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小說閱讀演練

2016-05-30 00:30劉智俊
高中生學習·高二版 2016年1期
關鍵詞:玉佩妞妞乞丐

劉智俊

閱讀下面的文字,完成后面的問題。

乞丐與小女孩

吳志彬

他是一個年輕的乞丐,蓬頭垢面,衣衫襤褸。邋遢的外表無法掩飾他健壯的身體,裸露的雙肩在陽光下散發著古銅色的光澤。就憑這健碩的體魄,他才有了自己的地盤。沒有一個乞丐敢在這條街上乞討。

每天,在兩家商店結合部的一個角落里,年輕的乞丐懶散地坐靠在墻腳,不遠處是他唯一的家當:一個半新不舊的小鐵瓷盆。不時有硬幣落盆發出悅耳的金屬撞擊聲。但他似乎并不關心那只盆與里面的硬幣,朦朧的目光穿過那條并不寬敞的街道,落在對面的花店門前?;ǖ昀镉幸粋€梳馬尾辮的小女孩,四五歲的樣子,每天像一只美麗的蝴蝶在門前飛來飛去。每當這時,年輕的乞丐眼中便會流露出一絲不易察覺的溫柔。

終于有一天,小女孩也發現了他。她問媽媽:“他是誰?”“是乞丐?!眿寢屨f?!笆裁词瞧蜇??”小女孩又問。年輕美麗的媽媽摸著她的頭,想了想回答:“乞丐就是肚子很餓,但沒有錢吃飯,很可憐的人?!毙∨⑺贫嵌攸c了點頭。

乞丐的生活沒有未來,只是在毫無意義的重復中等待日出日落。但這一天對年輕的乞丐來說卻不同尋常,因為那只美麗的蝴蝶突然飛到了他的面前。

乞丐坐直了身子。小女孩站在他的鐵瓷盆前,伸出一只胖乎乎的小手,一枚硬幣清脆地落入盆中。小女孩有些羞澀地對他一笑,轉身要走。

“等等?!彼凶×怂?。他蹲在她面前,有種想抱抱她的沖動,但他知道不能。他從盆中輕輕拿起一枚硬幣,放在小女孩的手心?!笆迨宀荒芤愕腻X?!薄盀槭裁??”“因為你太小,大人不能要小孩子的錢?!毙∨⒕o握那枚硬幣,緊蹙著雙眉,十分難過的樣子。

“你叫什么名字?”他問?!傲??!彼肫鹆思亦l河邊的柳和池塘里的月?!罢婧寐??!薄澳悄憬惺裁??”小女孩反問?!拔??我叫石頭?!?/p>

小女孩咯咯地笑著:“騙人,石頭不是人名?!彼残α耍骸翱墒迨逭娴木徒惺^?!?/p>

“那好吧,石頭叔叔,你不要我的錢,那我就把這個送給你?!毙∨⒆儜蚍ㄋ频厣斐隽硪恢皇?,手里是一朵鮮紅的玫瑰。

年輕的乞丐有些不知所措:“像叔叔這樣的人不配擁有這么美麗的東西,再說我要它也沒什么用呀?!?/p>

“你可以送給你最喜愛的女人啦,媽媽說每天來買花的男人都是送給他們最喜歡的女人的?!毙∨⒑苷J真地說。

他收下了那朵玫瑰,從懷中掏出一個貼身的小布包來,打開來里面是一塊穿著紅線的翠綠玉佩。他把玉佩放在小女孩的手里,說這是一塊漂亮的石頭,叔叔就用它交換你的花好嗎?

