測量船裝備管理文化建設研究

何偉++肖海瑞

摘 要：測量船裝備文化建設是促進裝備使用與管理的有效手段，該文主要是針對測量船裝備文化建設提出相應的具體措施。

關鍵詞：測量船 裝備 文化

中圖分類號： U674.82 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）03（c）-0177-02

文化是人類在改造世界的對象性活動中所展現出來的體現人的本質、力量、尺度的方面及其成果。測量船裝備文化則是測量船在裝備管理實踐中逐漸形成的價值理念、思想觀念、工作態度、行為方式、基本制度、管理方法，以及測量船裝備在設計、研制、管理階段特有的質量要求及其成效。但由于對文化功能認識不足，對文化建設重視不夠，對文化探索不夠系統深入，測量船裝備文化沒有形成清晰的概念和系統的理論，裝備文化缺乏理論性、系統性和深入性，不能發揮其“魂”和“綱”的作用來統領測量船的裝備管理工作。所以，研究測量船裝備文化，大力推進測量船裝備文化建設對科學化管裝有極大的促進作用。

1 推進裝備管理文化建設需沉淀形成鮮明的組織管理文化

人創造文化，文化也塑造人，在測量船裝備管理活動中只有把裝備文化建設與人才隊伍建設并舉，才能起到相互促進、相得益彰的作用。

（1）以系統化的方式統籌要素資源。裝備管理是全系統、全壽命的管理。在管理中不僅涉及經費、物資、器材等有形資產，同時還涉及人力、信息、技術等無形資產。在這些資源中，人始終是核心，只有將人力資源與財力、物力資源統一起來才能實現真正的科學管理。如果人員的技術水平不高、力量薄弱，就很難確保裝備質量和日常檢查維護的效果；如果人員的事業心、責任心不強，落實制度不嚴格，再好的制度規章也只是一種虛設；如果組織文化不健康和諧、積極向上，就很難激發人員的積極性、主動性和創造性，促使其高質量、高標準地實施裝備管理。所以，相對于“以物為中心”的“人本管理”需要在運用科學管理制度和方法的同時，更加重視人的作用發揮，營造良好的組織管理文化。

（2）以制度化的方式規范職責要求。在文化本身的領域中，文化一般分為物質文化、行為文化和精神文化。行為文化則是個體與他體、個體與群體之間關系的文化產物，包括參與工作的方式、日常行為方式和基本的規章制度等。所以，要使所有的裝備要素資源能協同工作，則需要加強對這些要素資源的合理分配，需要以制度化的方式明確各個要素在系統中的定位及相互關系。裝備管理是具有嚴謹規律性和科學性的實踐活動，沒有規范就沒有依據，只有健全裝備管理法規體系，明確職責分工，才能確保管理工作的制度化和規范化。通過制度化的方式規范職責要求，以強化監督、督促各項法規制度的落實；通過建立健全評價激勵機制，從而不斷激發人員的積極性和創造力。

（3）以專業化的方式提升人員技能。測量船裝備管理是一項復雜的系統工程，涉及的層面多、范圍廣、縱深大，專業素質要求高，既要有組織型的管理骨干，又要有專家型的技術能手。人員的專業素質決定著測量船的裝備管理水平，只有擁有一支理論功底深、專業素質高、工作能力強的多層次、多結構的裝備專業人才隊伍才能確保裝備管理的質量和效益。加強組織管理文化建設就需要培訓和發掘測量船中每個人的技能，以使每個人都能盡其天賦之所能，以最快的速度、用最高的勞動生產率從事適合他的等級最高的工作。

2 推進裝備管理文化建設需挖掘形成獨特的知識管理文化

知識是融入了人的智能的信息，知識管理是促進文化形成、傳遞必然途徑。裝備知識是裝備文化的重要載體，要推進測量船裝備文化建設就必須加強知識管理，通過知識集約匯聚文化資源，通過知識應用體現文化價值，通過知識創新展示文化魅力[2]。

