新媒體時代如何進行經典閱讀推廣

劉麗 武峻

（河北傳媒學院，河北石家莊 051430）

腹有詩書氣自華，最有書香能致遠。然而隨著新媒體時代的到來，淺閱讀、碎片化閱讀逐漸成為人們的主要閱讀方式?！拔幕觳汀背蔀槿藗儩M足精神需求的心理慰藉。在這樣快節奏的大環境下，人們來不及細細品讀，來不及思考，導致思想空虛、行為浮躁。這讓許多有識之士漸漸意識到新媒體時代背景下推廣經典閱讀是多么的重要?，F如今“全民閱讀”已經成為國家軟實力建設的重要措施，“倡導全民閱讀，建設書香社會”，更是我國進行閱讀推廣的路徑和方向?！皶闵鐣钡慕ㄔO僅僅依靠提高國民的閱讀數量是遠遠不夠的，更要注重提高國民閱讀品質，讓更多的國人不僅好讀書，更要讀好書、讀經典圖書。那么何為經典？“經典就是古今中外、各個知識領域中那些典范性、權威性的著作，是那些雖歷經千載仍然熠熠生輝的不朽之作。真正的經典，不僅一個民族在讀，而且整個人類在讀；不僅過去人們在讀，今天我們在讀，而且明天人們還要讀?！盵1]

在新媒體時代背景下，經典閱讀推廣活動也應該被賦予新的時代特征，把傳統閱讀推廣手段與新媒體時代的傳播方式有效結合起來。

一、利用大數據實現個性化閱讀定制

隨著大數據時代的到來，運用大數據技術精準推薦，為讀者進行個性化閱讀定制，這在各大圖書銷售網站中已是司空見慣的現象了。借鑒這一經驗，各大圖書館、圖書銷售商完全可以聯合起來建立全民閱讀數據庫，運用大數據對讀者的閱讀興趣和閱讀方式進行數據分析，有針對性地開展閱讀推廣活動。圖書館或閱讀推廣部門也可以在開展如名人講座、讀書沙龍等傳統的閱讀推廣活動前，先對推廣的讀者對象進行網上問卷調查，以了解讀者想看哪方面的圖書，想聽誰來做講座，真正喜歡什么樣的內容，想參與什么樣的閱讀活動，根據讀者問卷的數據定制閱讀內容和閱讀形式。這樣的閱讀推廣活動應該更被讀者所需要和喜歡，吸引更多的讀者樂于參與，讓讀者真正得到幫助和受到啟發。

閱讀推廣活動不能眉毛胡子一把抓，更不能盲目進行。目標讀者要細分，運用數據分析，根據目標讀者的類型選擇不同的內容，并結合目標讀者所喜歡的形式開展閱讀推廣活動?？梢愿鶕煌芙逃A段的讀者群來細分，如學齡前兒童、小學生、中學生、大學生、研究生等；還可以根據不同職業讀者群來細分，如農民、工人、教師、公務員、都市白領等；高校圖書館開展閱讀推廣活動，還可以根據不同的專業讀者群來細分，如漢語言文學、新聞傳播、英語、計算機、體育、舞蹈等。只有將傳統的閱讀推廣活動與新媒體時代下的個性定制有機結合，才能提高經典閱讀推廣活動效率和效益。

二、應用AR增強現實技術促進青少年閱讀

近兩年，VR虛擬現實和AR增強現實技術飛速發展，特別是AR增強現實技術在兒童圖書和科普圖書中的應用更是越來越成熟。其優勢是將圖書上扁平的文字和圖片立體化、聲像化，同時還可以大大拓展圖書的內容，生動活潑的形式更能吸引青少年的注意力?！端拇ㄈ請蟆穼R技術應用到新聞報道中，并已成為一個固定欄目?？梢?，AR技術在日常閱讀中的應用越來越廣泛，越來越被人們所接受。為此，在經典閱讀推廣、特別是青少年的經典閱讀推廣活動中運用AR技術也不失為一種好的方法。在圖書內容難以理解或者需要進一步解釋、備注的地方加入AR技術進行講解，可以有效地排除經典閱讀中的閱讀困難，提高閱讀效率。還可以根據AR技術的特點，將經典圖書內容融入AR圖書的新形式中去，設計和制作出生動有趣的經典圖書內容，還可以在中小學廣泛開展AR圖書展，讓越來越多的學生親身體會AR圖書閱讀的樂趣，從而吸引更多的青少年讀者閱讀經典圖書。

