關于當前企業培訓有效性及問題探究

郭薇

【摘要】企業員工，是企業運行和發展過程中必不可少的重要因素，企業員工能力水平的提升，對于企業經濟效益的增長具有非常積極的作用，因此，加強企業員工培訓工作，規范企業員工培訓內容，提高企業員工素質，是現代企業發展過程中必須重視的問題。

【關鍵詞】企業培訓；管理機制；激勵機制

隨著科學技術的發展和人類社會的進步，企業發展的最基本要素就是人才，企業職工素質的高低，不僅直接影響到企業的勞動生產率和發展，而且關系到企業在同行業中的競爭力。因此，構建有效的培訓體系，完善管理機制，有著重要的現實意義。企業又應當如何克服職工培訓工作中存在的問題，切實發揮職工培訓對企業的作用呢？

一、當前企業職工培訓中存在的問題

1.對企業職工培訓不重視

一是企業領導者對職工培訓的定位不準確。某些企業的領導者對人力資源開發的意識不強，他們認為如果讓技術骨干外出參加培訓，企業就不能正常地生產，因此部分企業專門讓一些年齡較大或者是技術較差的員工參加培訓，而技術骨干則一心一意從事生產，缺乏外出培訓的機會。二是部分企業擔心讓技術骨干參加培訓，職工學成之后會跳槽，因此覺得還是將技術骨干留在企業為好。三是企業對職工培訓的資金投入不足。目前大量農民工進城到企業打工，卻苦于難以提高技術，因此幫助企業開展職工培訓就顯得更為重要了。

2.企業培訓體系不完善

目前我國企業職工培訓體系上還存在著許多問題：首先，大多數企業在培訓之前沒有進行職工需求分析，不了解企業員工需要提高的是什么，企業怎么樣才能更好地發展，而且對培訓效果的檢驗僅局限于培訓的過程，培訓內容與方法不合適；其次，考評方法很單一，大部分企業都是以考試成績的好壞來評定培訓效果，培訓結束后對員工沒有再作跟蹤調查，當員工回到工作崗位時，并沒有得到實際的運用，使得培訓效果很難體現在實際工作中；第三，現有培訓的質量較差，員工不重視，企業也沒有對員工培訓進行記錄，缺乏專業管理，對培訓中存在的問題不夠關注，也沒有建立相應的機制促使員工加強員工培訓，無法真正滿足職工學習與發展的需要，導致培訓效率較低。

3.企業培訓師資不符合要求

企業培訓不能隨意，企業培訓教師與社會大學教師相比，待遇遠遠低于社會大學教師，而教學難度和教學量又遠遠高于他們，造成大量師資外流，而且文化基礎課的教師遠遠比操作技能教師來得多，有的培訓教師所教的知識都是書本上理論的知識，根本不能在企業實際工作中加以運用。部分企業為了降低培訓開支，請一些學歷層次和職稱結構離規定的要求相差甚遠的教師，從而影響培訓的整體效果。

4.企業培訓缺乏有效的激勵機制

知識經濟時代的企業要想繁榮起來，就必須先提高職工的工作能力，而培訓正是提高這種能力的主要途徑。大量企業未能建立良好的激勵機制，缺乏科學合理的培訓評價體系，難以對企業職工的培訓效果進行合理評價，一方面，對企業領導者的激勵比較缺乏。另一方面，則是對員工參與培訓的激勵不足。

二、解決當前企業培訓存在問題的措施

1.重視企業職工培訓

企業要樹立正確的培訓理念，轉變原有的培訓觀念，在思想上高度重視員工培訓，將職工培訓當成是企業的一項文化，并融于企業經營發展過程中。企業管理層一定要轉變原有的培訓觀念，要將職工培訓融合于企業經營發展的過程中，與職工的職業生涯規劃及企業長期發展戰略緊密結合，充分運用新思維，采取新辦法，以便進一步強化新形勢下的企業職工培訓工作。

2.建立完善的企業培訓機制

企業想要繁榮起來，就要想方設法使企業職工不斷提高自己的工作能力，而培訓正是提高這種能力的主要途徑之一。培訓是對人力資源的開發性投入，與其他投入相比，這種投入更能給企業帶來經濟效益，其效益是巨大的且具有綜合性、長遠性。

3.加強職工培訓師資力量，提高教學水平。

培訓工作的核心就是培訓教師，培訓教師能力的強弱是培訓工作能否成功的關鍵。因此，必須加強對職工培訓教師的培養。比如聘請一些知名的培訓專家對培訓教師進行培訓，提高他們的授課技巧和專業技術。要加強對培訓教師的考核、評估。完善考核、約束、激勵機制，建立和完善培訓教師選聘機制，暢通進出渠道，鼓勵教師自覺向相關專業領域進軍，向新知識、新技能、新技術領域攀登。

4.建立適當的職工培訓激勵機制

培訓激勵對于調動員工的學習積極性和主動性，促進員工知識技能水平的提高都具有很重要的意義，有效的激勵能夠充分激發員工潛在的學習能力和適應能力，企業可以根據自身的特點而采用不同的激勵機制，為體現公平原則，在出臺制度之前首先要征求廣大員工的意見，可以根據不同的工作、不同的情況制定不同的制度，并嚴格按照制度執行。有些企業則十分重視職工培訓，使得員工的市場價值隨著培訓力度的增加而增加，即使員工下崗，也能重新找到滿意的工作崗位，讓企業員工都能學以致用，創造出最大效益。所以，企業有必要讓全體員工理解、關心并積極參與到培訓中，不僅關心企業利益，也把握住自己未來發展的主動權。

三、結語

綜上所述，我們只有通過科學有效的企業內部職工培訓，才能提高職工的業務素質與專業技能，職工培訓不僅是人力資源管理的重要組成部分，也是維持整個組織有效運轉的必要手段。只有對企業員工進行有計劃、有目標的培訓，才能促進職工自身素質的發展，才能保持和增進組織活力，從而促進企業的發展。

參考文獻：

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