關于“以現代文化引領新疆發展”的思考

吳福環

(新疆社會科學院 新疆烏魯木齊830011)

文化是人類社會的靈魂。人之區別于其他動物,在于人的社會性。而人的社會性,即是人的文化性。一定的文化產生于一定的社會經濟基礎之上。文化一旦產生,又必然影響(反作用于)社會。文化具有民族性,又具有世界性。文化具有時代性,又具有繼承性。文化能夠傳播、交流、吸收、交融,文化又能夠發展、嬗變?，F代文化是工業革命及其后社會發展進步的產物。

2010年8月26日,在中共新疆維吾爾自治區委員會七屆九次擴大會議上,自治區黨委書記張春賢在報告中指出:“在指導思想和總體戰略方向的基點上,實現新疆跨越式發展和長治久安的具體戰略選擇是,以現代文化為引領,以科技、教育為支撐,加速新型工業化、農牧業現代化、新型城鎮化進程;加快改革開放,打造中國區域經濟的增長極和向西開放的橋頭堡,建設繁榮富強和諧穩定的美好新疆?！?011年10月26日,在新疆第八次黨代會上,張春賢書記在報告中又講到:“現代文化是以社會主義先進文化為方向,以愛國主義和時代精神為特征,以中華優秀傳統文化為根基,傳承和提升區域特色文化,吸收和借鑒世界優秀文化成果,適應現代化本質要求的文化?，F代文化的內涵主要是現代知識、現代觀念、現代制度,包括現代科學技術、現代生產方式、現代生活方式、現代藝術等?，F代文化的核心就是引領人們在社會主義現代化建設中實現人的現代化和自由而全面的發展?！薄耙袁F代文化為引領”,這一立論提出后,很快在新疆引起了廣泛而強烈的反響,討論和研究逐漸展開。

在新疆為什么要提出“以現代文化為引領”?這是由新疆的區情所決定的。新疆是傳統的農牧業社會,直到19世紀末葉之前,新疆沒有近現代工業。從文化類型上看,新疆主要是綠洲農耕文化、草原游牧文化、宗教文化(主要是伊斯蘭教,還有喇嘛教、道教等),還有屯墾文化。新中國建立(1949年)以后,新疆才開始了大規模的工業建設。經過建國以后60多年,特別是改革開放以后30多年的發展建設,由于歷史的、地理的、經濟的、社會的、客觀的、主觀的種種原因,新疆仍未實現工業化,新疆居民的大多數仍從事農牧業生產,農業現代化的程度也比較低。長期的計劃經濟嚴重束縛了經濟的發展和人們思想觀念的轉變。在文化心理上,新疆人(包括各民族的很多的干部群眾)比較封閉守舊、等靠要思想較嚴重,商品意識、競爭意識、進取精神、拼搏精神缺乏。在一些人的思想上,國家意識、法律意識、公民意識薄弱或缺乏。有一些人宗教意識濃重,對現代科學技術知識、甚至對“異教徒”、對不信教的人持排斥態度。當前,新疆已進入大開放、大建設、大發展的歷史時期,在國家和內地援疆省市的大力支持支援下,新型工業化、農牧業現代化、新型城鎮化的步伐明顯加快。越來越多的人將要告別傳統的農牧業,成為工人、成為新型農牧民;越來越多的人將要告別農村牧區,成為城鎮居民。新疆正處于前所未有的深刻而巨大的社會轉型期。社會轉型既需要也必然帶來文化的轉型。人們的生產方式變了,他們的生活方式、思想觀念也必須和必然隨之轉變。為了使轉型順利,少走彎路,減少陣痛,在這個史無前例的偉大的轉型與轉變中,需要有現代文化的引領。

誰來引領?客觀地說,新疆各民族的干部特別是領導干部、各民族知識分子應是以現代文化“引領”的主要力量。新疆現有各級各類干部70多萬人,有40余萬各級各類知識分子。其中企事業單位專業技術人員就有40.765萬人。[1](P166)這大批的知識分子分布在工農業戰線和教育、科技、醫療衛生、文化藝術、廣播影視、新聞出版等領域。這100多萬人是新疆各項事業的中堅和骨干,他們文化程度高、掌握現代科學技術多、對現代文化知識了解多、與國內外的交流交往也較多。他們理所當然地應該成為以現代文化引領新疆發展的主體。新疆的干部和知識分子應該充分認識自己的責任和使命,自覺地擔負起以現代文化引領新疆發展的歷史重任。

