高校宿舍盜竊案件頻發的原因及對策

袁秋梅

【摘 要】目前，高校經常發生宿舍盜竊事件，在造成學生財產損失的同時還影響了學生的正常學習以及學校的教學秩序。同時這也是學校安全保衛工作和教育管理工作面臨的主要問題。本文分析了高校宿舍盜竊案件的一些特點以及發生的原因，并且提出幾點切實可行的對策與預防措施，以期加強學校的安全管理，為學生及老師創造一個安心學習和教書育人的良好校園環境。

【關鍵詞】高校 宿舍盜竊 特點 原因 對策

【中圖分類號】G647 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2016）03-0154-02

當前中國經濟快速發展，社會變化日新月異，影響高校安全的因素也呈現多樣化和復雜化的趨勢。隨著高校教育規模的擴大，并且強調與社會企業進行校企合作，形成產業化，越來越多的校園治安問題浮現出來，其中尤其以盜竊案件最為突出。

一 高校宿舍盜竊案件的特點

1.作案人員的復雜性

一是在校大學生，此類宿舍內部人員盜竊案件時有發生，而且作案便捷、容易得手，并呈逐年上升趨勢。

二是校外人員，這種類型的人員作案相對來說比較突出，并且嫌疑人大多為年輕人，因為他們能夠輕易喬裝成大學生的樣子，掩人耳目，避開門衛的盤查混入學校，并且成功地潛入宿舍區等待合適的機會實施盜竊。這些慣偷主要以偷盜所得的學校財務作為其生活來源，大多是獨自行動，采取的作案方式為串門入室、順手牽羊。他們作案次數多，手段熟練并且心狠手辣，往往不攜帶作案工具，具有極大的流動性，防范偵破難度極大，成為最大安全隱患。

2.案件發生的頻率高，破案的概率低

據統計，目前高校內發生的盜竊案件占高校各類案件總數的60%～70%，可見盜竊案件發生的概率最高，并且還呈現出逐年上升的趨勢。在這類盜竊案件中，宿舍盜竊最為常見，其發案率極高并且造成的危害較大。雖然高校的宿舍盜竊大多屬小偷小摸的行為，但是作案人員的目標非常明確，作案時間短、下手快，手段很隱蔽，一般不使用作案工具，留下的可偵查痕跡較少，所以這就造成這類案件成功率較高，并且一般不容易破案。

3.學生的損失趨向貴重

現如今大學生的生活水平逐年提高，大學生一般都有筆記本電腦、智能手機、相機，還有一些粗心的學生將現金放在宿舍。這些物品體積較小，但是價值較高，并且便于偷盜者偷盜和銷贓，所以這些物品成為嫌疑人的首選目標。此外，比較嚴重的是盜竊信用卡，并且盜用他人的身份進行違法消費，給受害人造成嚴重的損失，這類案件主要是宿舍內部人員所為，因為內部人員對受害學生比較熟悉，容易得手。

4.作案的時間一般在深夜

一般來說，宿舍盜竊案件的多發時段為晚上二十三時至凌晨六時。這一方面主要是由于學生在這個時段大多已經入睡，警覺性差，更有粗心的學生忘記鎖上宿舍門窗；另一方面是由于宿管人員監管不嚴等客觀因素，使得犯罪嫌疑人容易得逞。除了在深夜發生的案件較多外，犯罪嫌疑人常常趁學生上課或是寒暑假不在宿舍，宿舍管理松散的時機作案。

5.案件發生的破壞力強、危害性大

偷竊成功后，盜賊大多將價值高但體積較小的智能手機、現金等隨身帶走，而將對其無用的身份證、學生證、課本等隨手丟棄，特別是盜竊了學生存有重要資料的電腦、U盤、手機，對于學生來說損失則難以彌補。這導致學生的生活、學習陷入混亂，在經濟損失的同時也對他們造成了極大的精神創傷。

如今信息的傳遞快捷且廣泛，一旦學生宿舍發生盜竊，不僅學生間傳得沸沸揚揚，而且還會通過網絡快速擴散，對學校的安全管理和聲譽造成嚴重的損害并且還會造成很惡劣的社會影響；宿舍的盜竊不僅有外部人員作案，還常發生內部人員的偷盜，這就導致大家互相猜忌，影響班級和宿舍的團結；青年學生易沖動，如果處理不當，會導致事態擴大，進而引發新的治安案件，對學校及學生本人都會造成惡劣的影響。

