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農業科技期刊編審論文修改實例辨析

2011-03-31 10:23張明生張彥平
大麥與谷類科學 2011年3期
關鍵詞:種質科技期刊小麥

張明生 張彥平

(江蘇沿海地區農業科學研究所,江蘇 鹽城 224002)

農業科技期刊是農業科技人員交流先進科技成果、先進生產技術、發布最新農業信息的平臺,期刊的編輯人員有責任與作者、讀者保持溝通交流,編審好期刊論文,仔細修改論文中可能出現的各種錯誤,精益求精,將符合國家標準和行業規范的期刊奉獻給讀者。我們通過多年編審實踐,將遇到的論文修改實例進行列舉分析,并提出我們的修改方法,以便與作者和讀者交流。

1 可能涉及社會科學研究范疇的語句修改

農業科技工作者和農業科技期刊的編者側重自然科學研究,對社會科學的研究較少,但有時也會遇到一些社會科學研究范疇的問題。有的論文在談及解決問題時,往往表述不正確,容易引起歧義,產生社會矛盾,對于這樣的敘述,在論文中沒有特別重要意義的情況下,應當刪除,繞開社會科學研究范疇。

1.1 避免產生歧義,產生社會矛盾

種質資源保護,需要全社會的共同努力,需要有一個適宜種質資源生長的原生態環境,人類的過度開發,將改變生態環境,有可能丟失某些種質資源,讓原生態環境遠離現代文明是保護種質資源的一種方式。有一篇稿件中闡述這樣的觀點,但作者在文章中有這樣一段話:“以犧牲少數人的利益,來造福人類,是一個比較恰當的方法”,我們認為這樣說法不正確,容易產生歧義,可能產生社會矛盾。

首先,邊遠地區的落后不是種質資源保護造成的,那里落后形勢產生的原因是歷史發展滯后造成的;其次,保護種質資源有多種方法,將邊遠地區人民遷移到內地發達地區,就可以改變人民生活條件,提高人民生活水平。如果說保護種質資源就是保持邊遠地區的落后,就是犧牲少部分人的利益,把種質資源保護工作與提高人民生活水平對立起來,不利于保護種質資源,同時也會產生社會矛盾。

鑒于以上原因,我們在修改這篇稿件時,在征得作者同意的情況下,將這段內容刪除。

1.2 客觀評價別人研究成果

我國《出版管理條例》第二十七條明確規定:出版物的內容不真實或者不公正,致使公民、法人或者其它組織的合法權益受到侵害的,其出版單位應當公開更正,消除影響,并依法承擔民事責任。

農業生產中,在談及生產應用農作物品種時,常常遇到關于品種品質優劣等敘述。對于指明某某品種品質較差的說法,一般需要作者提供相關的鑒定數據,或者可信的參考文獻,否則就有貶低他人成果之嫌,容易引起不必要的矛盾和糾紛,對于這些敘述應當建議作者刪除。

社會是復雜的,這需要編審者具有一定的洞察力,及時辨別各種觀點的社會效果。農業技術期刊有自己的辦刊綜旨,沒有必要涉及的問題,盡量避開不談。

2 論文題目的修改

論文題目是標明論文主題和概括論文內容的簡明詞語,是論文中特定內容的恰當、簡明的詞語的邏輯組合[1]。我們在編審論文中經常遇到題目與內容不夠恰當的例子,在題目中有不必要的詞和與內容不貼切的詞要刪除和替換。

2.1 篩選主要詞語

題為“國外大麥種質資源的引進、開發和利用研究”的論文,報道了由國外引進的大麥種質資源的鑒定結果和利用價值設想,對引進過程沒有作詳細介紹,實際上也無需介紹,所以我們將題目改為“國外大麥種質資源的評價和利用”,這樣題目更加與內容相符。題目中有了“國外”一詞,讀者就自然而然地想到種質資源是引進的,去掉“引進”避免了題目的繁瑣冗長,“評價和利用”與論文內容更加相符。

