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急診輸液廳安全隱患分析與規范化流程管理

2012-08-15 00:42馮延軍
中國實用醫藥 2012年3期
關鍵詞:皮試醫囑輸液

馮延軍

急診輸液廳是醫院面向社會的一個重要窗口,是醫護質量和服務質量的縮影。近年來急診輸液廳靜脈輸液人次慢慢上升[1],且隨機性強,流動性大,病種多樣,用藥品種繁多,新藥層出不窮,輸液者兒童居多,哭,鬧,不配合,從而使護理安全隱患增多,工作中稍不留神,操作不當,輕則造成經濟浪費,重則會給患者帶來痛苦,甚至生命危險。我院針對急診輸液患者的需求和存在的護理問題,進行了安全隱患分析并提出整改措施,實施了規范化的流程管理,很大程度上降低護理安全隱患。

1 輸液廳安全隱患分析

1.1 輸液廳布局合理,急救物品、藥品配備應齊全。

輸液廳要配備搶救車、氧氣瓶、檢查床等。搶救藥品配備簡單、明了,以備應急之需;治療盤內備腎上腺素一支;氧氣瓶定期檢查氧氣壓力;輸液廳位置距離兒科、內科門診較近,出現問題時以便盡快得到醫生支援,得到及時救治。

1.2 嚴格根據藥敏試驗要求,判斷皮試結果,嚴把皮試質量關。

藥敏試驗前詳細詢問患者有無過敏史、家族過敏史等;皮試液配制劑量要準確,現用現配;嚴格掌握皮試判斷結果,皮丘發紅、硬結增大、有癢感等按陽性處理;如皮試無異常,在滴注過程中也要先緩慢滴注,也有皮試結果陰性,在輸液過程中出現藥物過敏反應的情況,因此,嚴把皮試質量關,可有效降低藥物過敏反應的發生。

1.3 藥品更新快,新藥層出不窮,應注意用藥安全,做好不良反應登記。

輸液廳患者病種多樣,用藥品種繁多,新藥的應用多見,護士首先要根據新藥品的說明書了解藥物的性質、作用、劑量、不良反應等情況,根據醫囑,認真仔細核對藥品劑量、用法,確保安全用藥。注意觀察患者用藥反應,隨時記錄。

1.4 仔細認真閱讀處方,嚴格按照醫生要求執行醫囑。

輸液廳患者隨機性強,流動性大,病種多樣,用藥種類、數量繁多,因此仔細認真閱讀處方,正確執行醫囑非常關鍵。在轉抄醫囑時,認真核對藥品的規格與劑量、用藥時間、用藥次數,用藥的天數必須準確。輸液廳2~8歲患兒多見,在用藥上,要準確計算藥品劑量,小于1 ml的藥品要選擇合適的注射器抽取,以免浪費和藥品劑量不準確;有些藥品包裝相似不易區分,可按藥品類別分類放置,以免混淆;注意仔細查看藥物有效期,保證安全給藥;

1.5 做好安全健康宣教,減少護理隱患,提高患者服務滿意度。

詳細告知患者本次輸液的具體內容:藥品注射時間及次數、藥物名稱、每天幾瓶液體、打液體的天數,不良反應等;告知患者及家屬不能隨意拔出輸液管,有問題找護士,防止污染和輸液反應,有時易導致空氣進入血管內造成空氣栓塞;有時患者看見護士忙著誤認為只有一瓶打完自己拔除就走,耽誤治療。因此,健康宣教一定要到位,減少差錯事故發生,減少護理隱患,提高患者服務滿意度。

1.6 輸液廳環境直接影響著護理安全 輸液廳患者以兒童和老人居多,行動不便,陪人相對較多,環境相對吵、鬧、雜、亂,這種環境下護理人員的思想、情緒以及判斷力都會受到影響,由于環境嘈雜,護士叫患者姓名時,容易出現錯誤應答[2],在工作中容易發生差錯事故,直接影響著護理安全。

