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媽媽的腦子經常壞

2015-11-27 16:47黃潤澤
快樂作文·中年級 2015年11期
關鍵詞:澤澤腦子額頭

黃潤澤

大臉貓導讀:

看了這個題目,大臉貓好生奇怪呀!一個人的腦子怎么會時好時壞呢?除非是有什么特殊原因……

說起我媽媽的腦子啊,那真是時好時壞。怎么回事呢?且聽我慢慢道來。

星期一的早晨,太陽像一只飛馳的大鳥,剛才還藏在山后,不一會兒已經飛到了空中。媽媽就像一個快速旋轉的陀螺——做飯、擦桌、掃地、刷碗……以驚人的速度把我破壞過的地方迅速地“修補”好。書包——收拾完了,校服——穿好了,紅領巾——戴上了。一切就緒,準備出發!

剛走出門,媽媽一拍額頭,說道:“壞了,壞了!我的鑰匙忘帶了!”我提醒她:“在您包里呢!”媽媽不好意思地說:“看我這腦子……”到了樓下,媽媽把書包翻了個底朝天:“壞了,壞了!手機忘拿了!澤澤,你跑得快,幫我一下吧!……”沒辦法,這我早已經習慣了。剛跑到二樓,就聽見后面傳來媽媽斷斷續續的聲音:“壞了,壞了!澤澤,還有……錢包!”

把東西都拿好了,我剛跨上媽媽的電動車后座,電動車就像離弦的箭一樣飛了出去。沒“飛”多久,媽媽又一拍額頭:“壞了,壞了!……嗯,沒事了!”我又好氣、又好笑:“唉!媽媽的腦子經常壞!”“媽媽的腦子經常壞?澤澤,你說得好哇!這是不錯的作文素材呢!你整理一下,寫出來吧!”瞧瞧媽媽的腦子——一想到我,瞬間又好了。

我可愛的媽媽,我愛您!您腦子的好壞,都是因為我呀!

(指導教師:王玉玲)

老師鮮點評:

習作短小精練。開頭用簡練的語言展現了媽媽的忙碌,一位勤勞的媽媽形象躍然紙上;中間以“壞了,壞了!……”多次重復出現的句式,展現了忙碌中的媽媽的忘事;結尾一句,意味深長,四兩撥千斤,一位時刻關心孩子成長的媽媽形象出現在眼前。文章內容緊湊,語句生動簡練,看似是一位“腦子經常壞的媽媽”,實則是一位辛勤忙碌、時刻關心孩子的好媽媽。

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