“柳月!柳月!”女孩的媽媽如箭般沖過馬路,一把抱起了她:“你這不聽話的孩子,誰讓你來的,要是碰到壞人怎么辦?”女人厭惡地看了一眼乞丐,抱著孩子離去。

年輕的乞丐又回到冰冷的墻角,痛苦地閉上雙眼。如果不是因為嗜賭如命,自己就不會輸掉了一切,翠花也不會帶著幾個月的妞妞離他而去。妞妞如今也該有4歲了吧,像柳月一樣,那樣清純,那樣美麗。兩行清澈的眼淚流過骯臟的臉。

第二天一早,花店老板娘拿著那塊玉佩來到街角。年輕的乞丐已不知去向,只有地上那只鐵瓷盆,里面是一枝鮮紅的玫瑰。

從此,再也沒人見過那個年輕的乞丐。

(選自《微型小說選刊》

(1)下列對作品有關內容的分析和概括,最恰當的兩項是( )

A. 作品以冷竣的筆調敘述了乞丐的人生遭際和內心世界,反映了人情淡薄的社會現實,表達了作者對弱勢群體生存狀態深沉的憂思。

B. 乞丐身體健壯,能夠自食其力,但是嗜賭的惡習最終讓他人財兩空,更讓他產生了對社會的不滿,所以他“懶散地”以乞討為生。

C. 小女孩長得很像乞丐的妞妞,所以他在行乞時并不關心盆與硬幣,而在關注著小女孩,而且眼中還會流露出一絲不易察覺的溫柔。

D. 小女孩平等而友善地對待乞丐,不僅給他硬幣,還送他鮮花,但乞丐最缺的是精神而不是物質,所以他收下了鮮花,退還了硬幣。

E. 小說結尾沒有交代乞丐最終的人生走向,如此安排收到了言已盡而意無窮的構思效果,為讀者留下了廣闊的想象空間,引人遐思。

(2)作品中的乞丐有哪些性格特點?請簡要分析。

(3)作品是怎樣敘述乞丐的故事的?這樣寫有什么好處?請簡要分析。

(4)作品敘寫乞丐用玉佩交換小女孩玫瑰一事的意圖是什么?結合全文,談談你的看法。

[參考答案]

(1)AE

(2)①游手好閑,好逸惡勞:嗜賭如命,體魄健碩卻乞討度日。②悲觀失望,心灰意冷:生活邋遢,在毫無意義的重復中虛度光陰。③善心尚存,良知未泯:對自己鑄成的人生大錯自責自省,追悔莫及。

(3)①倒敘,使作品產生強烈的懸念,激起讀者刨根問底的閱讀沖動。②詳略結合,概述昔日失足,詳寫今日境遇,產生了“一失足成千古恨”的對比效果。③人物對話與心理描寫相結合,串聯起現實和經歷,使敘事更加集中。

(4)①藝術結構上,將情節的發展推向高潮,促成了人物心路歷程的突轉,激蕩人心。②情感表現上,以最貴重的物品傳遞出最深切的情感,強化了表現思念的力度。③人物形象上,既表現了乞丐的心地善良,也反襯出他對嗜賭毀家的悔意之深,使乞丐的形象更加豐滿。④思想內容上,從批判乞丐的沉淪麻木到表現他的良知喚醒,深化了作品的主題。

前世與今生

林清玄

有一個人來問我關于前世的問題,說他常常夢見自己的前世,他問我:“前世真的存在嗎?”

前世真的存在嗎?我不能回答。

我告訴他:“我可以確定的是,昨天的我是今天的我的前世,明天的我就是今天的我的來生。我們的前世已經來不及參加了,讓它去吧!我們希望有什么樣的來生,就掌握今天吧!”

就好像,我們如果愿意承認自己的壞習慣與壞思想,就會發現自己在過去是走了多么偏斜的道路。我們如果愿意去測量,去描繪心靈的地圖,也會發現心靈的力量推動著我們的未來。

所以,真正值得關心的是現在。

我對那時常做前世夢的朋友說:“與其把時間浪費在前世的夢,還不如活在真實的眼前?!?/p>

真的,世人很少對今生有懇切的了解,卻妄圖去了解前世;世人也多不肯依賴眼前的真我,卻花許多時間寄托于來世,想來令人遺憾。

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