上海

成

為保持原貌，本欄目所選考場作文中，對于漏字、錯別字、錯詞、病句等采取如下形式處理：漏字（含標點）的補正，在“（ ）”內用楷體字標出；錯別字（含標點）、錯詞、痛句的更正，在“[ ]”內用楷體字標出。

——編者

評價他人的生活，是錯還是對？

有人說，今天的社會已經進入“全民八卦”的時代。明星名人的婚戀隱私、衣著品味為人津津樂道；平常人的道德品行、私人生活也被人評頭論足。

喜歡評價別人生活的人，名聲往往不太好。整天拿別人的道德說事，是謂“衛道士”；刺探傳播別人隱私，是謂“八婆”；挑撥是非，是謂“長舌婦”；刻薄尖酸、揭人短處，是謂“毒舌”——看看，都不是什么好詞兒吧？

明知不好，還熱衷于評價他人的生活，其背后有著一定的社會根源和時代根源。價值觀一旦多元化，生活方式一旦成為一種個人選擇，“百花齊放”的同時，“眾口難調”就難以避免。比如我們的頭發原本又黑又直，有些人卻喜歡把它染成各種顏色，燙成比方便面還卷的樣子。對于這種現象，立場不同、觀點各異、好惡不一的人們，自然有人喜歡，有人厭惡，評頭論足在所難免。極端的人甚至還會付諸行動——據說當年喇叭褲剛流行時，就有反對者去剪別人的褲腿。

評價他人的生活到底是錯還是對，不能一概而論。任何社會都有它的主流價值觀、行為規范和公序良俗，這些規范要貫徹到生活中，社會評價必不可少。評價的引導能使符合主流價值觀、符合公序良俗的行為得到煲揚，不道德、不文明的思想言行受到貶抑，進而激濁揚清，匡扶世風。

但俗話說：“過猶不及?！比绻麑κ裁慈?、什么事都評頭論足一番，那不是健康的社會評價，而是庸俗的八卦。評價他人的“度”是什么？一般認為，可以評價他人生活中具有公共屬性的部分，而不應評價那些屬于私人屬性的部分。比如在公共場合是否排隊上車、有無隨地吐痰，這些行為具有公共性，屬于公共道德，就應該納入到社會評價的范疇。但是那些私密生活、個人隱私，比如情感婚戀、個人癖好，只要不違反法律、不妨礙他人，個人就可以自主決定，自由選擇，別人不應該過多窺探，過多評價。

評價他人的生活還有一個“政治正確”的問題。對～些先天決定、又容易引發爭議的事項，不應胡亂評價。在歐美國家，最典型的就是種族膚色。在我們國家，對～個人的出生地域、身高相貌、職業屬性等，也不好妄論高下。喋喋不休評論別人的出身和長相，開口閉口“地圖炮”，不但“政治不正確”，也顯得缺乏教養。

當拿不定主意要不要評價以及到底應該如何評價他人的生活時，最好的原則是“慎言”。因為，“理解和寬容”是珍貴的美德。

點評：

由現實生活切入，自然引出話題。

俗語表明態度，巧妙生動。

有理有據，說服力強。

辯證分析，觀點鮮明。對問題的闡述具體生動，深入淺出。

思維縝密，論述全面。

結毛，點題。

作文考題

隨著現代社會的發展，人們的生活更容易進入大眾視野，評價他人生活變得越來越常見，這些評價對個人和社會的影響也越來越大，人們對“評價他人的生活”這種現象的看法不盡相同，請寫一篇文章，談談你對這種現象的思考。

要求：

1.自擬題目。

2.不少于800字。

整體評價：

這是一篇主題鮮明、立意深刻、思路順暢、結構嚴謹的考場佳作?？忌鷮Α霸u價他人”這一問題有著深入的思考，從大眾對喜歡評價他人之人的態度寫到人們喜歡評價他人的原因，從評價他人這種行為是對是錯的衡量標準，寫到評價他人的尺度范圍，把問題分析得全面而透徹。

