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值得我們銘記的那些人與事

2014-12-16 20:40羅小軍
創新作文·初中版 2014年12期
關鍵詞:張亮摩崖救人

羅小軍

在這個信息發達的時代,幾乎每天都會看到動人的事情發生。如果你是一個志存高遠的人,如果你是一個情感細膩的人,如果你是一個善于思考的人,站在他們的身邊,你的心底也會開出美麗而幸福的花兒。

盧偉:用雙手救下一列火車

2014年7月15日下午5點,河北淶源縣王安鎮一帶遭受了強對流天氣,大雨夾雜著冰雹傾盆而下。正在京源鐵路邊山坡上放羊的村民盧偉,被暴雨困在了山上。這時遠處火車的一聲長鳴,讓他突然意識到,要出大事了!剛剛從前面走過的時候,他發現京源鐵路沿線多處發生泥石流,特別是一股巨大的泥石流,直接沖到了火車經過的兩個涵洞之間,巨大的洪水早已將鐵軌淹沒。

情急之下,盧偉放下自家羊群,頂著暴雨和冰雹,冒著被泥石流卷走的危險,順著山坡連滾帶爬向鐵路跑去。風雨中貿然攔?;疖?,其中的風險和難度,曾經在鐵路工作的他心里十分清楚。但在千鈞一發之際,他絲毫沒有退卻。繞過山洞,跑上高架橋,迎著呼嘯而來的列車,盧偉縱身跨到了鐵路中央,打出了緊急制動手勢,并繼續朝著火車奔跑?!斑侵ā币宦暰揄?,車輪擦著鐵軌,冒著火花,在盧偉身邊緊急制動。當列車穩穩停在泥石流前方時,盧偉長出一口氣,癱倒在了鐵路旁。等他再回到山坡上時,發現自家的羊少了20多只。

據北京鐵路局工作人員介紹,司機在大雨中很難發現前方險情,一旦火車撞上泥石流,極有可能造成火車脫軌,甚至翻下大橋,后果將不堪設想。

【多維解讀】

1.人性之美。人性的美好,與地位的高下以及財富的多少并無關系。盧偉雖然只是一位普通的村民,卻用自己的舉動,讓我們看到了人格的偉岸。

2.責任之心。在社會大家庭里,每個人都是她的細胞。如果我們都能夠像盧偉這位普通百姓一樣,關心著他人,情牽著社會,我們的民族才會像鋼鐵一樣堅強。

【適用話題】勇敢、責任、關注、人格、善良、瞬間、美麗。

莫懷戚:沒有一個差學生

莫懷戚除了作家這一身份,還是重慶師范大學文學與新聞學院的教授。和莫教授打過交道的同事與學生幾乎都知道,他絕對是性情中人。一位與莫懷戚共事近三十年的教授稱,在他口中沒有一個學生是不好的,每當莫老師所教的班級要更換老師時,他都專門找機會,認真地向下一任老師介紹他的學生情況,說學生聰明懂事,一定要好好帶。

莫懷戚老師的課,是上座率最高的課之一。有趣的是,他的寫作課上,講的內容卻常常和寫作無關。一些學生頭幾次聽他的課,覺得納悶,這個作家老師講寫作,怎么凈是吹些閑龍門陣?后來大家漸漸聽明白了,原來他希望和學生一起分享人生閱歷,以及一個運用文字行云流水的人眼里瑰麗的世界。莫懷戚老師的心態可以說永遠年輕??吹綄W生在路邊喝酒,他也喜歡去摻一腳;路上有學生玩滑板車,他也要去試一把,他把作家與教師兩個身份融合得很好。因為他是作家,喚醒了很多人的文學夢。有學生稱,當時大家學的都是師范專業,如果沒有莫老師的指引,同學們或許就不會喜歡上文學。他的一個小有成就的學生回憶,莫懷戚課上所說的兩句話,就影響了自己的一生,“寧可荒誕,不可平庸”。

