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記敘文寫作之虛實結合

2016-05-14 07:25劉麗軍王秀麗
作文周刊·七年級版 2016年5期
關鍵詞:紫藤蘿擬人背影

劉麗軍  王秀麗

【寫作目標】

1.明確虛實結合的寫作目的,了解虛實結合的類型。

2.學會在記敘文中運用虛實結合法寫作。

【技法指津】

不少同學感覺寫作文時總是一味的寫實,會導致文章略顯單薄,內容不夠豐富。為了走出這個困局,我們就應該學會用虛實結合的手法來結構全文。這里的實,就是對真實的正在發生的事件進行敘寫;這里的虛,指的是與此相關的回憶、聯想、想象,甚至是特定的心理活動等。

那么,我們應該怎樣恰當地使用虛實結合的手法寫作,才能增強文章的生動性呢?

一、可以運用比喻和擬人等修辭手法把實景虛擬得不但形似,而且神似。擬人、比喻之類,并非寫作時想到要用什么修辭手法才寫出來,而是事物在心中就是這個形象。如一樹紫藤蘿花,在宗璞心中,像瀑布,像人,它在流動,在歡笑,在和陽光相互挑逗……只要把這些內容寫出來,紫藤蘿花就顯得分外可愛。

二、所寫出來的景,本應形象逼真,如若親見,而對景物的描寫又不可太實,還要加上作者的獨特感受,從而加工創造出情景交融、引人聯想的深遠境界。且看《山中訪友》這篇充滿童心童趣的散文,其寫景的構思就顯得特別新奇。如:“我閉上眼睛,想象自己變成了一株樹,腳長出根須,深深扎進泥土和巖層,我的頭發長成樹冠,我的手變成樹枝,我的血液變成樹汁,在年輪里旋轉、流淌……”作者把自己想象為一株樹,使樹與“我”融為一體,引發讀者的聯想。

三、可以通過多種感覺觸發聯想和想象,抒寫與眼前景物相似或相關的景致。如朱自清對父親背影的虛寫,就與前面的背影相照應,深化了文章的主題,而作者對父親的理解及牽掛之情則力透紙背,震撼心靈。

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