2 規范化管理

針對急診輸液患者的需求和存在的護理問題,進行安全隱患分析并提出整改措施,實施了規范化流程管理,確保輸液安全。

2.1 規范操作流程,保證輸液安全 護士接藥后首先清點藥品數量→轉抄處方→確定輸液天數及次數→告知患者輸液時間→配藥→反問姓名制→執行輸液。

2.2 認真執行醫囑,確保轉抄正確 接到處方后,首先讀懂處方的含義,有些處方很復雜,四五種藥品,有bid、qd、有一天兩瓶、有一天三瓶等等,護理人員要搞清楚才能正確執行;有時醫師開的處方藥品數量與天數不符,要與醫生溝通確認后再執行。

2.3 實行首接負責制 接藥是一種忙亂、瑣碎的工作,從接到患者病歷和藥液開始到藥液配制結束,均由首接護士負責,中途不轉交給其他護士;在配藥階段,首接藥負責制讓患者放心,保證特殊藥物不會與其他人同類藥混淆;院外帶來的藥品做好標記;配制藥液及時,有些藥品要現用現配,發揮藥物最大療效。

2.4 發單對單核對制度,反問姓名制 每位輸液患者手里拿的輸液單與輸液廳內輸液執行單進行核對,姓名、性別、年齡、藥品、劑量、時間、方法,核對無誤護士簽名,加藥配液,輸液前執行反問姓名制,確保輸入藥液正確。

2.5 加強安全防范的健康宣教 隨著新藥的不斷問世,門診輸液藥物品種繁多。護士不僅要掌握輸液相關理論和技能,還要掌握新藥的藥物性能、配伍禁忌及可能出現的不良反應等。對于輸液中可能出現的并發癥,制定相關的處置流程。良好的溝通技巧是開展健康教育的前提[3],護士利用換瓶、調節滴速及病情觀察的時機,主動與患者或家屬溝通,交代輸液時的注意事項,指導有利疾病康復的飲食及鍛煉方面的知識等。輸液后耐心地向患者示范指導縱行按壓針眼的目的、時間,并囑咐患者或家屬切勿揉壓,以減少因按壓欠缺引起的出血、腫脹。

2.6 改善輸液環境,減少安全隱患,提高患者服務滿意度。

在輸液大廳安裝空調、電視機、飲水設備、科普讀物等,并提供舒適的座椅等,將健康教育的內容以多媒體的形式滾動播出,將電視調到孩子愛看的動畫片或喜歡聽的音樂,這樣可吸引患兒的注意力,消除其恐懼感;同時口頭、書面、電視宣教三者相結合,使患者在氣氛融洽、愉快而安全的環境中完成整個輸液過程。同時護理人員在相對安靜的環境中思維敏捷、條理清晰更能發揮專業水平,使安全隱患大大降低,從而減少了護理差錯及糾紛的發生,提高了服務滿意度。

3 討論

在急診輸液廳安全管理工作中深刻地體會到,護理安全措施不僅僅停留在對護理人員法制觀念的教育,以及各種規章制度的學習,重要的是落實在平時的工作中。采用規范化流程管理,使護理人員在工作中形成一定模式,按照流程執行醫囑,避免護士處于疲勞狀態,致使注意力松散判斷失誤而出現護理缺陷[4]很大程度上減少護理差錯發生。更新護理觀念,使護士由被動服務轉變為主動服務,并實施人性化護理,使患者享受到親人般的關懷。同時開展形式多樣的健康教育活動,取得家長對護理工作的理解和配合,有效保證輸液的順利完成,護士的服務態度和服務質量都有了很大的提高。

[1]凌云,陳朔暉,諸紀華,等.兒科門診輸液存在的平安隱患及對策.中華護理雜志,2007,42(4):328.

[2]張秋蘭.門診輸液室潛在安全隱患的分析與管理.廣西中醫學院學報,2006,8(1):65.

[3]陳紅英,徐勝風,萬世艷,等.護士在病人健康教育中的交流技巧.中華護理雜志,2001,36(10):796.

[4]陳燕.重視護理風險評估加強安全管理.護理管理雜志,2002,2(4):9.

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