推行班組建設533模式提升安全管控水平

文/張瑞新

推行班組建設533模式提升安全管控水平

文/張瑞新

呂家坨礦業分公司是開灤集團的主力礦井，為開灤能源化工股份有限公司的下屬分公司，在河北省同類礦井中屬地質條件最為復雜的礦井。近年來，呂家坨礦業分公司針對復雜多變的地質條件，堅持把抓好班組安全建設作為抓基層、打基礎、確保安全生產的重要內容，創新推行班組建設533模式，提升了礦井安全管控水平。截至2014年年底，礦井累計安全生產2674天，成為開灤集團連續安全生產時間最長的礦井。

一、班前教育“五強化”

員工的安全意識決定員工的安全行為。為此，呂家坨礦業分公司堅持把班前會作為提升員工安全意識的主陣地，加強班前安全教育，具體做到了“五強化”。

一是強化案例警示教育。將公司以往發生的事故分類制作成案例課件，或直接截取事故視頻，采取班前會播放、事故責任者現身說法等方法，組織員工學習案例、剖析原因，舉一反三，提高防范意識，杜絕同類事故重復發生。

二是強化互動教育。改變以往對員工說教式的安全教育模式，將安全互動作為班前會的一項固定內容，就安全某一問題，班前會主持人與員工進行互動，讓員工談認識、談體會、談教訓、談對策，從中加以引導，促進員工主動思考，提升認識，形成共鳴，提高安全教育效果。

三是強化親情教育。發揮親情的力量，請員工家屬進礦山，一同參加事故分析、感受事故帶來的危害，并對事故責任者進行幫教，曉之以理，動之以情，用親情感化“三違”人員及事故責任者，提高幫教效果。特別是請家屬簽訂安全聯保承諾書，在規定簽訂之日起一年之內不再發生 “三違”行為的，返還“三違”處罰金，有效激發了家屬協助公司搞好員工安全教育的主動性。

四是強化激勵教育。為充分發揮員工的主觀能動性，推行了以“一分鐘表揚法”為主要內容的激勵教育，班前會上專門利用一分鐘左右的時間，對工作效率高、工程質量好、安全意識強的個人和班組，運用實時表揚法、對比表揚法、舉例表揚法三種方法進行表揚和肯定，鼓勵正面典型，弘揚優良風氣，激發正能量，形成了人人爭當安全先進的濃厚氛圍。

五是強化規范教育。為了使員工掌握規范操作的標準，采取自編、自拍、自導的方法，把主要操作崗位工種的操作標準拍攝成示范片，利用各單位的多媒體進行播放，圖文并茂，生動形象，使員工愛聽、愛看、容易接受，讓他們在潛移默化中掌握規范操作標準。

二、班中生產“三突出”

一是突出抓好安全確認。先確認后操作是實現安全生產的重要保證。為此，呂家坨礦業分公司制定了121個主要崗位工種過程性安全確認標準和行為禁忌，并以小組為單位，采取實戰訓練、結對幫帶、示范引領、達標競賽、全員驗收等形式，逐班組、逐崗位地推進過程性安全確認，并制定了推進過程性安全確認的考核辦法，開展了達標小組、示范員工、訓練優勝單位評選活動，促進了員工自覺確認、規范行為的養成，確保全過程確認不漏一環，安全確認百分百。

二是突出抓好走動詢查。走動管理到位才能有效減少事故。為此，呂家坨礦業分公司推行了以班隊長為主的管理人員走動式管理，編制下發了走動管理手冊，采取走動詢查的方式，深入生產現場和員工當中，逐區域、逐要素、逐項目地對員工操作行為規范和紅線隱患進行詢問檢查。一方面，對于紅線隱患，區分重大危險源、重傷以上危險源和一般危險源三個等級進行處理，確保重傷以上危險源可控、重大事故防范零偏差；另一方面，對于員工不規范操作行為，分類、分崗、分工序、分人及時進行指導糾偏，做到一類一法、一崗一規、一序一標、一人一策，提高了行為管控的針對性，使員工能夠清楚掌握和落實規范操作標準，有效減少了傷工事故。

三是突出抓好班中整頓。針對班中員工容易疲憊、不利安全的實際，呂家坨礦業分公司利用員工集中吃熱飯之機，本著“因時、因地、因人制宜”的原則，開展了以員工安全行為、精神狀態、現場環境為主要內容的整理整頓活動，現場班隊長對前半班工作情況進行點評，指出存在問題，對后半班注意事項、工作重點進行提示。同時對班組員工身體健康、精神狀態、工作情緒等狀況進行逐一排查確認，對于精神狀態不好的員工要及時采取談話交流、心理疏導、調整工作崗位等措施進行應激調試，釋放工作壓力，消除身體疲勞，不但使員工明確了下半班的注意事項和工作重點，而且能夠使員工心情愉悅地投入到工作當中。

三、班末驗收“三必須”

呂家坨礦業分公司堅持把抓好班末驗收作為保證本班收好尾、下班能夠順利開工的重要一環，由上下班班組長負責，采取本班自驗與下班復驗相結合的方式，確保驗收結果的真實性和實效性。重點做到了“三個必須”。

一是必須驗收安全狀況。嚴格對照過程性安全確認標準以及現場安全質量標準，對一班員工的行為以及現場環境、設備設施的安全狀況以及頂板、運輸、提升、供電、瓦斯、防治水等重大安全隱患進行驗收，確?，F場不留安全隱患、重傷以上危險源可控。

二是必須驗收工作質量。結合各專業、崗位的性質和工作特點，對當班工程質量、產品質量、服務質量等進行全面驗收，及時發現、糾正問題，如達不到質量標準，堅持推倒重來，從而使員工養成重視質量、執行標準的習慣。

三是必須驗收工作量及消耗。結合本班安排的工作任務，對當班的工作量、材料配件等物資的使用消耗以及機電設備設施的損耗等進行驗收，作為班組經營的基礎數據，做到班清班結，提高市場化精細管理水平。對于驗收發現的問題，按照崗位職責落實到人頭，與個人計資分配掛鉤考核，充分調動了班組人員抓好安全生產的積極性。

（作者單位：開灤能源化工股份有限公司呂家坨礦業分公司）

（責任編輯：龐永厚）