智慧爸媽以愛調和二孩矛盾

不以哥哥喜，

不以妹妹悲

“你在媽媽肚子里的時候，爸爸總是唱《月亮代表我的心》給你聽。不知道現在的這個寶寶是喜歡你來唱，還是爸爸來唱？”女兒出生前，李一慢為了使兒子不感到“外來入侵”受到傷害，就這樣做兒子的思想工作。兒子一聽，來了勁頭：“爸爸，你教我吧，我來唱給妹妹聽?！庇谑?，父子倆擁抱著，隨著節拍對著媽媽的肚子唱起歌來。

出乎兒子預料的是，剛出生的妹妹還“托”媽媽送給哥哥一套TOMY高架火車做禮物。這份禮物是兒子期盼已久的。那段時間，李一慢給兒子讀繪本《我當哥哥了》，聽到主人公波力對未來寶寶的擔心和思想轉變，哥哥的眉頭舒展開來。

哥哥說：“我就是波力，也是勇敢的男子漢。我要學會接納和分擔?！?/p>

妹妹逐漸長大，破壞力不斷增強。哥哥辛苦搭好的積木，被她稍微一戳就轟然倒地。哥哥大為不滿，開始以暴制暴，對著妹妹的腦袋噼里啪啦一頓打。妹妹連抓帶咬，堅決反擊，還把哥哥的手咬破了，邊咬邊喊：“為什么？為什么？為什么？”

李一慢心急如焚，卻還是忍住了。妻子對他說：“此女有其父風范?！崩钜宦軕M愧，那是女兒模仿爸爸的語氣。以前，他這個爸爸遇事急躁，留下諸多“敗筆”。

事后，李一慢和哥哥談心：“妹妹把你的積木弄壞了，你肯定不高興?！备绺琰c點頭，情緒明顯小了。爸爸接著說：“妹妹以前只能在爸媽懷里，手腳不靈活?，F在來搗亂，是因為妹妹長大了，想跟你一起玩。不過，妹妹的手腳還沒控制好……”他們一同找來哥哥小時的視頻，讀繪本《跟屁蟲》，看著自己也曾像妹妹一樣笨拙過，哥哥明白了：“我原來也干過這樣的事！妹妹就是跟屁蟲?！?/p>

孩子們一天天長大，兄妹倆的關系卻時好時壞。尤其有了哥哥“陪練”，妹妹似乎成了“老二中的戰斗機”，動不動就吃哥哥的醋。

哥哥做作業，妹妹有了困惑隨時提問，就會打斷哥哥的思路。開始，哥哥很不耐煩，大吼大叫。妹妹毫不示弱，掐著腰，又蹦又跳，翻著白眼。但有一次，哥哥很耐心地幫妹妹解決了查字典的問題。李一慢把這個過程寫在了日記里，并指出“哥哥今天真像個老師，很有耐心地回答妹妹的問題，自己做作業被打斷了一點也不生氣”。他知道，家庭日記兒子一定會看的。果然，之后，哥哥似乎大氣起來，不再斤斤計較。

玩有輸贏結果的游戲，李一慢和孩子們一起看繪本《輸不起的莎莉》，鼓勵哥哥講述規則，直到妹妹聽懂為止。妹妹快輸時，李一慢提醒哥哥：“妹妹好像不知道怎么辦了?！蓖瑫r告訴哥哥：“你已經完成得很好了，能給妹妹一些建議嗎？”哥哥就會表現出極大的熱情，幫助妹妹反敗為勝。哥哥越幫妹妹，妹妹越謙虛。這樣即使偶爾真的被妹妹戰勝了，哥哥也不會有沮喪的情緒。

“家庭談判”，

絕招滅“火”

“現在距離上床睡覺只有10分鐘了，只能讀一本繪本了。但是你們都選了自己喜歡的一本要讀，有什么解決的方法嗎？”聽爸爸這么說，哥哥看看妹妹，總是呈現大度的神態：“那就滿足妹妹的愿望吧?！?/p>

兄妹倆洗車更像游戲，哥哥提水，妹妹擦車，經常弄得渾身濕漉漉的。李一慢給了他們15元工錢，哥哥分給妹妹7元。自己做了大半的工作，只比妹妹多得了一元錢，這讓哥哥不僅認為有妹妹的合作更愉快，還感覺自己挺有男子漢氣概的。而妹妹也很高興，覺得她的工作很有價值。李一慢趁熱打鐵：“你們合作做了一件有價值的事情，還掙到了零花錢。爸爸對你們洗的車很滿意，媽媽對你們的表現同樣打滿分?！毙置脗z高興得跳了起來。