怎樣引領?也就是說,引領的途徑、方式是什么?既然是“以現代文化為引領”,那么首先就要在“文化”產品上做文章。應該以各民族廣大人民群眾喜聞樂見的形式,創作一批反映“現代文化”內容的優秀作品?；叵肫饋?新疆曾經產生過一些影響巨大的好作品,如:歌曲《我們新疆好地方》、《花兒為什么這樣紅》、《想念毛主席》等,電影《冰山上的來客》、《草原紅花》、《黃沙綠浪》等。從上個世紀的60年代到90年代,這些歌曲、電影整整影響了新疆兩代人。近些年,新疆又創作出歌曲《最美的還是我們新疆》、《一家人》,電視劇《西圣地》、《戈壁母親》,雜技劇《你好阿凡提》,音樂劇《冰山上的來客》,話劇《馬市巷子》、《大巴扎》等,這些作品所表現的“愛國愛疆”、“無私奉獻”、“艱苦奮斗”“拼搏進取”、“團結協作”精神,已成為新疆各族人民永久的精神財富。今天,新疆更需要好歌曲、好電影、好影視,也同樣需要好舞蹈、好戲劇、好小說、好詩歌、好繪畫、好雕塑等好的文學藝術作品。其次是宣傳。我們的廣播電視、報紙刊物、網站網絡、手機短信、標語廣告等,都是現代文化的傳播載體和平臺。到2012年末,新疆共有廣播電臺6座、電視臺8座、廣播電視臺 88座、中短波廣播發射臺和轉播臺64座,廣播綜合人口覆蓋率95.34%,電視綜合人口覆蓋率95.62%。[2]另外,全疆還有各級各種文字出版的報紙、期刊雜志等。這是一支宏大的文化大軍、文化陣地,要進一步發揮其傳播“現代文化”主渠道的作用。第三是教育。根據有關資料,截止到2011年底,全新疆共有各級各類學校8 785所,在校學生456.2萬人,各類學校教職工36.9萬人,其中專任教師30.5萬人。[1](P162)學校是向少年兒童和青年灌輸傳遞文化科技知識的主陣地。要下大力氣辦好學校,使每一所學校都成為“現代文化”的傳播源、輻射點,使每一位教師都成為“現代文化”的積極傳播者,使每一個學生都成為用“現代文化”塑造的合格公民、成為社會主義現代化事業的建設者。第四是各種公益性群眾性文化場館。據統計,到2012年末,新疆共有藝術表演團體109個、文化館108個、公共圖書館102個、博物館 73個。[2]現在新疆幾乎所有的大中城市、縣城都有專業藝術表演團體,有文化館、圖書館、博物館,都已建成或在建“文化廣場”、“文化公園”,還有的城市建起了科技館、展覽館。這些群眾性文化場館既是人民群眾娛樂休閑之所,又是現代文化傳播之地。各級政府應該組織引導更多的民眾進入文化場館活動,使其更好地發揮“現代文化”對人民群眾的“熏陶”作用。同時,應該進一步重視農村、牧區的文化建設,使現代文化之風吹遍新疆大地。第五是群眾性體育運動。應該說現代體育也是現代文化的組成部分。廣泛開展群眾性體育運動,既能強身健體,提高人民身體素質,又能增強參加者的集體意識、紀律觀念和競爭意識,改善精神狀態。第六是充分發揮共青團、工會、婦聯等群眾性社會團體組織的作用。

“以現代文化為引領”關系到推進和實現新疆經濟社會的跨越式發展和長治久安,因此,這不僅是各級干部和知識分子的事,而是新疆各民族全體人民的事;這也不僅是文化部門的事,而是各領域、各戰線、各部門共同的事。要以現代文化引領所有的人、所有的地方、所有的行業、所有的事。各級干部帶頭、各民族知識分子領先,全體新疆人都接受現代文化的熏陶、洗禮,用現代文化改造自己、武裝自己,成為現代化的人。以現代化的人來建設現代化的社會,必定建成現代化的新疆。

“以現代文化為引領”是一個重大的歷史課題、是一項偉大的事業,絕不可能一蹴而就,而必須經過長期的、艱辛的努力和奮斗,有時還會經過痛苦的與傳統舊文化決裂的過程。對此,我們要有充分的思想準備。讓我們張開雙臂,滿懷信心地迎接現代文化的洗禮,迎接新疆現代化的高潮。

[1]新疆維吾爾自治區地圖集編纂委員會.新疆維吾爾自治區資源經濟地圖集[Z].北京:中國地圖出版社,2012.

[2]新疆維吾爾自治區統計局,國家統計局新疆調查總隊.新疆維吾爾自治區2012年國民經濟和社會發展統計公報[N].新疆日報,2013-02-28.