新媒體環境下團學工作的研究

滕菲

（江蘇信息職業技術學院，江蘇無錫214000）

新媒體環境下團學工作的研究

滕菲

（江蘇信息職業技術學院，江蘇無錫214000）

【摘要】文章首先介紹了新媒體在團學工作中的具體應用，接著論述了新媒體環境下團學工作存在的主要問題，最后具體闡述了新媒體環境下團學工作的發展方向，以促進團學工作的長久發展。

【關鍵詞】新媒體；團學；策略

隨著信息技術的快速發展，新媒體已被廣泛應用于高校團學工作。各高校應不斷探索、創新新媒體，并利用新媒體手段加強高校團學工作，以推動高校團學工作朝向高效化、數字化的方向發展。

1　新媒體在團學工作中的具體應用

1.1建設網絡新陣地，積極獲取網絡思想政治教育的主動權

國家相關規定指出，各高校應大力建設校園網絡及其思想政治教育隊伍，以促使網絡成為開展大學生思想政治教育工作的主要手段，進而形成相關網絡思想政治教育的工作體系，并掌握網絡思想政治教育的主動權。因此，各高校團學組織應充分發揮新媒體的重要作用，加大宣傳力度，努力開辟網絡思想政治教育的新陣地，以促使學生全面認識、認同基于社會主義前提下的核心價值體系。團學組織可在專屬的網站中，開設熱點專題、動態信息及思想建設等欄目，以宣傳貼近學生生活及學習的內容，來提高內容的有效性及針對性。此外，團學工作還可充分利用新媒體，作為服務學生、與學生交流及關注學生的平臺。在加大網絡思想政治教育工作的建設力度的同時，還要善于捕捉網絡中學生的思想動態，及時發現暴露的問題，并加以正確引導。培養教師主動介入、適時引導、增強遇見的能力，利用好新媒體，使其成為加強和改進團學工作的新工具、新方法，用新的視角、新的理念、新的思路不斷探索和改進新形勢下團學工作的策略和方法。

2　強化新媒體素質教育，并引領學生健康發展

新媒體的廣泛應用和快速發展，為團學工作帶來機遇的同時，也帶來了一些挑戰，對學生的自身發展和身心健康既有利又有弊。各團學組織不僅要加強、重視新媒體管理，還要重視正面引導和教育，因勢利導，趨利去弊，有效利用手機及網絡等新媒體平臺，與學生進行平等對話，掌握其思想動態，還可運用流行的網絡語言拉近與學生的距離，順勢傳播社會主義核心價值觀等正面信息，有效促進大學生的主流意識形態的形成。強化新媒體素質教育，提高和加強學生運用新媒體的自律能力和責任意識，提高其對新媒體的

適應能力和理性辯解能力，引導學生嚴格遵守網絡相關規范，自覺抵制消極或不良信息。

3　新媒體環境下團學工作存在的主要問題

目前，新媒體環境下的團學工作主要存在以下問題：

第一，言論過于自由，監管難度偏大。雖然各高校團學組織都有專屬網站及微信等宣傳工具，且能對其進行有效控制，但學生數量眾多，在網絡中可以不用顧忌身份和地位暢所欲言，最大限度地釋放自己的欲望和想法，如果不能及時進行信息的審核和篩選，極易造成與利用新媒體開展團學工作初衷背道而馳的結果。

第二，內容顯枯燥，說教性較強。新媒體環境下的團學工作中，無論是公共網頁，還是微博信息，很多內容都十分枯燥，常常是活動通知或具有政治色彩的各種新聞，以致學生沒有興趣瀏覽這些內容，更不會主動去了解這些信息，那么就無法達到內容的宣傳效果及目的。團學組織網站可為學生提供一些他們喜愛的時事熱點，且學生也喜歡利用新媒體交流諸如心理、感情等他們較為關注的問題。

第三，宣傳隊伍不完整，宣傳質量較低。各高校團學組織缺少完善的宣傳隊伍，從點到面、自上而下的宣傳體系尚未形成。由于高校的思政團隊利用新媒體開展工作尚屬于起步階段，因此，各高校團學組織的網站、微信等新媒體平臺大多沒有專門的管理人員，而是由相關輔導員或團委書記兼替新媒體運營工作。由于團學工作涉及的方面多，許多工作不得不占用老師的業余時間，而新媒體的運營和監管也需要耗費大量的時間和精力，因此容易造成這些兼職教師的疲憊，使得團學工作和利用新媒體開展團學工作的質量不高。