除了物質獎勵，李一慢還定有家規。針對兄妹倆的各種沖突和不公平，李一慢設定界限。家庭會議中，哥哥有優先于妹妹的發言權。有時候看哥哥急了，試圖用武力解決問題，李一慢就會說：“哥哥，我們說好男人不能欺負女人哦?！泵妹脷鈶崯o處發泄，打了自己一巴掌，媽媽就會趕緊提醒：“妹妹，咱們說好了不能傷害自己啊?！?/p>

之后，一家人舉行“談判”，商量有沒有更好的消氣的方法，最后大家統一了意見——誰主張誰優先，同參與共受益。

哥哥愛讀書，可哥哥讀書時，妹妹總愛拿著自己的繪本湊過來搗亂?？吹綉馉幰挥|即發，李一慢就“壓制”妹妹：“這是哥哥的讀書時間，如果你要聽，必須按照哥哥的速度來。不聽的話，就去玩別的東西或自己看書?！泵妹蒙岵坏檬悷狒[的機會，就乖乖地坐在一邊聽哥哥讀書。哥哥也就能很快平靜下來。

哥哥從4歲開始看英文動畫片，妹妹蹭聽的次數多了，兩人的聽力和對英語的理解力無形中提升了很多。后來，哥哥和妹妹商量多起來，兩人能統一意見，共同觀看。

哥哥上幼兒園大班時，妹妹該上小班了。因為有哥哥陪伴，本來不愿意上幼兒園的妹妹，還是堅持去了。一次妹妹甚至提出要求，讓哥哥到她班里上課，老師竟然同意了。兄妹倆成了同桌，讓小朋友們很是羨慕。

妹妹的揚琴練習到了瓶頸期，媽媽連續盯著讓妹妹苦練，以至于妹妹練得眼淚汪汪的。哥哥樂得清閑，做完作業就干自己喜歡的事情。媽媽問他英語學習情況，他就“好心”地說：“妹妹該彈揚琴了?！崩钜宦犃颂湫苑?，他猜不出，如果沒有妹妹，兒子會把話題轉移到哪里去。

他家的嬰兒床和墻壁間有道縫隙，僅能容下一個大孩子。哥哥發現這個秘密后，每次捉迷藏都會藏在此處，后來即使不游戲了，也會到此“運氣療傷”，難得清靜自在。妹妹發現后，屢屢“伙同”哥哥擠在里面做游戲。李一慢覺得，這有點兒像繪本《隧道》里探險的兄妹倆，親密無間，其樂融融。

有一段時間，妹妹每天畫些令人難懂的符號。李一慢會自作聰明地解讀一番：“這是開學第一天，孩子們排隊進校?！备绺缈戳丝?，淡定地說：“妹妹畫的是演出的事情?！币粏柮妹?，果不其然?？磥?，兩個孩子還是心靈相通的。

避免“擦槍走火”，

游戲玩深感情

妹妹特別想去吃面，哥哥卻因為上一次就是妹妹做的選擇，按照“家規”，這次得輪到哥哥選了，而哥哥不想吃面。兩人大吼大叫，眼看就要動手了，李一慢出了一個餿主意：“如果你們愿意的話，我們可以各自去吃各自喜歡的?！?

一聽說要分開，黏在一起的兄妹倆不同意了，哥哥立即大度起來：“妹妹既然喜歡吃面，那就去吃面吧，其實吃什么都可以?！泵妹靡糙s快借坡下驢：“這次就聽哥哥的?！笔虑閳A滿解決。

妹妹大半年都睡在上鋪，哥哥提出了抗議。妹妹解釋：“我睡下鋪危險，容易掉在地上?！备绺缦氲搅思乙帲骸翱墒窃撐疫x擇了……”李一慢向他們支招：“妹妹，輪換是我們的規則，得遵守啊。哥哥對你這么好，你難道不能跟哥哥商量，你睡上鋪的時間多一些、哥哥少一些的方案嗎？”妹妹爭執的風向驟轉：“好哥哥，能不能一天換一次？”這個提議讓爸爸哭笑不得。

