王藝兵,孔慶輝
(1. 北京市海淀區二里溝中心小學,北京 100044;2. 北京市海淀區八里莊小學,北京 100142)
團隊合作游戲5例
王藝兵1,孔慶輝2
(1. 北京市海淀區二里溝中心小學,北京 100044;2. 北京市海淀區八里莊小學,北京 100142)
團隊合作游戲不同于一般的體育游戲,它在兼顧發展學生身體素質的同時更強調培養學生良好的合作意識和集體主義精神,引導學生在游戲過程中學會與人合作,學會與人交往,學會互相幫助,學會互相鼓勵和包容,是培養學生健全人格的一種很好的手段。我們近幾年一直致力于開發各種適合小學生玩的團隊合作游戲,通過實踐教學效果良好,現列舉5個游戲供大家參考。
【游戲目的】發展學生的上肢力量和靈敏素質,培養良好的團隊意識。
【器材準備】pvc管一根。
【游戲方法】學生成4列橫隊站好,第1列同學雙臂前伸,共同用雙手食指托舉1根pvc管,發令后,教師開始計時,大家一起向前快走,繞過前面的標志物后返回,將手中的pvc管交給下一組同學,看哪組同學用時最短。
【游戲規則】
(1)只能用雙手食指托舉。
(2)如pvc管掉落須重新開始。
【游戲目的】發展學生的腰腹力量,增強集體觀念,體驗集體運動的樂趣。
【器材準備】無。
【游戲方法】全體學生成縱隊,前面同學坐在后面同學的腳面上,屈腿雙手抱頭,做好準備。游戲開始,大家一起做仰臥起坐。
【游戲規則】
前面同學坐在后面同學的腳面上,雙手抱頭做動作。
【游戲目的】發展學生的靈敏素質和下肢力量,提高學生的跳躍能力,體驗團隊活動的樂趣。
【器材準備】一塊長10米的舊條幅。
【游戲方法】選1名同學雙手拉緊條幅的一端,其余同學成縱隊站在條幅上面。游戲開始,大家在拉動條幅的同時一起向前跳躍。
【游戲規則】動作連貫,配合一定要默契。
【游戲目的】發展學生的身體協調性,提高控球能力,體驗集體活動帶來的樂趣。
【器材準備】40個籃球。
【游戲方法】學生分成4隊,成縱隊站在開始線后,每名同學手持1個籃球,另一手扶住前人的肩膀。游戲開始,大家一起向前運球走,看哪組先通過前面的終點線。
【游戲規則】
(1)運球時另一手必須扶住前面同學的肩膀。
(2)運球過程中不能斷開。
【游戲目的】培養學生集中精神、團結一心完成任務的精神和意志品質,體驗穩中求勝的游戲氛圍。
【器材準備】40個彩色氣球。
【游戲方法】學生分成男女2組成縱隊站立,后面同學用前額將1個氣球頂在前面同學的脖頸或后背上,雙手背在身后。發令后,大家一起慢慢的向前走。
【游戲規則】
(1)不能斷開。
(2)氣球不能壞。
G898
A
1674-151X(2014)12-139-02
2014-10-28
王藝兵,體育教師。北京市小學骨干教師,國家一級田徑裁判。研究方向:學校體育、陽光體育游戲。