4　新媒體環境下團學工作的發展方向

4.1加強新媒體隊伍建設

若要確保新媒體環境下團學工作的良好運營，各高校團學組織應加大新媒體隊伍的建設力度。一方面要加大對思政團隊的引導和培育，使他們認識到在當代新媒體背景下，能夠利用新媒體技術的優勢來開展思政教育工作是推動大學生思想政治教育水平的有效途徑，也是其工作的重要手段之一，同時，進一步加強對思政隊伍的技術培訓力度，讓他們掌握基本的網頁制作、信息發布、遠程咨詢等技術手段，為更好地開展思想政治教育工作提供有效技術支持；另一方面還要設立專人管理、全員操作的工作制度，讓廣大思政教育者全員參與，由專人負責技術上的支持和方向上的引導，這樣不僅不會使兼職管理新媒體平臺的教師感到過分疲憊，又可以真正地將新媒體普及運用到廣大思政教育工作者中，推動各項思想政治教育工作的健康開展。

另外，各院校還可利用各級團學組織，組建包括班級黨員、班委及學生干部在內且服務于新媒體的聯絡員和突擊隊，以便及時提供學生中的關注點和打擊網絡中的不文明行為，并和新媒體隊伍有機結合，以較強的影響力將更多的個人及組織凝聚在一起，使得新媒體平臺通過共同的努力得以更好的維護。

4.2加強新媒體運營平臺的制度管理

高校新媒體運營平臺需強化組織機構的有關制度化建設，并合理設置各部門機構，以確保信息平臺的各部門統籌合作、協調一致。打造堅實的平臺根基，以形成強勁的宣傳陣地，促使高校師生及團學組織緊密圍繞在其周圍，并響應相關信息號召，以體現群體效應及規模效應。此外，還需加強師生之間及團學組織之間的相關聯動響應，全體輔導員都應利用這一平臺開展宣傳教育工作，確保平臺的交互功能得以充分發揮。

4.3進行正確的輿論導向

新媒體運行平臺發布信息時，要確保推送端口輸出的內容具有安全性、程序性以及準確性等特征，杜絕發生低級錯誤，要源頭控制信息的質量，以保證發布的信息精準無誤。同時，確定發布信息的相關原則，發布積極、正面的信息，亦可將服務信息作為輔助，嚴禁發布負面消息。信息的發布者要遵守組織的相關紀律，并具備較高的新媒體媒介方面的素質，且要慎重發布有爭議性的信息。在正確引導高校師生輿論的基礎上，需盡量增加相關新媒體形式的創新性、活潑性以及內容的趣味性、價值性，以為師生提供更好的服務。

4.4樹立融媒體的發展理念，并順應新媒體及時代的發展潮流

樹立融媒體的發展理念需高度重視團學線下師生互動、交流以及線上媒體。加強線下師生的互動交流，把握線上的輸出信息端口，有效實現信息傳輸，確保線下及線上信息秩序的一致性，重視雙向機制上下的聯動性，最終形成覆蓋面廣、層次多樣的信息傳導體系。

此外，團學工作者還要緊跟時代的發展步伐，利用新興的諸如網站、微博、微信等信息交互平臺有效開展相關團學工作，不斷提高團學組織的契合度，以利于團學工作建立穩固的溝通、交流平臺。另外，各團學組織還可利用學生們比較鐘愛的新媒體工具來調動學生的主觀能動性，并激發其學習熱情，提高學生團體的創新及自我管理。由于各高校不斷完善自身的內涵建設，使得團學工作更加適應時代潮流，并朝著

信息化的方向快速發展。同時，各高校還需引入先進的理念，及創造管理媒體宣傳的硬件環境，為促進高校團學工作的發展提供有利條件。

5　結語

綜上所述，新媒體為高校團學工作提供了有利的技術條件，并為團學工作者提供了傳導信息的穩固平臺，進而促進了團學工作的新發展。此外，針對新媒體帶來的巨大挑戰，團學工作者要不斷加強團學工作與新媒體的有機融合，不斷探索和改進新形勢下大學生思想政治教育工作的策略和方法，充分實現高校思想政治教育工作與新媒體“共融”的互促局面。

【參考文獻】

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[3]劉斯文.解釋學語境中高校新媒體化團學工作教育模式探究[J].學校黨建與思想教育（高教版）,2014(7):70-71.

League work under the new media environment

TENG Fei
(Jiangsu Vocational College of Information Technology, Wuxi, Jiangsu, China 214000)

Abstract：This paper first introduces the application of new media in the league work, and then discusses the existing problems. In the end, it expounds the development direction of league work under the new media environment so as to promote long-term development of the league work.

Keywords：new media; league work; strategy

[作者簡介]滕菲（1983-），女，江蘇無錫人，講師，碩士，研究方向：藝術設計、思政教育。

[收稿日期]2015-09-24

【中圖分類號】D297

【文獻標識碼】A

【文章編號】2095-7661（2015）04-0106-03

【doi:10.3969/j.issn.2095-7661.2015.04.029】