新時期電視新聞編輯的素養

夏紅

電視新聞是目前公眾獲取信息的主要渠道。電視新聞編排堪稱一門藝術，一篇合格的新聞作品完美出爐要經過編輯與記者的默契配合，精心選材，量體裁衣，再進行多方信息的篩選、搭配、調整、重組，形成信息的優勢互補，產生1+1>2的綜合效應。電視新聞編輯以新聞素材與新聞稿件為基礎，通過組稿、優選、組合等綜合性的腦力勞動，獲得一個新聞集成，并通過電視傳播給受眾，所以編輯過程就是一個創作過程。一名合格的電視新聞編輯，要具備自身獨特的政治素養、新聞素養、編輯素養、采訪素養、知識素養和美學素養。只有具備這樣的素養能力，才能根據電視新聞的特點與觀眾的需要，編排出既符合觀眾要求，又能跟上時代節拍的新聞。

一、政治素養

新聞媒體是黨和人民的喉舌，是黨與人民群眾聯系的紐帶和橋梁。在價值取向多元化的信息環境中，新聞編輯應努力提高自己的政治素養，不斷提升社會責任感與使命感。既要把握正確的輿論導向，增強新聞宣傳力度，又要注意貼近實際，貼近生活，貼近群眾；既要發現新聞價值，又要注意其社會影響。否則，就像“盲人摸象”，看問題片面，不能準確把握時代脈搏。所以，作為一名電視新聞編輯，不斷加強政治修養至關重要。

二、新聞理論素養

作為一名電視新聞編輯，不僅要具備新聞敏感性，還應當具備相當的新聞理論修養，用理論指導實踐。這就要求電視新聞編輯要具備扎實的理論基礎根底，保證新聞編排的高度準確性和強烈時效性。工作中能見微知著，給受眾以正確的引導，抵制錯誤的思想。對一名電視新聞編輯來說，只要在工作中抓住“六求”，即：求實、求準、求新、求廣、求快、求變，摒棄那些刻板、保守、因循守舊、反應遲緩的工作作風，抓社會主流、抓最新動向，了解并掌握應該報道什么及如何策劃、如何報道，那么電視新聞編排問題便會迎刃而解。

三、編輯素養

電視新聞編輯的總體素質最終要通過編輯素養顯現出來。編輯的思維運行方式應當是“求同存異”，分清輕重緩急，分類、歸納、整理，去粗取精，加工后突出主題、深化主題，最后用新聞編排的形式將媒體的報道思想表現出來。而新聞編排是若干單條新聞的有機組合，從整體上體現該媒體的報道思想。所以只要掌握新聞編排總體與單條新聞編輯的整體與局部、共性與個性的關系，讓兩者有機結合，并在編排中充分體現編輯素養，一組新聞就會最終成功完成。

四、采訪素養

電視新聞編輯僅有文字功夫和判斷新聞價值的能力是不夠的。他們日常的工作是與圖像打交道的，如果對電視新聞采訪拍攝一竅不通，就很難修改記者采訪回來的素材。俗話說：“事非經過不知難?！敝挥芯邆淞瞬稍L素養，才能在編輯時發現別人的問題，也才能珍惜前方記者的勞動，認真對待每一篇稿件，認真對待每一個圖像，從而可以根據原料和佐料的供應情況認真修訂“菜單”（節目單），甚至創造性地一菜幾吃（一個新聞事件分期傳播）；同樣的原料做出不同的菜來（多種電視宣傳手段一起上）。

五、知識素養

電視是一門綜合性的藝術。電視編輯工作是一項滲透性很強的工作，各個領域、各行各業、各個學科，其觸角無所不及。所以，一名合格的編輯必須具備廣博的知識，才能在制作各類電視節目時得心應手。電視節目能最直接、廣泛地反映科技、經濟、文化等領域的基本狀況和最新成果，所以，作為一名電視編輯，必須與時俱進，不斷學習，不斷加強自己在經濟、法律、科技、文學等各方面的知識修養，以提高解決實際報道問題的能力。時代呼喚學者型的電視編輯，呼喚能給廣大觀眾帶去真理和知識的電視編輯。其最終的體現就是用完整、連貫、流暢、精致的電視語言，奉獻給受眾賞心悅目的電視節目。

六、美學素養

一檔優良的電視節目應當是文字、解說、音像、字幕等諸要素的最佳結合。電視編輯除熟練運用文字語言外，還必須熟練運用音像語言，畫面、解說以及同期聲的運用，都要遵循受眾的視覺習慣、報道事件的發展規律以及人物關系的內在邏輯，否則，就會給觀眾造成視覺上的邏輯混亂，傳達給觀眾的信息支離破碎，不連貫順暢。畫面、解說、同期聲的合理取舍，是確保電視節目生動、自然、相得益彰的基礎，既要從專業的角度來選擇，也要從美學的角度來衡量，使我們的電視節目既要符合受眾的審美情趣，更要適應時代發展的需求。

做一名合格的電視新聞編輯人員要具備方方面面的素質和能力，從政治思想素質到技術業務素質，從理論到實際的操作，從道德品格到美學素養，只有在工作中處處嚴格要求自已，提高自己，才能在實戰中獲得最佳表現。

（作者單位：盤錦廣播電視臺）