2.2 去表求真

題為“2009年小麥氮磷鉀肥效試驗總結”一文,該文通過在小麥田氮磷鉀肥效試驗,獲得小麥產量性狀的不同數據,對小麥優質高產高效精確配方施肥技術具有指導價值,試驗數據較詳細。氮磷鉀肥料的供給與土壤類型關系較緊,其肥效與試驗年份關系不大。該項試驗在沿海地區完成,土壤類型是潮鹽土。所以我們與作者分析,將題目改為“潮鹽土小麥施用氮磷鉀效應研究”,這樣就更容易將該文推薦給在潮鹽土上種植小麥的農業技術人員,用于指導小麥大田生產。如果過份強調肥效試驗與年份有關,年度間小麥生長條件的變化較大,則此試驗結果可能不一定適用于指導下年小麥生產。

3 出現頻率較高的錯字修改

論文中出現錯別字是在所難免的,為了消除錯別字,勤查工具書是一個好辦法,如《現代漢語詞典》、《新華字典》等。但我們在編審過程中發現有的錯字是經常出現,有必要將出現頻率較高的字進行列舉,以引起作者和讀者注意。

3.1 稈與桿

在期刊編輯工作中,經常遇到有關稻、麥、玉米等作物莖稈性狀的描述,有些作者錯誤地將“稈”寫成“桿”。這兩個字字型相近,讀音相同,讀“ɡǎn”,在我們的作者來稿中出錯的頻率最高?!岸挕笔敲~,讀“ɡǎn”,特指某些作物的莖,不能作量詞?!皸U”可作名詞,也可作量詞,讀“ɡǎn”?!皸U”作名詞,指器物像棍子的細長部分,如秤桿、槍桿;“桿”作量詞,用于有桿的器物,如一桿秤,一桿槍?!皸U”還可讀作“ɡān”,是多音字,如旗桿、電線桿。只要認真辨別,“稈”與“桿”是容易區別的。

3.2 對與兌

在農業科學研究過程中,經常要配制各種化學試劑,如“農藥30 ml對水20 kg”,這是兩種物體相互混合,最終產生一種新的液體的過程。來稿中常見到作者將“對”誤寫作“兌”,這兩個字讀音相同,讀“duì”,字形不同,詞意差異很大?!皟丁笔墙粨Q的意,不能將“對水”寫作“兌水”。在認真理解詞意情況下,“對”與“兌”是容易區別的。

4 土地面積的表示

農業科技期刊論文中,經常用“畝”來表示土地面積,“畝”是我國的市制單位,是應當停止使用的非法定單位,從1992年1月1日開始執行用平方公里、公頃、平方米表示土地面積。根據有關規定,考慮到我國的實際情況,對于以農民為主要讀者的普通書刊,土地面積單位用公頃時,可以括注畝。1公頃等于1萬平方米,1公頃等于15畝[1]。在經濟和文化不斷發展的今天,農業科技期刊既是科技工作者的讀物,也是農民的讀物,農業科技期刊的編者既要執行法定標準,又要考慮讀者閱讀方便,還要考慮編輯出版方便。所以我們在編輯過程中,將“畝”一律換算成平方米,1畝約等于667平方米,以“667 m2”表示。論文中以670 m2和666.7 m2表示的,在沒有特別要求的情況下,一律修改成667 m2。在國內外交流過程中,以“667 m2”表示“畝”是可以被廣泛接受的。

需要說明的是,對農業科技期刊論文的修改,編審者既要有期刊編輯出版方面的知識,又要有農業方面的專業技術,既要有較好的語言表達能力,又要有高度的社會責任感。對文章的重大修改,應該與作者溝通交流,以防編者誤判。

[1]陳浩元,鄭進保,李興昌.科技書刊標準18講[M].北京:北京師范大學出版社,1998:59-115

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