面就主要的幾種代表性舞蹈淺談其鋼琴伴奏的特點:

一、俄羅斯民間代表性舞:俄羅斯民間舞是不可缺少的娛樂活動,它熱烈奔放,活潑開朗。音樂內容詼諧、風趣,曲調活潑明快,結構方整。根據此特點,鋼琴伴奏應從以下幾點來考慮:

1、旋律

俄羅斯音樂中都能找到抒情歌唱性或舞曲音調的影子。所以在伴奏中,右手高聲部應持續平穩的長音,左手低音部應配渾厚,圓潤的伴奏型。使人非常容易就捕捉到具有俄羅斯風格的旋律線條。這種伴奏形式具有濃郁俄羅斯風格的單旋律曲調。

2、和聲

根據俄羅斯民間代表性舞的特點,鋼琴伴奏多以二度及四五度的疊置或復合和弦建立民族五聲性調式及傳統音樂調式、和聲。俄羅斯民族具有奔放、熱情、豪放的性格特征,這體現在許多快速、熱烈的民間代表性舞音樂中,所以鋼琴伴奏中,左手多用快速的和弦連接,以用快速的切分節奏的和弦交替,烘托出熱鬧的民間節日場面。

3、節奏

俄羅斯由于受廣闊的地域、漫長的寒冬、東正教的信仰和長期征戰等歷史原因,使這個民族具有相互對立的兩種基本的性格特征:抒情、哀婉;剛毅、熱情,所以在鋼琴伴奏上表現為:一種是自由、悠緩、流暢的節奏,不受強拍和小節線的限制,另一種是重音突出、斬釘截鐵、雄渾有力的節奏。

俄羅斯民間代表性舞的著名作品《天鵝湖》、《睡美人》、《胡桃夾子》

二、西班牙代表性舞蹈:舞蹈熱情洋溢,動作干脆有力,手腕配合的動作較多。由于西班牙人的生活習慣與文化,所以西班牙舞蹈的表現是冷酷多于熱情。這種舞蹈節奏輕快,以多變的腿部動作為特點,雙臂與身軀的舞姿變化很少。鋼琴伴奏形式多采用:多利亞調式的四音列(全-全-半音)、弗里吉亞調式的四音列(全-半-全音)。

1、霍塔

每逢節假日都可以看到年輕人表演霍塔,鋼琴伴奏右手特點是8音節為一行,四行為一段,其中有兩行要反復一次。旋律多采用大調式,經常出現同主音或平行大小調的交替。節奏通常為3/4拍或3/8拍,重音位置不固定,旋律與左手伴奏的重音時有交錯。

2、弗拉明戈

在最早的時候,弗拉明戈是一種無伴奏的歌唱形式,之后才有吉他伴奏、鋼琴伴奏、運用手腳配合著打拍子、以及舞蹈部分的相互烘托,可以說是一種以音樂為主的生活方式。弗拉明戈的旋律像時針一樣,由12個數字來劃分音樂的,也就是說12是最小的單位,這一點定義與一般定義開始和結束的音樂形式,有根本上的不同。接著在12個刻度上加上重音點綴,就產生獨特的弗拉明戈旋律。由于旋律音樂熱情奔放,所以在左手的伴奏形式上,主要以和旋為主,力度強壯、粗獷。代表作有比才的《卡門》。只有卡門的自由、任性、不羈,才能淋漓盡致地表現出弗拉明戈舞的真諦所在!

西班牙舞代表作《西班牙舞》選自《天鵝湖》第三幕,原是西班牙三拍子波列羅舞,具有強烈的節奏和熱烈的氣氛。音樂前半部分熱情奔放,氣氛熱烈,左手伴奏運動和旋形式,后半部分則充滿了歌唱性和旋律性,左手伴奏運用琶音形式。還有著名舞劇《堂吉訶德》也屬于西班牙舞的代表性作品。

三、意大利舞:意大利民間代表性舞以塔蘭泰拉為主,發源于意大利的那不勒斯,又稱“那不勒斯舞”。該舞至少有三人參加,舞步不規范也不雅觀,很粗糙。舞蹈特點是腿部動作豐富多變。舞者手持鈴鼓,邊舞邊擊,十分熱烈。音樂一般為6/8或3/8拍,節奏急促、強烈,所以鋼琴伴奏多選擇和旋為主,跳躍性比較。,由于該舞的獨特風格,音樂家、舞蹈家們都以它為素材創作了許多作品,如芭蕾名作《天鵝湖》第三幕中的那不勒斯舞,此舞分兩個部分,第一段輕快活潑,但又從容不迫,由小號獨奏,后半段轉入更加活潑的節奏,情緒熱烈奔放,節奏緊湊。

四、奧地利舞:以華爾茲為主,又稱“圓舞曲”。旋轉是華爾茲的精髓所在。由于舞姿優美,加上三拍子的音樂又是那么動人,抒情中帶有些許的浪漫與哀怨氣息,因此極受歡迎。華爾茲舞曲旋律優美抒情,音樂為3/4拍的中慢板,其節奏是強、弱、弱,由一個強拍和兩個弱拍組成為一小節音樂,速度為每分鐘28-30小節。每小節三拍為一組舞步,每拍一步,第一拍為重拍,三步一起伏循環。在為華爾茲舞彈奏鋼琴伴奏時,要注意旋律的連貫性,柔美性,注意伴奏音樂強弱的處理。代表作有柴可夫斯基的《天鵝湖》、《花之圓舞曲》、《胡桃夾子》等等。

五、波蘭舞:分波爾卡與瑪祖卡兩種。波爾卡是一種輕快活潑的舞蹈,舞曲大致分為急速、徐緩,一般為二拍子,三部曲式,節奏活潑跳躍,在第二拍的后半拍上常作稍微停頓的裝飾性處理。鋼琴伴奏形式簡短、輕快。在芭蕾舞劇《天鵝湖》母后為王子選新娘的第三幕里,就有波蘭的來賓為王子獻上的一段精彩瑪祖卡舞。

總之,在給外國代表性舞蹈的鋼琴伴奏中,不但要了解各個國家的風俗習慣,還要了解各個國家的音樂風格,把握好民族風格多樣性的音樂理念。這樣才能在力度上、速度上、旋律線條的起伏上、點線的連接上與和聲的連接上、調式調性的傾向性上都彈奏準確,與舞者配合默契,達到樂舞合一,這樣才能完美。

彈奏外國代表性舞蹈的鋼琴伴奏者,不能只在演奏技巧和方法上提高水平,還要提高自己的藝術涵養及文化素質,對和聲織體,調式表現等都必須應用自如。高質量的鋼琴伴奏會提高舞者訓練的興趣,高質量的鋼琴伴奏以準確的信息使舞者盡快掌握民風民俗,把準確的風格以優美的舞姿展現出來,從中獲得美的體驗,這就是外國代表性舞蹈的鋼琴伴奏。

猜你喜歡
鋼琴伴奏舞蹈音樂
論鋼琴伴奏對舞蹈教學的重要性
鋼琴伴奏在合唱中的重要性與藝術性探究
舞蹈課
合格鋼琴伴奏者基本素養的養成與提升
音樂
雪地上的舞蹈
卷首語
音樂
強化服務學校音樂教育意識 加大鋼琴伴奏能力培養力度
秋夜的音樂
91香蕉高清国产线观看免费-97夜夜澡人人爽人人喊a-99久久久无码国产精品9-国产亚洲日韩欧美综合