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風雪

2017-03-03 11:52余華
作文周刊(高考版) 2016年34期
關鍵詞:鳳霞家珍回家吧

余華

那天雪下得特別大,鳳霞死后躺到了那間小屋里,我去看她,一見到那間屋子就走不進去了,十多年前有慶也是死在這里的。我站在雪里聽著二喜在里面一遍遍叫著鳳霞,心里疼得蹲在了地上。雪花飄著落下來,我看不清那屋子的門,只聽到二喜在里面又哭又喊,我就叫二喜,叫了好幾聲,二喜才在里面答應一聲。他走到門口,對我說:“我要大的,他們給了我小的?!?/p>

我說:“我們回家吧,這家醫院和我們前世有仇,有慶死在這里,鳳霞也死在這里。二喜,我們回家吧?!?/p>

二喜聽了我的話,把鳳霞背在身后,我們三個人往家走。

那時候天黑了,街上全是雪,人都見不到,西北風呼呼吹來,雪花打在我們臉上,像是沙子一樣。二喜哭得聲音都啞了,走一段他說:“爹,我走不動了?!?/p>

我讓他把鳳霞給我,他不肯,又走了幾步他蹲了下去,說:“爹,我腰疼得不行了?!?/p>

那是哭的,把腰哭疼了?;氐搅思依?,二喜把鳳霞放在床上,自己坐在床沿上盯著鳳霞看,二喜的身體都縮成一團了。我不用看他,就是去看他和鳳霞在墻上的影子,也讓我難受得看不下去。那兩個影子又黑又大,一個躺著,一個像是跪著,都是一動不動,只有二喜的眼淚在動,讓我看到一顆一顆大黑點在兩個人影中間滑著。我就跑到灶間,去燒些水,讓二喜喝了暖暖身體。等我燒開了水端過去時,燈熄了,二喜和鳳霞睡了。

那晚上我在二喜他們灶間坐到天亮,外面的風呼呼地響著,有一陣子下起了雪珠子,打在門窗上沙沙亂響。二喜和鳳霞睡在里屋子里一點聲音也沒有,寒風從門縫冷颼颼地鉆進來,吹得我兩個膝蓋又冷又疼,我心里就跟結了冰似的一陣陣發麻,我的一雙兒女就這樣都去了,到了那種時候想哭都沒有了眼淚。我想想家珍那時還睜著眼睛等我回去報信,我出來時她一遍一遍囑咐我,等鳳霞一生下來趕緊回去告訴她是男還是女。鳳霞一死,讓我怎么回去對她說?

有慶死時,家珍差點也一起去了,如今鳳霞又死到她前面,做娘的心里怎么受得住。第二天,二喜背著鳳霞,跟著我回到家里。那時還下著雪,鳳霞身上像是蓋了棉花似的差不多全白了。一進屋,看到家珍坐在床上,頭發亂糟糟的,腦袋靠在墻上,我就知道她心里明白鳳霞出事了,我已經連著兩天兩夜沒回家了。我的眼淚刷刷地流了出來,二喜本來已經不哭了,一看到家珍又嗚嗚地哭起來,他嘴里叫著:“娘,娘……”

家珍的腦袋動了動,離開了墻壁,眼睛一動不動地看著二喜背脊上的鳳霞。我幫著二喜把鳳霞放到床上,家珍的腦袋就低下來去看鳳霞,那雙眼睛定定的,像是快從眼眶里突出來了。我是怎么也想不到家珍會是這么一副樣子,她一顆淚水都沒掉出來,只是看著鳳霞,手在鳳霞臉上和頭發上摸著。二喜哭得蹲了下去,腦袋靠在床沿上。我站在一旁看著家珍,心里不知道她接下去會怎么樣。那天家珍沒有哭也沒有喊,只是偶爾地搖了搖頭。鳳霞身上的雪慢慢融化了以后,整張床上都濕淋淋了。

鳳霞和有慶埋在了一起。那時雪停住了,陽光從天上照下來,西北風刮得更兇了,呼呼直響,差不多蓋住了樹葉的響聲。埋了鳳霞,我和二喜抱著鋤頭鏟子站在那里,風把我們兩個人吹得都快站不住了。滿地都是雪,在陽光下面白晃晃刺得眼睛疼,只有鳳霞的墳上沒有雪,看著這濕漉漉的泥土,我和二喜誰也抬不動腳走開。二喜指指緊挨著的一塊空地說:“爹,我死了埋在這里?!?/p>

我嘆了口氣對二喜說:“這塊就留給我吧,我怎么也會死在你前面的?!?/p>

(選自《活著》)

[注]標題為編者所加。

小說中對人物性格的刻畫值得借鑒,通過語言、動作及心理等表現手法,表現不同人物在不同場景中的思想情感。將人物性別、經歷、性格等因素都作為人物語言、動作和心理的發展依據,使人物性格飽滿而真實。

情景交融是選文最大的特色。在描寫鳳霞死后一家人的悲傷時,融入“風”與“雪”這些能夠渲染悲涼氛圍的環境描寫,讓人物的情感在環境的映襯下得到最大限度的呈現。此外,時空變化與“雪”相映襯,由下雪至雪花、雪珠、再到雪停,時序上完成一個自足的循環的同時,鳳霞難產而死這件事也告一段落。

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