關于現代法治社會自由困境與出路的思考
——讀《逃避自由》

曲東旭

河南科技學院，河南 新鄉 453000

關于現代法治社會自由困境與出路的思考
——讀《逃避自由》

曲東旭

河南科技學院，河南 新鄉 453000

弗洛姆在《逃避自由》中對現代法治社會人獲得自由后的生存現狀進行了分析，并對此現象產生的心理和社會原因進行探索，以此為基礎提出了現代人實現真正自由的途徑。

真正自由；途徑

一、引言

弗羅姆的研究植根于弗洛伊德的精神分析學說和馬克思主義哲學理論。在其《逃避自由》中，在人的心理、社會因素和人性結構等三個方面及其之間的關系進行了分析，揭示了自由對于現代人來說的重要意義?，F代社會發展過程中，法律制度不斷健全，人們的自由度獲得很大提升，但由于缺乏真正實現自由的辦法，卻使人喪失本有個性，甚至失去自我。

二、弗洛姆關于自由的概念

(一)消極自由和積極自由

弗洛姆認為消極自由帶有一定的毀滅性，諸如自我解放之類的方法，雖然擺脫一些傳統的或者世俗價值的約束，但實際上也伴隨著更多負面的東西阻礙影響人的發展。人們常會感到空虛和焦慮，除非我們發展出新的形式取代舊的秩序，才能讓這些感受消失。然而，人們通常采用的替代辦法往往具有獨裁性，這種獨裁解決了空虛和焦慮的問題，又常常伴隨著新問題的出現，就像歷史發展過程中的辯證過程，不斷地推陳出新，用新的手段代替舊的辦法，從而保證人們的安全感，不斷地循環往復。

(二)逃避自由

消極自由只是一種替代性的方式，對于人們來說并非絕對是一種最優的選擇或體驗，因此并非所有人都愿意接受，而是試圖選擇一種更穩妥的辦法，即去尋求能最大限度的降低消極自由中負面因素的方法。一種方式是獨裁。獨裁者通過制定社會規則來控制他人，從而獲得他們認為的自由，類似于施虐與受虐的關系；另一種是破壞。這種方式類似于施虐，但施虐者最終的目標是控制，而破壞者試圖通過使自身所無法控制的事物消失以達到自由；第三種方式是服從。在約定俗成的社會規則下，用統一的思想來指導自己的社會行為，避免了個人的獨特性所可能帶來的麻煩。

(三)20世紀的自由

弗洛姆指出，一戰后德國舊的心理體系已經坍塌，迫切的需要重新建立一種的體系來替代，在當時德國正處于消極自由的狀態之下，希特勒的獨裁者特質使他能夠在國內樹立權威并被人追隨和擁護，而民眾也更容易傾向于服從于他的這種權威之下。但事實證明，民眾并沒有因為納粹主義而獲得自由。實現現代民主和工業化的國家是弗洛姆所提倡的一種模式，但這也僅是外部環境，雖然人們不再受到獨裁者控制，但是在現實生活中依然常常受到影響，在思考問題和具體行動的過程中仍然潛移默化受到很多若有若無的因素的制約，比如專家效應和廣告效應。

(四)現代自由

現代法治社會人們擺脫了獨裁者的控制、宗教的桎梏、所謂天命的束縛，可以自由地思考和行動，在受到威脅和侵犯時能夠用法律等手段來保護自己，相比而言人們目前所擁有的自由前所未有。但是伴隨著時代的發展，人與人之間在生產過程的競爭拉開了人們的心理距離，人與人之間變得越來越冷漠，個人的孤獨感常常又伴隨著焦慮與壓抑，缺乏排遣的出口。這種自由與孤獨是不可避免的，也無法分離。這不免就會使人產生一種放棄自己所擁有的自由的沖動，即為逃避自由。逃避自由一般有兩種方式：一是服從于權威的領導，用被動的接受來替代自由主動所伴隨的痛苦；二是舍棄自我的思想，適應外界的價值和行為觀念，壓抑內心以求內外和諧統一?，F代人在經受痛苦挫折之后獲得了自由，而又為了消除自身的孤獨感與不安全感，選擇用一些看似合理的方式逃避自由，放棄自己的自由。

三、實現真正自由的途徑

(一)聯系

借用外部力量是實現自由是相對比較科學和現實的一種途徑。和外部力量建立聯系，從外部世界獲得穩定的支持，可以為人的生活和心理提供雙重的依靠和保障。通過對各種外在聯系的選擇和依靠，人們不再懼怕獲得自由，從而達到逃避孤獨感和不安全感的目的。

(二)愛

除了通過與外部聯系獲得自由之外，也需要采用一些創造性的途徑，這也是大部分人實現自由的方法。愛和創造性的勞動是人的內心世界與外部世界相互聯系之后最突出的表現形式。人們可以通過這種富有人文關懷的愛，來替代其他消極的聯系，構建新的思想體系和行為模式。

(三)人的全面的發展

在現實生活中，沒有人會否認會有一個工人在繁重中的生產勞動中能夠保持愉悅，一個飽受饑餓的人在獲得一點關懷時會感到無比幸福，但是如果說大多數人都能夠做到這樣，就顯然不符合實際情況了。在現代社會中，實現社會平等才是要獲得平等的愛的前提，而最起碼的社會平等應該是對社會生產資料的共同占有。馬克思認為，到了每個人的自由發展是一切人自由發展的條件時，那就是世界的共產主義社會。馬克思所設想的共產主義政治民主、經濟發展、文化繁榮是人的全面發展實現的最好的條件，也是實現自由的最好的方式。

[1]E·弗洛姆.逃避自由[M].哈爾濱：北方文藝出版社，1987.

[2]馮虎成.現代人自由困境研究——基于<逃避自由>的分析[J].西南交通大學學報(社會科學版)，2016(11).

[3]馬素梅.現代人逃避自由的新形式——從弗洛姆逃避自由的思想說起[J].鄭州航空工業管理學院學報(社會科學版)，2017(02).

B038

：A

：2095-4379-(2017)28-0124-01

曲東旭(1985-)，男，河南洛陽人，碩士研究生，河南科技學院，研究方向：心理健康教育、教育管理。