（1）通過知識集約豐富學習資源。知識集約是知識管理的首要環節。知識集約過程是對現有的知識進行收集、整理、分類和管理的過程，是隱形知識顯性化和顯性知識綜合化的知識轉化過程。知識集約就是要不斷地搜尋、發現和挖掘裝備學習資源，創新方法、開辟途徑不斷地匯聚、整理裝備資料，并形成豐富的裝備知識庫。

（2）通過知識應用拓展管裝方法。知識應用過程是利用集約而成的顯性知識去解決問題的過程，也是顯性知識內部化的過程。學的目的是為了更好地用，只有把所學的知識轉化為具體的應用和創造才能體現知識的價值。在裝備管理活動中，需要充分發揮人員的主觀能動性，使其開創性地進行裝備維護，不斷提升駕馭裝備的能力。

（3）通過知識交流提升能力素質。知識交流是擴展組織整體知識儲備的過程。要豐富知識集約，要拓展知識應用，要激發知識創新就必須提供和搭建學習交流的平臺，從而加快知識的流動，激發創新的靈感，碰撞智慧的火花。裝備管理不能“閉門造車”，裝備管理更不能“因循守舊”，在裝備管理中要善于開啟知識交流的大門，通過技術交流對話、管理經驗交流、設備故障排查方法推廣等形式相互借鑒，同時也要充分利用現有的網絡平臺和信息技術，開辟網上論壇、開發裝備知識管理系統等，為知識交流開拓空間。

3 推進裝備管理文化建設需培育形成先進的質量管理文化

裝備質量管理工作中，不僅是要遵循裝備維護規律，嚴格落實制度和標準，關鍵是要領會質量文化的內涵，把握質量管理的實質，精益求精，不斷超越，追求卓越，形成全人員、全組織、全過程、多方法的全面質量管理氛圍[3]。

（1）科學管理與質量理論發展同行。質量是一組固有特性滿足要求的程度，而科學則是對客觀規律的無限趨近，堅持裝備科學管理就是實施裝備質量管理?？茖W管理探索的過程就是質量理論發展的過程。隨著我們對裝備科學管理認識的深化，裝備質量已擴展到裝備工作性能、可靠性、維修性、安全性、保障性、經濟性和服務保障的范圍，同時也把裝備生產過程延伸到論證、研制、生產到使用的全過程管理，預防性維修和風險控制已成為測量船裝備管理的重點。

2）流程改造與質量標準改進并舉。質量實踐體現為確保實體與需要和期望有關的性質得到持續滿足的完整過程。作為八項質量原則中的“持續改進”，強調對流程活動、項目的不斷優化，是一個滿足要求的能力的循環活動。在裝備管理活動中要遵循PDCA和SDCA循環，不斷地改進裝備質量管理中存在的問題和隱患，不斷改進影響裝備管理的標準、流程和制度，并把“零缺陷”和六西格瑪等理論引入裝備管理過程中，以先進理念促進裝備管理[1]。

3）質量實踐與質量文化發展協力。文化具有信息傳遞功能、教化培育功能，同時還具有社會發展的動力功能。要促使裝備管理持續改進，就要有持續改進的動力和機制，而這種改進的原動力就是要有與之適應的質量文化。質量文化是在質量實踐活動中逐步形成的物質基礎、技術知識、管理思想、行為模式、法律制度與道德規范等因素及其總和。質量目標沒有盡頭，質量追求永不停歇，質量工作永無止境，在裝備質量工作中一方面要遵照質量規范，落實質量標準，另一方面還要有積極主動的創新意識和追求卓越的前進意識，不斷確立新目標，不斷超越新期望。

參考文獻

[1] 曹永一.淺談如何加強企業質量管理體系的有效運行[J].石油工業技術監督，2008（1）.

[2] 蔣慧工.國家核心競爭力三元素[M].經濟科學出版社，2004.

[3] 天河水.文化全面質量管理[M].中國社會科學出版社，2006.endprint