他們規定，每周有一天兒子可以和爸媽及妹妹擠在一張床上睡覺，隨著年齡的增大，逐漸降低頻次，從一周一次到一月一次，現在就不定期了。

2015年寒假游學，有10個晚上要住賓館。妹妹想和媽媽一起睡。本來，哥哥根本不在乎，可妹妹的過度強調，激起了哥哥搶奪的勁頭，他也非要和媽媽一起睡。李一慢讓他們商量著來，妹妹非常霸道，絲毫不讓。爸媽只好玩起游戲：“今晚誰先睡著，明晚就和媽媽睡?！泵妹脼榱四苷甲寢?，很快就睡著了。

李一慢看到，有兄妹倆的日子就像玩游戲。而且，在通過繪本教育的同時，如果讓他們參與到游戲中，可以培養一家人的親密度。

猜地球儀是兄妹倆共同的興趣。李一慢在旁邊轉動地球儀，讓哥哥先猜，根據區域特征，哥哥首先猜出了中國和澳大利亞。妹妹只認識中國和日本，還有大面積的太平洋。于是，輪到妹妹時，她總會從眼睛縫隙里偷偷觀察這三個地方，并“準確”地回答出來。哥哥和爸爸也不計較。慢慢地，妹妹連同其他各大洲、大洋和面積較大的國家也認識了。哥哥則將興趣轉移到一些貼著特殊標簽的國家，比如世界最小的國家、亞洲最小的國家等。

玩游戲就一定有個時間長短問題，如何確保分配公平呢？李一慢給兄妹倆特意買了沙漏，還用手機的定時鬧鈴來設定時間。孩子們不僅感到有趣，還能督促爸媽在類似事情上遵守約定。

妹妹上小學后接連三個晚上，每天都和哥哥嘰嘰喳喳到半夜。哥哥對班級里的人和事發表看法，給妹妹提供意見，妹妹則兩眼放光，表現出一臉崇拜的神情。后來，妹妹還對媽媽說：“我一定向哥哥學習，改正錯誤的地方。將來如果有了孩子，他們會跟我一樣。我的缺點越少，我孩子的優點就越多?！眿寢屜虬职洲D述這些話，眼睛濕濕的。

哥哥逐漸成為遵規守紀的榜樣，妹妹奮起直追。只要一回到家，妹妹就先做作業。在度過了第一學期的好奇和好強后，妹妹也像哥哥那樣，做了一個計劃表。為了不影響哥哥學習，妹妹開始用耳機聽英語故事。當然，這也是兄妹倆“談判”的豐碩成果之一。

在家中，李一慢夫婦說得最多的兩句話就是，“你是我最愛的兒子”“你是我最愛的女兒”。只要家里有一個人說“相親相愛”，他們就聚攏在一起，親一親。

哥哥讀四年級后，向往獨立的生活，提出放學后自己回家。其實，在哥哥讀二年級時，李一慢就和他商量過放學自己回家。然而，學校規定四年級前必須家長接送。如今哥哥提出來，李一慢反倒有點兒不放心了。妻子對他講了很多網上拐賣兒童的案例，使他更加猶豫。妹妹也很擔心地問：“哥哥走丟了怎么辦？”

考慮到哥哥喜歡研究地圖和路線，并且他早就發現了回家不用穿過馬路的公交和步行路線，李一慢抱著試試看的心態答應了。在與爸媽一番討論后，哥哥對兒童路上可能遇到的安全隱患找到了應對方法，這讓哥哥對單獨上路更有信心了。

其實，在李一慢夫婦看來，哥哥身上最大的特點是什么都很好，這一度讓他們覺得是個很大的不足。哥哥去參加夏令營，在一大群孩子中間很不顯眼。李一慢也看不出兒子好還是不好，結果，兒子最后竟然獲得了最佳攝影獎。

隨著哥哥識字越來越多，他開始給妹妹朗讀繪本《科妮和新生寶寶》。問起孩子們如果到了該做父母的時候，他們愿意生幾個，11歲的兒子說：“我要三個?！?歲的女兒說：“我要兩個?！笨磥?，兩個孩子都覺得孩子多了挺好的。

慢慢地，李一慢看到，有了妹妹，父母對哥哥的愛不僅沒減少，還讓哥哥懂得了分享和付出，這對于老大來說也是一筆財富。后來，隨著他養育孩子的經驗越來越多，他成為我國著名的兒童閱讀、親子教育專家，為全國一兩百所幼兒園和近百所小學做過兒童閱讀講座，也讓哥哥和妹妹走入了更多人的心中。

他們一家彼此的成就告訴我們，二孩時代，孩子的戰爭并不可怕，以愛“維和”是上策。

【編輯：潘金瑞】