三、利用移動設備開展經典閱讀導讀

隨著移動互聯網的快速發展，電子書與數字化音視頻持續增長，利用移動設備進行閱讀已經成為人們最主要的閱讀方式之一。在此“互聯網+”的時代背景下，經典閱讀的推廣必然離不開移動設備。利用移動設備進行經典閱讀的推廣并不是簡單地將紙質圖書的內容數字化，還需要出版單位根據移動閱讀的特點對經典圖書進行內容的縮編，使之適合利用移動設備進行閱讀。另外，還可以利用微信公眾號等對經典圖書內容進行導讀和推薦，讓更多的年輕人有機會了解經典圖書內容。目前，一些優秀的自媒體人還創辦了自己的讀書節目推廣閱讀，如羅振宇的“邏輯思維”，樊登的“樊登讀書會”等。這些網絡讀書節目可以為讀者推薦一些值得一讀的好書，包括經典圖書，大大節省了讀者挑選和甄別圖書的時間，有助于提高經典圖書的閱讀率，提升國民閱讀品質。

四、利用直播平臺線上線下相結合

隨著物質生活水平的提高，人們對于精神文化需求的程度也越來越高。一些小型的讀書沙龍的舉辦，就是人們生活品質提升的一種體現。讀者在優雅而富有情調的環境中一起閱讀經典圖書，分享彼此閱讀心得。有時活動也會邀請一些文化名人、研究學者對經典圖書的閱讀進行引導，解讀經典圖書中的重點和難點，加強與讀者的交流，提高閱讀推廣活動品質的同時也可以增強讀者的參與性，這是典型的傳統閱讀推廣形式。2016年被稱為“網絡直播元年”涌現了一大批網絡視頻直播平臺，具有代表性的有映客、花椒、斗魚等。網絡直播的迅速躥紅也為閱讀推廣提供了一種新的可能性：既然吃飯可以直播，唱歌跳舞可以直播，影視發布會可以直播，為什么讀書沙龍讀書講座不可以直播呢？閱讀推廣部門也可以在舉辦讀書沙龍或讀書講座等活動時進行網絡直播，對讀書沙龍進行網絡空間的拓展，線上線下互動交流，讓更多的人觀看和參與到讀書活動中來，可以大大提高經典閱讀推廣活動的影響力和傳播范圍。甚至個人閱讀活動也可以進行直播，直播的陪伴感可以讓自制力較差的青少年產生一種共同閱讀的感受，形成相互監督的作用，從而利用期望心理激發他們的閱讀興趣。

五、多元傳播助力電視讀書節目

近兩年《中國詩詞大會》《中國成語大會》等一系列弘揚中國傳統文化的電視節目熱播帶動了國學熱潮，進一步提高了國民對中國傳統文化的認知和審美，促進了國學經典書籍的銷量，也帶動了國民對經典圖書的閱讀。2017年年初由董卿擔當制作人的一檔讀書節目——《朗讀者》，更是受到國民前所未有的歡迎。這檔節目是在習近平總書記“多設計一些融思想性、藝術性于一體的好欄目，多創辦一些膾炙人口，寓教于樂的好節目”的指導思想下創辦的[2]。節目將動人的故事和傳世佳作相結合，引導人們用最平實的情感讀出精美文字背后的價值，用文化感染人、教育人、鼓舞人。通過閱讀經典而引發人們的情感共鳴在這個節目中體現得淋漓盡致?！独首x者》以電視節目為起點，但又不僅僅拘泥于電視端。它突破固有傳播平臺的壁壘，以多元傳播模式鑄就傳播奇跡，其中網絡傳播更是其成功的關鍵所在。有數據統計，《朗讀者》節目在主要互聯網音頻、視頻客戶端的累積播放量已超過10億次；其中在喜馬拉雅客戶端上的播放量達到4.25億余次，并問鼎喜馬拉雅電視節目播放量之最[3]，以視頻節目形態成功引導廣播受眾需求。線下朗讀亭的設立形成了顯著的人際傳播格局，《朗讀者》節目在7所大學設立朗讀亭，在擴大節目影響力的同時引發朗讀熱潮，與全民閱讀活動相互促進。96歲翻譯家許淵沖老先生的節目播出的第二天，他的譯著就直沖當當網的熱搜榜，其節目的閱讀推廣作用由此可見一斑。

