淺析小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》

葛文佳

摘 要：《梁?！吩趪鴥缺蛔u為“民族的交響音樂”，整部協奏曲呈現出純樸、清逸、幽思并帶著濃郁民族風格的泥土芳香和仙樂般的境界，又運用西洋音樂的體裁和技法，成功地塑造出當代小提琴中國民族音樂史上的經典之作。

關鍵詞：陳剛；何占豪；民族交響音樂；梁祝

中圖分類號：G640 文獻標識碼：A 文章編號：1003-2851（2012）04-0211-01

一、作曲家生平簡介

陳鋼1935年生于上海，是中國當代著名的作曲家之一。早在求學期間，他即以其與何占豪合作之小提琴協奏曲《梁?！夫懵曋型鈽穳?。

何占豪1933年生于浙江，是中國杰出的音樂家。1959年，與陳鋼合作創作小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》。后來改編過琵琶、古箏、二胡、高胡、革胡及鋼琴的五重奏版本。他的主要作品有弦樂四重奏《烈士日記》、交響詩《龍華塔》等。

二、小提琴協奏曲《梁山伯與祝英臺》的創作背景

1.梁山伯與祝英臺的民間傳說故事

四世紀中葉，在我國南方的祝家莊，聰明的祝員外之女祝英臺沖破封建傳統的束縛，女扮男裝去杭州求學。在那里，她與善良純樸而貧寒的青年書生梁山伯同窗三載建立了深摯的友情。當兩人分別時，祝英臺用各種美妙的比喻向梁山伯吐露內心蘊藏已久的愛情，誠篤的梁山伯卻沒有領悟。一年后，梁山伯得知祝英臺是個女子，便立即向祝英臺求婚?？墒亲Ｓ⑴_已被許配給一個豪門子弟馬太守之子馬文才。由于得不到自由婚姻，梁山伯不久即悲憤死去。祝英臺得到這個不幸的消息，來到梁山伯的墳墓前，向蒼天發出對封建禮教的血淚控訴。梁山伯的墳墓突然裂開，祝英臺毅然投入墓中。遂化成一對彩蝶，在花叢中飛舞，形影不離。

2.該協奏曲的創作背景和創作過程

1958年初秋，上海音樂學院黨委向全校師生提出了“解放思想，大膽創作，以優異的成績向國慶10周年獻禮”的口號，組建了一個小提琴民族化實驗小組，成員都是優秀的在校學生，陳剛和何占豪也在其中，其奮斗目標是要向優秀的古典作品學習、借鑒?！读鹤！穮f奏曲的最初一稿，寫了相愛、抗婚、投墳這幾個段落。尾聲是投墳之后第一主題“懷念”的再現。校方在審讀了初稿之后，把何占豪與陳鋼叫到辦公室，否定了這樣的結束處理?！皯涯钍潜匾?，但給人壓抑的感覺。音樂要傳神?！苯ㄗh尾聲增加一段“化蝶”：“這是對封建勢力最強烈的反抗”。向兩位學生講述了革命現實主義與革命浪漫主義的創作原則，把兩位學生引向更高的藝術境界。于是，《梁?！酚辛爽F在富有浪漫色彩的“化蝶”，作品因此實現了ABA的曲式結構，作為交響樂的藝術形態，更顯完整。要主要的意義，它使協奏曲的主題有了一個升華。

三、《梁?！返囊魳贩治?/p>

該曲是一首單樂章標題協奏曲，曲式結構分為呈示部、展開部、再現部三個部分。

1.呈示部

（1）引子：引子部分一開始用長笛模仿鳥的叫聲吹奏出一段華彩的旋律，呈現出一派春光明媚、鳥語花香的景象，在豎琴的伴奏下，小提琴演譯出了那純樸而美麗的“愛情主題”。

（2）主部：小提琴奏出富有詩意的愛情主題,大提琴以渾厚圓潤的音調與小提琴的輕盈柔和形成對答,最后由全體樂隊再次奏出愛情主題。

（3）連接部與副部：連接部是與愛情主題形成鮮明對比的曲調，是一段節奏自由的華彩。副部音樂轉入活潑、歡快的回旋曲，描寫梁祝同窗共讀時的生活情景。

（4）結束部：這段音樂轉為慢板，再度出現小提琴與大提琴情意綿綿的對話，其中斷斷續續的音調，表現了女扮男裝的祝英臺欲言又止，矛盾害羞的內在情感。表現了十八相送、長亭惜別、依依不舍的情景。

2.展開部

這部分描寫了“抗婚”、“樓臺會”、“哭靈、控訴、投墳”這三個情節。

（1）“抗婚”：突然，低沉的音響預示出不詳的事情就要發生。封建殘暴的主題一下子便被音樂有力地表現了出來，緊接著小提琴奏出英臺惶惶不安和痛苦的心情。此時小提琴在 逐漸形成了矛盾沖突的高潮，越來越激化，銅管以嚴峻的節奏、陰森的音調，奏出了封建勢力兇暴殘酷的主題。獨奏小提琴用散板的節奏，陳述了英臺的悲痛與驚惶，樂隊強烈的快板，襯托出獨奏小提琴堅決反對封建勢力的反抗主題。這兩個主題逐漸激化，形成英臺抗婚的怨憤場面。

（2）“樓臺會”：音樂突然停頓下來，又轉入慢板樂段——“樓臺會”。又是一個慢板，大提琴與小提琴對答式的手法“一問一答”，纏綿凄苦，如泣如訴的音調，把梁祝相會樓臺時百感交集的情緒表現得淋漓盡致。

（3）“哭靈、控訴、投墳”：小提琴的散板獨奏與樂隊的快板齊奏交替出現，變化運用了京劇導板與越劇緊拉慢唱的手法，深刻地表現了英臺在墳前對封建禮教的血淚控訴的情景。樂曲達到最高潮。由大管、圓號、長號、大號和低音弦樂奏出代表封建勢力殘酷兇暴的主題。

3.再現部

這部分描述了“化蝶”。長笛吹奏出柔美的華彩旋律，與豎琴的滑奏相互映襯。先由小提琴奏出主題，然后在低音重復一次主題，獨奏小提琴再次奏出了愛情主題，梁山伯與祝英臺化做一雙蝴蝶在花叢中歡樂自由地飛舞。

四、結語

作曲家成功地創作了這部單樂章帶標題的小提琴協奏曲,對原劇內容和曲調進行綜合提煉，加以發展和創造。這部協奏曲旋律優美，色彩絢麗，通俗易懂，藝術性很強。綜合采用交響樂與我國民間戲曲音樂的表現手法，依照劇情的發展，精心構思布局，寄托了人們對悲劇中男女主人翁的深切同情和祝愿，也表達了人們對美好生活的追求和向往。

參考文獻

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[2]丁芷諾.新編小提琴基礎教程[M].上海音樂學院出版社，2006.

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