今天我是小記者

吳林飛

【吳老師】

平?？葱侣劦臅r候，想必大家對那些手持“長槍短炮”的記者們很是羨慕，羨慕他們能夠站在屏幕前，羨慕他們總是站在新聞的第一線。今天，三位同學也當了一次小記者，采訪了校園里的人物。下面就讓我們來聽他們的“報道”吧！

【王海鵬】

當我路過二年級辦公室時，偶然發現了教我們機器人的錢老師，“哈！”我開心地叫了起來，看到了希望。我始終不敢進辦公室，還在擔心著。終于，我慌慌張張地喊了聲“報告”，戰戰兢兢地走進了辦公室。

錢老師一看見我，親切地問：“有什么事嗎？”我的心里像揣著一只小兔子，“怦怦”直跳：“錢老師，我們需要做一個采訪，您能接受我的采訪嗎？打擾了！”我不停地冒著冷汗，身體里的水分似乎全都滲出來一樣。

“好的！”錢老師向我遞來兩張面紙，“坐下來擦擦汗吧！”我心中的擔心在老師親切的話語中化為烏有了?！澳谳o導我們機器人程序之前做了哪些精心準備呢？”我擦了擦汗?！跋茸尯⒆幼约簩W習，針對孩子的年齡特點和知識結構來準備相應的教學內容?！卞X老師邊比劃邊回答道。

“那您比較喜歡哪種學生呢？”我笑著繼續問道?！拔耶斎凰袑W生都喜歡啦！這樣說吧，你說一個園丁培養的各種花，他自己喜不喜歡？這是當然的。一些已經綻開了，看到了它的美：而含苞待放的呢？也會對它同樣的喜愛，盼望看到它美麗的一刻?！卞X老師繪聲繪色地回答道。

我聽得入了迷，起身說道：“謝謝您的采訪，哦不，謝謝您接受采訪！”然后鞠了一躬，向教室飛奔過去……

【劉峻赫】

今天中午，我們打聽到瞿老師剛進辦公室，便徑直飛奔過去，生怕他跑了似的。我們說明來意，瞿老師欣然答應，采訪也終于順利開始了！瞿老師畢竟是教語文的，回答得自然非常好。他把我們提到的每個問題都依次回答，而且用詞十分妥當。對于我提出的兩個問題，瞿老師略加思索后便打開了話匣子：“我最喜歡的電影是《變形金剛》，因為那些高科技機器人中國肯定要在很久以后才能發明出來。這部電影表達了中國人渴望高科技早日融入我們日常生活的美好心愿。而我的人生座右銘則是‘堂堂正正做人.兢兢業業工作?！甭犃琐睦蠋煹脑?，我不禁對他油然而生幾分敬意。

【徐上云】

午休的時候，我拖著“沉重”的身軀，漫無目的地尋找著，希望可以找到一位老師，幸運女神終于降臨到我的頭上。我突然在三樓走廊上發現了許主任的身影，連忙三步并兩步向前奔去，并向他提出采訪的請求，他欣然同意了。

我有些緊張地問：“請問您對昆明踩踏事件有什么感想？”“我認為這是一次完全可以避免的災難，可前面的孩子摔倒了，后面的孩子卻因為好玩，壓倒在前面的同學身上，導致悲劇的發生。這件事發生后，我十分憐惜那些幼小的生命?！痹S主任的目光突然嚴肅起來，痛心疾首地說?！澳悄鷾蕚湓趺捶乐刮覀儗W校發生這樣的事情呢？”我繼續追問著?！拔覀円幏缎凶??！痹S主任不假思索地說.“盡量不能摔倒.如果發現前面同學摔倒了，一定要繞道，不能從他身上踩過去，并且要大聲提醒后面的同學?！薄爸x謝您接受采訪！”我如釋重負地說。

【吳老師】

有了親身經歷，三位小記者的“報道”果然充滿了濃郁的生活氣息.王海鵬同學對采訪的過程描寫細膩，將自己的內心感受和采訪過程的表現交叉來寫：劉峻赫同學采訪過程比較順利，對瞿老師的語言描寫成功：徐上云同學語言簡潔明了，直接描寫了與采訪對象許主任的對話過程。大家的采訪都很成功，也都通過這次采訪收獲了許多啟迪.