淺析如何做好高校學生會管理工作

王 堅

（吉林工商學院 ，吉林 長春 130507）

淺析如何做好高校學生會管理工作

王 堅

（吉林工商學院 ，吉林 長春 130507）

高校在社會主義現代化建設發展中扮演著一個主要的角色，它為當今社會培養出了一批又一批的高技能型人才。然而學生會作為高校教育管理中的一個組成部分，其管理工作顯得至關重要?？梢哉f高校學生會管理工作做得好壞直接影響著高校教育管理發展的好壞。那么，如何做好高校學生會管理工作在目前的高校教育管理工作中十分重要。為此，本文淺析了如何做好高校學生會管理工作。僅供參考。

高校學生會；管理工作；問題；建議

改革開放以來，我們國家的教育事業有了翻天覆地的變化，高校作為教育事業發展的核心組成部分一直呈現在快速車道上。在經濟快速發展與科學教育事業迅猛發展的幾天，高校要想培養出更多的高技能型人才，高校教育管理要想繼續地發展壯大下去，一定要重視并做好高校的學生會管理工作。在此，我可以毫無疑問地講，高校教育管理工作做得好壞直接取決于學生會管理工作做得好壞。如其工作質量好，則有利于高校發展。若是其工作做得不好將阻礙高校教育管理發展。高校教育管理工作光靠其自身是遠遠不夠的，還需要學生會的參與。如果高校能夠重視學生會管理工作，相信在未來的社會發展中，高校一定會立于不敗之地，在從眾多的高校教育發展管理中一定會脫穎而出。因此，良好的學生會管理工作質量對于高校未來發展來講意義非常重大。學生會是老師與學生之間溝通的一個紐帶，在高校未來教育發展中發揮著舉足輕重的作用，加強與完善學生會的管理工作勢在必行。作為高校的一名教育管理者，我深有體會，只有做好學生會管理工作，才會有助于高校的進一步發展和壯大，才會體現學生會在高校教育管理發展中的最大價值。實際上做好學生會管理工作，就是調動學生會成員的積極性，在管理工作中找好角度，才能將這項工作做好、做細。那么，到底應該怎樣才能做好這項工作呢？靜下心來，我們仔細地分析一下：從目前的高校學生管理工作現狀來看，仍然存在著一些瓶頸問題，這些問題的存在嚴重地制約著高校學生會管理工作的順利開展，同時阻礙了高校教育管理的開展。我們只有弄清在其工作管理中存在的問題，然后找出根源，并且認真思考，理清頭緒，才能給出合理、完善的解決建議。因此，為了高校教育管理工作的順利開展，同時也能確保高校學生會管理工作質量，加強與完善做好高校學生會管理工作已成為現今高校順利發展的一項重要工作。究竟該如何做好此項工作？帶著這個問題，文章首先分析了高校學生會管理中存在的一些瓶頸問題，同時也結合自己的工作經驗，給出了幾點加強與完善高校學生會管理工作的建議。具體淺析如下：

一、目前高校學生會管理工作中存在的問題

（一）目前的高校學生會中有很多學生干部意志力不堅定，缺少自信心

現今，很多高校的學生會干部中有很多都是90后，他們的性格特點是很特殊的，在家里面被父母慣著、老人寵著，過著飯來張口、衣來伸手的生活。所以在對一些事情的處理上，意志力容易不堅定，愿意跟著別人隨波逐流。他們中有的學生加入學生會只是抱著試試看的態度，根本就沒有想過要堅持到底，還有的學生只是聽自于高年級的學生講，加入學生會有好處，可以讓其他的同學或老師對自己刮目相看。在這樣的想法驅使下，整天在學生會里混日子，工作缺少責任心和信心，就覺得混一天算一天。正是由于他們的意志力不堅定和和缺少足夠的自信心，導致了學生會工作中開會的時候，無故缺席。影響了學生會管理工作的順利開展。

（二）學生會干部之間缺少溝通，團隊協作精神意識不高

現今的學生會管理工作中，存在這樣一種現象：學生會主席對團隊的成員認不清，各個部長之間沒有見過幾次面，更不用說各個成員了。他們之間缺少互相溝通和交流。即使能夠見面，也是在開會的時候有過接觸。有的部長和成員甚至都不知道自己應該歸哪個老師來管?？梢?，這樣的團隊其工作質量肯定不好。另外，由于各部長和成員之間缺少交流和溝通，當領導分配工作任務的時候，經常出現各部門之間把領導分配的任務你推給我、我推給你的現象，出現問題時，你埋怨我、我埋怨你的現象。從來沒有想過怎樣解決問題，而是互相指責。久而久之，團隊協作精神意識不高?？梢?，正因為各部長和各成員之間缺少互相溝通交流導致了團隊協作精神意識不高，進而工作中會出現互相指責的問題。

（三）學生會干部由于對自己定位不準，導致與同學關系相處得不融洽

在學生會管理工作中，有很多學生會干部或是學生會成員他們一直覺得自己加入學生會之后，就和其他的同學不一樣了，認為自己比其他同學高出一截，所以在實際的工作與學習中，對有些同學愛理不理，在給下屬或同學布置任務或作業的時候，帶著一種官僚的口吻語氣，而且趾高氣昂，導致很多同學與自己的關系相處得不融洽。另外，在學生會在開展一些活動組織的時候，很多學生會成會員積極參加，實際上這是好的，但是卻使用一些不透明的做法，導致實際組織的活動中很多學生參與的積極性不高。這完全抹殺了學生會在同學們心中的形象。

二、做好學生會管理工作，提高學生會管理工作質量建議

（一）培養學生會干部的綜合能力

定期性舉辦學生骨干培訓班，將其常規化展開，讓所有的骨干干部全部參與到培訓中來，讓學生通過學習來重新認識學生會干部的職能和作用。使學生參加培訓后能夠更好地起到模范作用。重視學生骨干培養工作并且及時給予指導，要時刻對他們關心、培養和教育。

（二）加強學生干部隊伍建設的關鍵，也是培養學生會干部綜合能力的理論支撐

加強各院系的溝通與交流，定期召開交流會，對難點問題開展討論，借鑒學習其他院系的長處，學習其他院系好的管理方法。各院系學生會也可以讓部分學生會干部，到其他各院系學生會交流工作。校學生會應該和學校各院系學生會和校級學生組織深入開展交流和合作。學生會干部還應該多和其他高校的學生會進行交流、聯系。通過交流才能有比較，比較之后才能知道自己的弱點和不足之處，借鑒其他高校的好的方法和思路來提高自己的綜合能力。

（三）要提高學生干部工作的積極性

要提高學生干部的工作積極性，就必須了解學生干部的性格，有時候拿捏準學生干部的性格，就能很好地發揮其主觀能動性，調動其積極性，事半功倍。掌握不同學生干部的性格特征和做事特點，有針對性地給予引導和激勵，就能恰到好處地激發出各類學生干部的主觀能動性。

三、結束語

總之，學生會管理工作，在高校的教育管理工作中占有著一定的分量。作為高校的教育管理者。要高度的重視學生會管理工作，同時還要認清目前高校學生會管理工作中存在的問題，并找出做好學生會管理工作，提高其工作量的策略。只有這樣，才能真正勝任這項工作。本文只是對如何做好高校學生會管理工作進行了淺析，希望通過本文的分析，學生會管理工作在高校教育管理發展中體現的價值會越來越大。

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