吉林市城區少兒羽毛球開展現狀調查與研究

王 健

（黑龍江佳木斯大學體育學院 154007）

吉林市城區少兒羽毛球開展現狀調查與研究

王 健

（黑龍江佳木斯大學體育學院 154007）

通過問卷調查法、文獻資料法等方法對吉林市城區少兒羽毛球的現狀進行調查分析。結果表明：吉林市城區少兒羽毛球開展還處于探索與完善階段；羽毛球教師的專業水平還較低，師資力量不強；場館器材和教學設備較為匱乏。為此，應大力提高羽毛球教師的專業水平，完善場地設施，合理教學，使吉林市城區少兒羽毛球穩步健康發展。

少兒 羽毛球 現狀

一、研究對象

以吉林市三湘邊城羽毛球館、吉林大學羽毛球培訓班、零點羽毛球館三個有青少年羽毛球教學訓練機構及參加學習訓練的50名學員，羽毛球教練10人為研究對象

二、問卷調查法

發出吉林市城區少兒羽毛球開展現狀調查問卷（教師卷）10份，回收10份，有效回收率為100%。

1．數據統計法

根據研究的目的對回收的問卷調查內容進行整理歸類，建立數據庫采用EXCEL進行數據處理。

2．邏輯歸納法

運用邏輯的方法對得到的理論數據和資料進行歸納和邏輯推理，得出論文結論并提出相應的意見和建議。

三、研究結果與分析

1．學員的年齡及性別

在少兒學員的年齡、學習程度統計中我們可以看出，吉林城區的少兒羽毛球接受調查學員中的性別比例相對的比較平均;其中男生有32人，女生共18人，男女比例為1:0.56。這說明目前參與這個項目的男生相對比女生多，因為羽毛球是對敏捷耐力要求較高的項目，所以一般很少有女同學選這個項目。

2．少兒學習羽毛球動機

從調查結果中發現，塑造形體和興趣培養分別在接受調查的家長問卷中以39.68%和30.95%占第一位和第二位。教師應加強美學原理的學習，掌握一定的美學知識，提高審美意識，具備一定的對現實體育中美的因素、美的感受、美的評價能力，這樣同時也能挺高學生的綜合素質。

3．少兒學習羽毛球的訓練時間、次數及內容

吉林市少兒羽毛球訓練每周2節課，而且每節課定量在2小時，主要是因為吉林市的羽毛球館大部分是由社會文化團體或個人力量承辦招生，學生通常只能利用周末時間和寒暑假進行訓練。由于人數關系所以大部分學生都會跟著老師完成2小時的課堂訓練任務，單個動作的重復練習較多，再加上很少有兒童羽毛球比賽的組織，易使學生產生厭煩心理，不利于激發學生的學習熱情。

4．影響吉林市少兒羽毛球開展的主要因素

大部分的羽毛球教練認為當地的師資力量、場地設施和參加羽毛球訓練及耗材的費用（各占20%）是影響羽毛球開展的主要原因。由此可見師資力量、場地設施和參加羽毛球訓練及耗材的費用成為了影響吉林城區少兒羽毛球發展的主要因素，因為羽毛球場地設施少，且利用不合理和羽毛球專業師資力量匱乏的話，會極大地抑制當地的羽毛球運動的開展。

結論

1．學員主要集中在7到12歲，男生相對多于女生。

吉林城區少兒羽毛球學員主要集中在7到12歲這個年齡段，雖然男生相對多于女生，但是數量也不是非常多，雖然小班教學好管理但是極大程度上限制了吉林城區少兒羽毛球的發展。

2．吉林城區的小兒羽毛球訓練學員中每周訓練時間短。

吉林城區的少兒羽毛球訓練班中，基本都是周末班而且每次只有2小時左右每周兩次共4小時，所以訓練狀況并不理想；而且吉林是幾乎沒有少兒羽毛球的比賽，這對當地的羽毛球的帶動非常不利。

3．教學內容單一，教學組織不夠合理。

教學內容單一，教學組織不夠合理。在羽毛球選教學過程當中，競技類技術占主導地位，缺少多元化的教學內容，導致學生在學習中感覺枯燥乏味，嚴重影響其參與運動的積極性，應將教學內容簡潔化，減少純競技性動作的學習。

4．教學結構不是非常合理

教學結構不合理，在教學中只體現出教練的指導作用，或者在教學中過分展現學生的主體作用，不能充分合理的構建教學環境，達不到良好的教學效果，應優化教學結構，以學教并重的結構進行。

建議

1．大力提高少兒羽毛球教練員的專業水平，加強師資隊伍

羽毛球是一項運動技術水平要求較高的運動項目，作為羽毛球教學的教練員們，無論羽毛球是否為其自身的本專業項目，都必須加強自身的業務素養，提高羽毛球教學的專業知識水平。在羽毛球教學中，應符合當學生生理與心理的需求，羽毛球教練員在教授學生羽毛球理論和技能的同時，其教學手段也應有所創新，在教學中增加趣味性和娛樂性，使學生在比較輕松的氛圍中學習和練習，這對培養學生的終身體育習慣打下了良好基礎。

2．羽毛球教學應施加因素對審美能力提高

羽毛球教學實驗施加因素對審美能力提高體育課與其它理論課的最明顯區別之一是學生與學生，尤其是羽毛球，學生與教練員之間有更多的機會去互動，在互動中學習，在互動中感受體育帶來的快樂和美感，而學生的言行就是這些互動的紐帶和橋梁。學生之間要創造和諧、信賴、充滿自由與愛的人際關系，這對提高學生的審美素質，培養崇高的審美情趣具有很大的作用。雖然少兒羽毛球的美育中，比較難教學，但是這種素質要從小抓起，所以教師應加強美學原理的學習，掌握一定的美學知識，提高審美意識，具備一定的對現實體育中美的因素、美的感受、美的評價能力。

3．多渠道籌備資金，健全競賽制度

羽毛球比賽是宣傳、推廣、普及羽毛球運動的重要途徑，也是提高運動員運動技術水平的重要手段。辦學機構不應只考慮眼前利益，應確定長遠發展目標，考慮長期效益。例如適當增加投入，改善教學設施，增加教學耗材。吉林城區相應主管部門也可以設立專項基金，定期舉辦少兒羽毛球比賽，聘請高水平的專家對其評審，加強學習交流?？梢杂烧陀鹈蛴枡C構承辦，企業協辦冠名贊助資金、場地、耗材等。這樣可以有效調動雙方積極性，使學生受益，形成政府與社會和諧共贏的辦學格局，為羽毛球教學的發展提供必要的物質條件和保證。同時還要加強少兒羽毛球在我市的普及力度，使更多的少兒和其家長了解羽毛球。

王健，男，漢族，1993吉林人士，畢業于黑龍江佳木斯大學