如何有效地進行初中地理教學

劉洪玉

摘要：初中地理學科在河北省屬于非中考科目，盡管個別地市，如保定、滄州已經把地理、生物納入中考范疇，但畢竟只是地市行為，尚未上升到全省統一考試的地步。因此，在平時的教學中，不怎么受學生的重視。這給我們的初中地理教學帶來了很大的困難。所以，如何有效地進行初中地理教學就成為我們地理教師的一個重大課題。

盡管地理學科在初中屬于非全省統一考試科目，但是到了高中，我們仍然要學習地理，并且地理還要參加學業水平測試，如果學業水平測試不能順利過關，直接影響我們的畢業。并且如果我們選擇文科的話，那么地理學科則是必須要學好的一門學科，它在高考中占到一百分的比重，還是相當重要的。

關鍵詞：結業考試；有效銜接；適應生活；樹立理想

中圖分類號：G633.55 文獻標識碼：A 文章編號：1992-7711（2016）05-0042

初中地理學科在河北省屬于非中考科目，盡管個別地市，如保定、滄州已經把地理、生物納入中考范疇，但畢竟只是地市行為，尚未上升到全省統一考試的地步，因此，在平時的教學中，不怎么受學生的重視。這給我們的初中地理教學帶來了很大的困難。所以，如何有效地進行初中地理的有效教學就成為我們地理教師的一個重大課題。

一、從結業考試的角度入手，讓學生了解學好地理的重要性

盡管我們的地理、生物學科不是全省中考科目，但是在八年級第二學期仍然要進行結業考試，這個合格證書對于我們能否順利畢業還是十分重要的。因此，從進入初中開始，筆者就向學生闡明這個道理。

一般情況下，地理學科的結業考試是由市里來組織的，基本上是對地理基礎知識的一個綜合檢驗，只要我們能夠在地理課堂上認真聽講和學習就可以應對，從這個角度來講，可以讓學生放松心情、樹立自信，同時也是在告訴大家，學好這一科不會占用其他科目的學習時間，只要把屬于地理學科的時間充分利用起來就可以了。另外，我們還向學生說明一點，地理課上，即使我們不用來學習地理，而是偷偷地學習其他學科，那么效率也不會很高，畢竟從學習的心理上來講，地理課學習其他學科不是光明正大的事情，與其偷著學習其他學科，還不如踏踏實實地學好地理學科。

二、從初高中銜接的角度來講，學好地理學科還是很重要的

盡管地理學科在初中屬于非全省統一考試科目，但是到了高中，我們仍然要學習地理，并且地理還要參加學業水平測試，如果學業水平測試不能順利過關，直接影響我們的畢業。并且如果我們選擇文科的話，那么地理學科則是必須要學好的一門學科，它在高考中占到一百分的比重，還是相當重要的。

有很多同學，到了高中分班時，選擇文科，認為文科的學習要比理科學習起來容易一些，但是事實上，當他們選擇了文科以后，才發現文科中的地理學科學習起來并非那么容易，因為地理學科的很多知識需要一定的邏輯思維能力。并且高中地理學科的學習是建立在初中地理學習基礎上的，很多同學的初中地理學習的不夠好，給高中地理學習造成了很大的困難，這個時候再后悔自己初中時沒有學好地理學科已經晚矣。所以，從這個角度來講，要想升入高中繼續深造的話，初中時就必須要好好學習地理學科。

三、從生活入手，讓學生了解到地理學科的作用

如果學生沒有繼續深造的想法，上完初中就步入社會，那么，我們學好地理還有什么用處呢？答案是肯定的。地理學科對于我們的生活來說是很有用處的。比如，我們要去某地，一般情況下就要了解一下路線，就需要查查地圖，這個時候我們初中地理知識就會用上了。比如，如何看地圖？地圖上的方向怎么區分？這都是我們地理學科可以解決的問題。對于這個問題的回答是這樣的，首先看地圖上是否表明了方向，如果表明了方向，那么就很容易辨識地圖上各個地理事物的方向和地址，如果沒有表明方向，那么，我們就會默認是上北下南，左西右東的方向原則，查閱地圖上地理事物的不同方向。再如，要去一個地方，我們應該選擇什么樣的交通方式？這個在我們初中地理中都會學到，是選擇輪船、火車，還是飛機呢？要是選擇火車，那么，具體的線路是怎樣的呢？這樣的問題對于一個學好地理學科的公民來說簡直是太簡單了。尤其是隨著社會的發展、城鎮化的推進，我們的城市建設日新月異，我們在城市中生活，處處離不開地理，比如看懂公交站牌都需要我們用到地理學科的知識。如果我們在初中階段，沒有學好地理，有很多看似簡單的問題，我們都解決不了，就很難適應這個社會的需要。

四、引導學生樹立理想，讓學生愛上地理課

未來我們要做什么？這是我們每一個人都應該思考的問題。在初中階段，我們應該引導學生思考這樣的問題，盡早確立自己的職業理想，這對這一階段的學習來講是十分重要的。因此，在初中地理課上，筆者就經常和學生談起未來的話題，讓同學們主動地去思考自己的未來，去謀劃自己的未來。筆者一般在七年級的第一堂課上都會自然而然地談起自己的經歷，告訴同學們自己當初選擇師范院校的理由，告訴大家自己選擇地理系的初衷，從而引導大家談談自己未來的職業理想。在筆者的啟發下，很多同學都積極發言，開始展望自己的未來生活。比如，有的同學說長大了做一個考古專家，探尋隱藏在地下的秘密，筆者給予充分的鼓勵后，認真地告訴他，要向當好一個合格的考古專家，必須要學好地理學科?？傊?，筆者總是在認真傾聽孩子們未來的理想，并給予他們鼓勵，并從這個職業與我們地理學科之間的聯系出發，告訴他們學好地理的重要性，從而讓大家認識到未來很多職業都是需要從現在開始就要學好地理這一學科的，從而引導大家愛上地理課的學習。

總之，無論是為了繼續升學的需要，還是未來生活的需要，都必須學好地理學科，因為我們的地理學科在生活中無處不在，所以，我們一定要引導孩子們認識到學好地理的重要性，開展有效的初中地理教學。

（作者單位：河北省大城縣旺村鎮初級中學 065900）