二 高校盜竊案件頻發的原因

目前，高校和企業合作日益緊密，校內入駐了多家校外企業，校內除教師、行政人員、后勤工作人員和學生外，還有一定的教職工家屬、臨時工以及在校內經商、進修學習的人員等，人員構成非常復雜。再加上各類高校普遍開設了成人教育班、培訓班等形式的輔導班，常有校外人員喬裝混入校園，加劇了人員構成的復雜性。

1.學生的警覺性、防范意識較差

隨著生活水平的提高，在校學生生活費提高的同時一些貴重物品也是一應俱全，由于學生的防范意識較差，經常出現鑰匙亂放亂丟，或者進出宿舍門窗不關，現金、手機等隨意放在床鋪上等情況，這些情況都給不法分子以可乘之機。

據統計資料顯示，高校的盜竊案件有80%以上是由于沒有做好防范工作造成的。大多數學生的防范意識較差，對貴重物品和錢財保管不嚴，缺乏必要的警覺性，這些都為偷盜者大開了方便之門。

2.學生的法律意識不強，缺乏維權意識

現代社會人際關系冷漠，這也或多或少地影響了大學生群體，有相當一部分學生有著事不關己、明哲保身的想法，因此這些學生對發生在身邊的犯罪行為睜一只眼閉一只眼，即便是看到偷盜行為，只要不是損害自己的利益，就當沒事發生。另一種情況是，即使有的大學生被盜竊了財物，也會抱著多一事不如少一事的態度，不會主動去報警，任由犯罪分子逍遙法外。這些漠視法律、無維權意識的行為都直接縱容了犯罪分子，使得他們越來越明目張膽，造成惡性循環，嚴重影響了學校的安全管理及學生正常的生活學習秩序。

3.高校治安管理制度不全，管理松懈

一方面，雖然高校都有保衛處，有自己的校衛隊，但是人員素質偏低，管理不嚴。比如高校的門衛，這是進入學校的第一道屏障，然而大多時候，在高校門口往往是人頭攢動、魚龍混雜，甚至有許多車輛隨便停放在學校門口，而學校的門衛卻對其視而不見，對一些可疑人員也是任其出入校園。另一方面，學生公寓管理制度沒有落到實處，部分宿管人員責任心不強，沒有嚴格執行進出公寓登記制度，外來人員進出宿舍暢通無阻，另外，學生反映的門窗等需修復的問題不能及時上報或進行處理。

三 打擊高校盜竊案件的對策

1.加強學生的法制教育

加強學生的法制教育、增強法制觀念是提高學生素質的重要一環。學校要根據不同層次人員的特點，切實增強法制宣傳教育的針對性、實用性和有效性，使學生真正做到學法、知法和守法。

2.加強師生的防范意識教育，采取必要措施保證校園安全

首先，結合實際情況，針對師生防范意識的薄弱環節，充分利用多種形式對師生進行廣泛的防范意識教育，組織學生學習大學生安全知識讀本，積極引導師生自覺做好防范工作。其次，增加投入，改善防范條件，確保宿舍低層裝有防盜門窗，宿舍外配備電子攝像頭等。最后，在每年寒暑假期間，要求學生將自己的貴重物品保管好或者帶回家，保證宿舍門窗的安全，并安排相關人員值班檢查。

3.強化治安防范和管理

當前，高校加快改革速度導致學校規模迅速擴大，校內人員數量急劇膨脹，人員結構復雜，治安問題日益突出，尤其是盜竊案件不斷增多。在當前情況下，只有加強校園治安管理，將防范措施落實到位，才能減少校園盜竊案件的發生。具體應從以下兩個方面著手：一方面，在構建校園治安防控體系工作中，學校保衛處應堅持把提升學校內部整體防控能力作為重點，圍繞強化管理、深化應用兩條主線，不斷強化學校內部的防范網絡，并提高防范水平。堅持物防、技防、人防的統籌兼顧及協調發展，并優先發展技防的原則，努力實現防范的全方位一體化。另一方面，應組建一批政治覺悟高、責任心強、業務能力強、身體健康，并且樂于奉獻、吃苦耐勞、懂法律、懂技能、有干勁的專業保安隊伍，健全規章制度，規范管理，文明執勤，發揮其安全防范作用。

4.發揮群防群治的作用

群防群治是我國社會治安管理的獨創優勢，預防和治理違法犯罪、維護學校安全需要廣大師生的積極參與。針對人員密集和復雜的特點，積極開展綜合治理，充分發揮群防群治的作用，使打擊校園宿舍盜竊犯罪取得較好的效果。

參考文獻

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〔責任編輯：林勁、李婷婷〕