（王淦生 評價）

敗

讓別人說去吧

生活中，其實每個人都不了解別人，看到的也只是別人的表象，而不是真實的人生。

有些父母經常會對孩子說，你看看別人家的孩子，多么優秀，再看看你。其實這樣的話，非常傷人。孩子有自己的自尊心，并不喜歡父母拿自己和別人比。更重要的是，父母對那個“別人家的孩子”的評價，往往也是道聽途說，并不真實。

父母能說出這樣的話，分明是他們對自己的孩子不滿意?？墒?，誰能證明，你自己的孩子沒有努力想成為你口中“別人家的孩子”呢？每個孩子恐怕都會在乎父母的評價。

隨意評價他人，到底對不對呢？評價的意義又是什么呢？看到外表光鮮的人，就得出正面的評價；看到潦倒落魄的人，就得出負面的評價。這樣的評判未免過于簡單。

住在豪宅里的人就一定是好人嗎？我看未必。沒錢的人就一定是失敗者嗎？我看不一定。實際上，你只看到別人的物質生活，卻不了解別人的真實想法。你覺得人家過得很不幸福，其實人家根本不在乎錢，只是人家追求的好東西你不，懂罷了。不懂就不要裝懂，更不要胡亂發表評論，不然會淪為別人的笑柄。

有一句名言說，走自己的路，讓別人說去吧l這是我欣賞的生活態度。我們每個人都應該為自己活著，別人說什么那是別人的事，你管他們說什么呢？

人生在世，不要過分貪慕虛榮，因為錢是賺不完的，你有錢，還會有人比你更有錢?！叭吮热?，氣死人?！边@句老話不是沒有道理的。住在鄉下的人，夢想住進城里，住在公寓里的普通人，夢想住進別墅，人的欲望無窮無盡，如果一直追逐下去，只有死路一條。生命是寶貴的，庸俗地過一生、還是高尚地過一生，是你可以選擇的。別人的評價，對你而言是沒有太多意義的。

一個人想要不受別人干擾地生活，是很難的，需要有堅定的意志。試想想，每個人的學識、修養、心態、趣味各不相同，別人怎么會了解你的真實想法。

走自己的路，讓別人說去吧！

點評：

開門見山。

聯系生活實際，但沒有圍繞主題展開論述。

前后重復，論述過于膚淺。

表明自己的人生態度，內容空洞。

結尾點題。

題目解析：

這是一個議論思辨色彩比較濃厚的題目，話題貼近生活，引導考生關注現實，思考“評價他人的生活”這一具有普遍意義與時代特色的現象。

隨著網絡，特別是社交軟件的興起，現代人的個人生活獲得了更多便捷的展示平臺，而與“曝光率”同時增長的，是來自他人的評論?；\統地說，這是一個涉及個體究竟該如何參與到公共生活中去的問題，而從更本質的層面看，任何評價其實都是基于價值觀的，評價他人的生活是一種自我與他人價值觀的碰撞和交鋒。

立意之前，先要找到問題的切入點。關于“評價他人的生活”這一話題，值得思考的問題很多，比如人們為什么喜歡評價他人的生活？評價他人生活的意義是什么？是否應該評價他人的生活？評價與不評價各有哪些利弊？如何評價他人的生活？評價的態度與尺度應該怎么掌握？評價他人的生活能反映哪些問題、造成何種影響？寫作時，可從一個具體的角度切入，對問題進行辯證分析，寫出自己獨特的見解。

文題要求寫出自己的思考，因此，寫成議論文更便于表達觀點。

整體評價：

這是一篇失敗的考場作文。文章以“讓別人說去吧”為題，闡述了自己面對別人的評價所持的態度以及自己的人生觀，語言基本通順，結構比較完整，但存在的問題也很明顯，文章偏離了“評價他人的生活”這一話題，內容膚淺、重復空洞，沒有展示出高中生應有的思想深度。

（劉子琪 評價）

（責任編輯 張毓春）