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學員主官如何抓好管理工作

2017-06-09 18:52李魁星葉寬向鵬
世紀之星·交流版 2017年2期
關鍵詞:以身作則思想工作

李魁星+葉寬+向鵬

[摘 要]管理工作是部隊建設的根本性、全局性和長期性的基礎工作,事關部隊安全穩定,事關部隊戰斗力的生成。學員主官應牢固樹立穩抓部隊的意識,注重掌握和完善管理工作的思想體系。

[關鍵詞]以身作則;公平公正;思想工作

連隊的管理工作是部隊最基礎,最關鍵的一項工作之一,它與本單位的建設息息相關,如何抓好連隊管理工作是每位學員主官必須掌握的技能。重點從以下幾個方面講述:

一、學員干部自身應把握的問題

1.堅持以身作則

“沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務”。在學員連“混編”模式的穩步推進下,學員的主導性也越來越強,學員主官在接受權利的同時,更應該認真履行自己的責任義務,當好連隊建設排頭兵,做到掌權為公、戒除謀私,維護法紀、以身作則,躬身勤政、注重效能。因為他們的一舉一動都將影響著連隊管理工作的走向,自身的作風建設不夠硬,不能給所屬的學員當好榜樣、樹好標桿,不能樹立起作為主官的威信,對今后一段時間的管理影響都將是消極的。既要做到對學員嚴格管理,也要做到嚴格要求自身,模范遵守好部隊條令條例和法規制度,做到時時想在前,事事干在前,不斷提高自身管理的藝術水平。

2.做到公平公正

學員成為模擬主官后,對連隊事務的決定權力將進一步擴大,行動也更加自由,在關系學員成長進步、立功受獎、入黨,乃至其他大小事務上都務必特別注重公平公開公正的原則。群眾的眼睛是雪亮的,一丁點的不公平、私心,都可能拉低主官個人的威信、形象,對連隊內部關系的和諧具有破壞性的影響。

3.提高能力素質

學員連主官由學員擔任,最終的目的是通過崗位的鍛煉,查缺補漏,提高自身帶兵能力水平,是人才培養計劃的必然要求。在這個崗位上應該把握機會好好歷練自我,在任職的期間就要認真對照干部任用標準,獨立思考,積極提高,努力鉆研軍事指揮更好帶領部隊遂行任務,刻苦學習科學文化和理論知識能抓部隊政治建設,苦練個人軍事素質和軍事技能,自覺把學習訓練成果向工作實踐延伸拓展。

二、融洽內部關系

1.生日時候

朝夕相處的日常生活是孕育純潔戰友情的搖籃,也是上下級之間感情交流的有效方法手段。在知兵愛兵方面,主官要熟悉所屬學員的基本情況,經常翻一翻學員名冊,主動為生日學員送上溫馨的祝福。話語雖短,卻是濃厚戰友情誼和人性化管理的重要體現,能夠提高學員的工作積極性和配合度,更利于工作的開展。

2.生病住院

長期在外住院期間,應安排好陪護人員,做好在外人員跟蹤管理登記,可以適當利用周末和休息時間組織戰友進行探望,利用電話、短信、網絡等手段經常與傷病號談心交流,及時做好思想上的疏導。在連隊和學院醫院休養期間,不要忘記送病號飯,不能忽視陪護的作用。無論大小病況,都應及時及時與醫生進行溝通交流,搞清楚傷病的根源,必要時應與其親屬取得聯系。針對流行性的疾病要做到早發現、早報告、早預防,對常見的訓練傷病在平時應做好預防保護措施,減少傷病率。

3.家中有重大變故

對于家庭變故的學員,切忌與他人透露其不愿透露的隱私信息。有重大家庭變故的學員應該列為重點關注對象,視具體情況區分連、營、旅關注。切記不可采用激將法等偏激的方式與學員談心,要旁敲側擊,用包容理解的態度感化學員,及時了解其思想情況,并向上級匯報。在學員請假回家時,應做好跟蹤管理,及時了解思想動態。

4.失戀、遇到挫折時候

“深處種菱淺種稻,不深不淺種荷花?!币勒詹煌膶嶋H情況,不同學員的個性心理,選擇最合適的談心方式。談心的時候,要了解對方的特點、情感和挫折經歷,對癥下藥,因勢利導,找到解決問題的鑰匙,收到談心的預期效果。

三、堅持制度辦事

1.加強自身學習

混編模式下,學員素質良莠不齊,思想多元化、復雜化,有針對性地把好脈、下好藥是保證連隊管理工作順利開展的重要前提。主官個人理論水平的高低直接關系到帶領部隊建設的能力和水平。因此,作為學員主官更要不斷加強理論學習,重點學習思想工作、文娛工作的基礎理論和方式方法,提高自身能力素質,掌握新環境下的工作方法。認真貫徹執行改革措施,在學習中積極思考,工作中不斷摸索,努力探索更加科學、更加有效的管理模式。

2.引導學員學習

學員連主官不僅是管理者、服務員,更是教育引導員,對引導學員學習的方向具有重要的影響。主官只有通過不斷的教育引導,對學員形成潛移默化的影響,把學員往敢于擔當的方向帶,才能達到一種自覺、自發、自律的境界。由此才能幫助他們建立起一套正確的軍人價值觀,樹立起強烈的軍人意識,學員也才會更加注重自己的軍人形象,從心底里敬畏制度、敬畏組織、敬畏社會道德,強化服從意識。

主官就是一根標桿,從軍事訓練到作風養成再到道德修養等等都是學員學習的楷模,要發揮“看我的,跟我來”的模范帶頭作用,遵章守紀自覺排斥不正之風。進而讓學員看清楚,好主官的標準是什么樣子的,明白自己距離任職崗位的標準還差多少,清楚自己今后的努力方向在哪里。

3.做事按照制度

俗話說,沒有規矩不成方圓,在主官的崗位上工作,更要打消那種擔心得罪領導、得罪戰友的顧慮,排除個人主義和功利主義思想,在堅持原則、敢于斗爭中鍛煉自己。在部分學員“找后臺”、“拉關系”、“搞勾兌”等不正風氣面前,要堅守工作原則,以連隊建設為重。同時更要正確看待社會的陰暗面,自覺加強黨性修養,努力做到擋得起誘惑,耐得住寂寞,經得起考驗,自重、自警、自省、自勵,樹立起高度的責任感和敬業精神,把一切工作干好。

四、注意的幾個問題

1.抓好一人一事經常性思想工作

工作中要及時掌握學員的思想新動態,依據學員個體不同的特點,量體裁衣,有針對性地開展談心工作,確保學員思想行為的穩定,確保全連思想陣地堅定不動搖。為低年級學員做好心理輔導,包括心理教育、溝通、疏導、調適工作,逐人談心交流,給予關心呵護,幫助學員消除疑慮困惑、緩解心理壓力,保持身心健康。

2.保持頭腦清醒,把握講話時機場合

工作上要始終保持清醒的頭腦,在隊列前、生活中講話要經過大腦,慎言慎行。對于違反規章制度的行為要公開的、理直氣壯地講,敢于斗真叫硬。對于涉及學員個人隱私的,不能在公開的場合宣揚,維護學員的個人尊嚴。

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