【多維解讀】

1.熱愛生活。人生的經歷其實大多是相似的,不過生活的態度或許各有各的不同。當你給他人一個微笑的時候,或許你也會收獲生活的幸福與快樂。

2.平等待人。他愿意與學生一起追逐美好的夢想,愿意與學生一起分享人生的快樂,讓我們感受到了一位教者的溫暖,看到了一位師者的魅力。

【適用話題】老師、溫暖、朋友、夢想、快樂、平等、美麗。

張亮孩:苦練憋氣只為救人

人民網最近報道的一則消息,山西省保德縣一名普通村民張亮孩,40多年來從滔滔黃河水中先后打撈了溺水者19人,讓其中13人幸免于難。面對前來采訪的記者,今年整整60歲的張亮孩說:“畢竟從黃河里撈人,說不怕是假的,可一聽說有人落水了,就顧不上怕了?!备龊醮蠹乙饬系氖?,他這一身好水性,竟然是為了救人特意練就出來的。

張亮孩是聽著黃河的濤聲長大的,他家離黃河不到20米。他清楚地記得,自己14歲生日那天,一個同伴突然在河面上不見了。由于他的水性較好,一下子便撲進了水里。不過那次并不順利,他摸到了同學,沒救起來不說,還被絆著喝了一肚子渾濁的河水?;氐桨渡?,張亮孩恢復了一下體力之后,再次躍入水中,硬是把比他還重的同學救上了岸。從此他開始有意識的天天練憋氣,還就地取材舉門口的石墩練體力。隨著年齡的增長,他開始試舉鐵匠用的鐵砧,300多斤重的鐵砧,他雙手就能輕易舉起。此后40多年,只要聽到“快去救人啊,有人掉黃河里了”,他肯定二話不說就去救人。他說,能救一個是一個,救了誰不去記,更不會再去找。救上人后,徑直回家,逗兒子哄閨女,其樂融融。

【多維解讀】

1.心有他人。在他人遭遇災難的時候能夠挺身而出,這本身就是一種可貴的美德;為了救人而特意練就本領的這些舉動,則更讓人感受到了其人格的高貴。

2.正視危險。因為入水救人而釀成的慘劇,每年都在上演。對于廣大中小學生而言,社會并不倡導簡單地下水救人,大家應該學會機智地獲得他人的幫助。

【適用話題】幫助、勇敢、力量、練習、本領、機智、普通、險境。

李鳳君:“再不保護就晚了”

在北京延慶縣舊縣鎮燒窯峪村北頭的饅頭山上,有三窟摩崖造像,這是北京市目前發現的北方地區最大的道教龕窟。從1985年開始,李鳳君成了饅頭山摩崖造像的義務守護者,到今年已經29年了。說起個中緣由,老人提高了嗓門:“咱總得給后人留點什么東西吧,這些文物風化得那么厲害,再不保護就晚了?!?/p>

清晨吃過早飯,67歲的李鳳君從家里拿上笤帚,提著鐮刀,就出門了?!艾F在天好了,來爬山看石刻的游客多,我得上山盯著點?!崩铠P君來到村中央,放眼向饅頭山上看去,那些刻于明代的佛教石窟歷歷在目。在這座饅頭山上,李鳳君的父親曾以摩崖造像為陣地,和國民黨軍隊浴血奮戰。因此,從童年時代起,他就對這座饅頭山和這些摩崖造像有著不一樣的感情。出門、上山、清塵、除雜草,李鳳君一直默默地重復著這樣的動作,在他的心中,這些文物都是寶貝。他說:“不上山看看它們心里就覺得不踏實,生怕再有點兒什么閃失?!泵慨斂吹交蚵犝f有游客要上山,李鳳君都會跟著對方,一邊當義務導游,一邊提醒游客保護文物。在采訪中,李鳳君一直笑而不談自己對保護摩崖造像的貢獻,只是說:“我喜歡這些文物,自然損毀咱沒辦法,但人為破壞可以盡量減少?!?/p>

【多維解讀】

1.淳樸真情。在世人忙于計較得失、追逐名利的現實下,這位普通村民的非凡舉動與尋常言語,讓我們看到了一位普通中國人的良心與情懷。

2.保護文化。北方地區最大的這個道教龕窟,要依靠一位村民來保護與堅守,這不能不說是一種諷刺,是一種遺憾。保護文化景觀,真是一個沉重的話題。

【適用話題】文化、景觀、保護、珍愛、情感、義務、真情。

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