六、利用明星效應

2017年10月8日鹿晗宣布戀愛的一條微博導致新浪微博系統癱瘓，可見明星對粉絲的號召力之強。新媒體時代，粉絲們對明星的號召能夠極其迅速地做出回應。利用明星做經典閱讀推廣的形象大使，倡導國民進行經典閱讀，也是一個有著不錯影響力的方式。一個由英國倫敦公益組織創辦的圖書分享活動因為在《哈利·波特》中扮演女神學霸赫敏的英國女演員艾瑪·沃特森的參與而迅速火遍全球；2016年11月15日上午，由黃曉明、徐靜蕾、張靜初、董子健等明星參與的中國版“丟書大作戰”活動在北上廣三個城市正式啟動，引起了不小關注[4]；通過IP大劇《三生三世十里桃花》備受關注的趙又廷在“為你讀詩”公眾號上讀過的一首《給妻子：題我的一本詩集》被大家重新翻了出來，就是趙又廷讀的這一首詩讓不知多少迷妹們認識了英國唯美主義藝術家奧斯卡·王爾德，并真正被其作品所吸引。當然，讓明星來引導經典閱讀不免會受到一定的質疑，但即使是形式大于內容的“作秀”，也要比毫無作為好得多吧！其實明星的作用更多是在于喚醒，喚醒人們對經典的崇敬，對文化的熱愛。當類似“丟書”的“作秀”成為了一種常態、一種習慣，建設書香社會的目標還會遠嗎？

七、建立共享閱讀模式

2017年被稱為共享經濟的春天，共享單車、共享車位、共享充電寶、共享KTV……已經融入人們生活的多個方面，圖書為什么不能作為我們社會共享的商品呢？可以由公共財政出資，在地鐵、車站、商場等公共場所的座椅旁設置圖書角，并投放一定數量的經典圖書供讀者閱讀，為人們創造更多更便利的閱讀環境。讀者可以通過付少量費用的方式將自己喜歡的圖書帶回家閱讀，讀完后可將圖書歸還到就近的圖書角。讀者也可以將自己的藏書貢獻出來投放到共享圖書角供他人閱讀，同時通過圖書共享系統收取小額租金。當然這也需要有專人來管理和維護圖書的投放平衡，類似于當今共享單車的管理，圖書借閱的租金可以作為圖書管理人員的勞務費。新媒體時代給了當今社會無限的可能，也許共享圖書經濟這一套流程下來也只需一個手機APP就可以實現。

經典圖書是人類文明的精華。它沉淀于歷史，升華于現代，亦可開創未來。只有將經典閱讀置于新媒體時代背景下，與現代的科學技術手段和先進的思想理念相結合，才能創新出有利于讀者進行閱讀、被讀者喜歡的良好閱讀推廣活動。也只有在新媒體時代背景下的經典閱讀推廣活動，才能真正被讀者所接受，更有效地起到推廣經典閱讀的作用。

[1]李東東.談談閱讀經典的體會[J].建黨，2010（9）：14.

[2]胡暉.講好中國故事傳播中國聲音——試述中華傳統文化節目在電視傳媒中的熱播效應[J].聲屏世界，2017（7）：16.

[3]清博大數據.央視現象級節目《朗讀者》全網大數據研究分析白皮書[EB/OL].[2017—10—11]https://www.read138.com/archives/352/ug6cayen2xd3sr9m/

[4]中國新聞網.“丟書大作戰”在滴滴順風車里尋找書籍[EB/OL].[2017—10—11]http://finance.chinanews.com/cj/2016/11-15/8063247.shtml