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聲樂表演前的案前準備工作研究

2016-11-21 08:42張延梅
科教導刊·電子版 2016年26期
關鍵詞:準備工作聲樂表演

張延梅

摘 要 本篇文章針對聲樂表演前的案前準備工作展開了較為深入的研究,其中包括分析聲樂作品的作者與創作背景、準確把握聲樂作品的演唱風格以及深入研究聲樂作品的內部結構等等,以期能夠對我國聲樂表演藝術的良好發展帶來一些具有參考性的意見。

關鍵詞 聲樂表演 案前準備 準備工作

中圖分類號:G633.9 文獻標識碼:A

0前言

為了能夠營造出更加完美且生動的舞臺形象,在聲樂表演開始之前,表演者需要做好相關的案前準備工作,在高水準藝術審美思想的指引下,對聲樂作品的創作背景、演唱風格以及內部結構進行全面分析與深度總結,繼而為接下來的舞臺表演打下夯實的基礎。

1分析聲樂作品的作者與創作背景

音樂藝術同人類的發展與社會的進步存在著非常密切的關系,可以絲毫不夸張的說,不同歷史階段與時代背景下所創作出來的音樂作品,其演唱風格與情感內涵均會出現比較明顯的變化。事實上,音樂作品的創作背景對于演唱者來說是非常重要的,通過對音樂作品作者生平與創作時的背景事件展開全方位的了解與分析,十分有利于演唱者來更為透徹與生動地演繹作品,進而在加入二度創作的同時將演唱者所具備的藝術修養與演唱技巧淋漓盡致的發揮出來?;诖?,在聲樂表演正式開始之前,演唱者需要對歌曲作者的個人介紹、作品所處的時代背景、創作階段下的思想浪潮、藝術流派等諸多信息進行全方位的掌握,同時還要在其中加入自己的理解與感悟。

在這里需要注意的是,如果演唱者能夠學會從整體的高度來探究聲樂歷史的發扎歷程,那么就可以更加輕松地了解到聲樂作品在演唱風格、聲音特點以及審美追求等諸多藝術內涵方面的創作依據。例如,針對歐洲的聲樂發展歷程進行了解后可知,美聲的形成存在著其獨有的歷史淵源,它的快速發展與大范圍普及主要是由于其具有著符合時代創新的先進性與表現力,同時還擁有著柔情甜美與浪漫動人的音樂術語。演唱者可以在此基礎之上來進一步探究不同演唱風格的形成原因,從此處著手來把握演唱與創作方法。

2準確把握聲樂作品的演唱風格

準確把握聲樂作品的演唱風格同樣也是表演者需要完成的一項案前準備工作。由于歌曲的詞曲作者極有可能分別處于不同的歷史時期與藝術流派中,因此演唱者需要牢牢把握住歌曲本身所蘊含的藝術興趣與文化觀點。在聲樂演唱中,不同風格的聲樂作品對于演唱者所提出的要求也有所不同,例如演唱技巧的轉換、音色、面部表情以及肢體動作等等。一直以來,很多聲樂演唱者在進行表演前的準備工作時會比較重視對歌曲的旋律、歌詞以及節奏等方面著手研究,甚至沒有充分了解到歌曲來自于哪個民族與那個時代,在次此種狀態下所演唱出來的聲樂作品即使沒有絲毫的瑕疵,那么也會讓人感覺空洞無實且毫無美感?;诖?,在日后的案前準備環節中,演唱者一定要拿出更多的時間與精力來投放到對歌曲原作的創作初衷與演唱風格的研究上,切記不要對聲樂作品的藝術形象造成破壞。

3深入研究聲樂作品的內部結構

在聲樂表演前的案前準備工作中,演唱者應當對聲樂作品的調式調性、內部結構以及旋法特點等方面展開準確的把握。首先,聲樂作品的調式調性是演唱風格與歌曲屬性的外在表現,演唱者需要認真的分析歌曲在變配方式上所存在的獨到之處,為演唱表演積累二度創作的素材。尤其是針對現場表演來說,為了能夠營造出更加完美的舞臺效果,演唱者要對歌曲大小調式的屬性進行深入的研究,確定聲樂作品的感情基調應屬于輕松明快還是屬于低沉悲傷,同時加入自己的演唱技巧來將歌曲的內在傾向淋漓盡致的展示給觀眾。以羅大佑的《童年》為例,從此首歌曲的譜面分析,《童年》為一首大調式歌曲,歌曲的旋律輕快明亮;從音域的角度來分析,《童年》只有一個八度,曲系十分平穩有序。由此可見,演唱者在表演《童年》時要準確把握好明快輕松且跳躍動感的演唱風格,采用平和有力的氣息來盡可能松弛的咬字吐息。再例如《那就是我》這首小調式歌曲,歌曲的色彩頗為黯淡無光,音域更加接近于兩個八度,歌曲的旋律跌宕起伏且變化明顯,演唱者在進行表演時需要準確調整自己的力度,在全面了解此首歌曲邏輯關系的前提下,更加合理且有目的化的分配自己的氣息,讓聽眾時而感覺置身于波濤洶涌的海浪之中,時而感覺置身于吟吟低沉的細語之中。在這里需要注意的是,此種歌曲在聲音的轉換上也需要盡可能的清晰強烈,演唱者要區別開咬字與吐字。只有在聲樂表演之前針對歌曲的音樂屬性與內部結構進行深入且細致的分析,才能夠能將其所擁有的藝術感染力毫無保留的展示出來。

4結語

綜上所述,對于聲樂表演專業的學生來說,案前準備工作是其不得不重視的一項環節,在聲樂表演正式開始之前,表演者需要對自己的演唱作品展開全方面的分析與研究,同時在此基礎之上在演唱訓練中加入自己的二度創作,將最完美的舞臺效果呈現給觀眾。除此之外,聲樂表演者還要在今后的表演當中去不斷的積累經驗,積極的探索實踐與創新研究,繼而在一次次的歷練中得以更快更好的成長與進步。

參考文獻

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