避開解題陷阱 準確解答選擇題

江傳佳

為保持必要的區分度和難度，每年的高考文綜政治試題中都有幾道極具思維含量、難度較大的選擇題，它們在某種程度上決定著考生文綜政治部分成績的高低。因此，掌握選擇題的解題方法，提高選擇題的解題技能，對于提高高考成績至關重要。

有道是：知己知彼，百戰不殆。了解高考命題者設置陷阱的方式，有助于我們把握命題意圖，避開命題者設置的陷阱，提高選擇題準確率。命題者設置陷阱的方式通常有以下幾種。

1.利用考生對材料的誤讀。

高考選擇題多為材料式選擇題，獲取和解讀材料信息是解題的第一個關口。命題者會有意識地找尋考生在解讀材料中可能出現的誤區，有針對性地設置選項，構成解題陷阱。近年來，為堅持能力立意，命題者偏好于引入教材上沒有的新知進行考查。其做法是，試題引入一個新知（概念、原理等）并解釋其含義，要求考生即時學習這一新知，并將這一新知與所學知識結合起來分析和解決問題，以考查考生的學習能力。這一方式能較好地規避教學資源不均衡對考生造成的不公平，因而獲得了命題者的青睞。

例1 （2016年全國文綜卷Ⅰ·12）互補品戰略是企業利用兩種商品之間的互補關系，優化產品組合，達到一定目標的經營戰略。下列做法屬于該戰略的是

①某快餐店與飲料商合作，提供漢堡包與飲料搭配的套餐 ②為降低碳排放，某運輸公司將動力燃料由汽油改為天然氣 ③為促銷增利，某企業降低其噴墨打印機價格，提高墨盒價格 ④玉米價格上漲，某飼料廠在生產中減少玉米用量，增加小麥用量

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【答案】B

【解析】本題著重考查考生對基本概念的掌握程度，以及學習新知識并運用新知識進行演繹分析的能力。題干引入了一個教材中沒有的新知識即互補品戰略，它屬于企業經營戰略方面的知識，這就要求考生依據已經學過的互補商品的概念，對互補品戰略的內涵進行推測，并能運用實例加以說明。依據互補商品的含義，兩種商品必須組合在一起才能滿足人們的某種需要，由此可推知互補品戰略就是將互補商品組合銷售，通過優化定價策略以帶動產品銷售，獲取利潤?；パa品戰略最典型的定價策略是將組合中的主件定以低價，大大增加產品的競爭能力；而對次件定以高價，以彌補主件低價所損失的利潤，并使整個產品組合獲得更大的經濟效益。③中某企業做法，即為一例。①中快餐店采用了另外一種做法，即通過與飲料商合作，推出漢堡包與飲料相搭配的優惠套餐（套餐價格低于套餐內單品價格的總和，其中飲料價格的優惠需要尋求飲料商支持與合作），以擴大漢堡包與飲料的銷量，獲取利潤。這一策略也是利用了漢堡包與飲料之間存在的互補關系，故①符合題目的要求。作為動力燃料，汽油和天然氣存在互為替代品的關系；作為飼料，玉米和小麥也是互為替代品的關系，故②④不符合題目要求。

【拓展】供求曲線和漫畫也增加了考生閱讀的難度，對于考生圖文轉換、解讀漫畫寓意提出了較高的要求。在后期復習中，要加強對此類試題的反思，掌握解答此類試題的技巧。

2.利用考生對設問規定性把握的失誤。

選擇題的設問不僅明確了問題的指向，還對材料信息處理、知識運用提出要求。命題者針對考生對設問的把握，通過設置不符合設問規定性的選項，以構成解題陷阱。慣用的手段有：第一，不符合設問中行為主體的規定，如設問要求回答政府應采取的措施，選項中提供企業應采取的措施。第二，在因果、條件、主次、異同關系中設置反向選項，如設問要求分析“原因”，選項中混入“結果”；要求分析根本原因，選項中提供直接原因；要求分析主觀目的（“意在”“旨在”等），選項中雜糅“客觀效果”；等等。

例2 （2016年全國文綜卷Ⅲ·14）過去，國外品牌汽車在中國市場銷售，必須通過品牌汽車廠商授權的專賣店進行。2015年1月，中國實行“平行進口車”制度，允許貿易商直接在國外購買汽車，進口到國內銷售。中國推行“平行進口車”制度意在

A.拓寬國外品牌汽車銷售渠道，打破價格壟斷

B.引進國外先進技術，改善汽車產業結構

C.降低進口汽車價格，擴大其市場占有率

D.增加國外品牌汽車進口數量，提高關稅收入

【答案】A

【解析】本題以“平行進口車”制度的推行為背景，考查考生運用市場調節與國家宏觀調控的知識，理解、闡釋國家政策的能力。國外品牌汽車在中國市場銷售，必須通過品牌汽車廠商授權的專賣店進行，這是一種排斥競爭、壟斷價格的行為，有利于廠商獲取高額壟斷利潤。實行“平行進口車”制度，允許專賣店以外的貿易商直接在國外購買汽車，進口到國內銷售，意在拓寬國外品牌汽車銷售渠道，引入競爭機制，從而打破價格壟斷，故A項符合題意。需要指出的是，本題設問的限定詞為“意在”，即要求考生根據材料，推測國家推行“平行進口車”制度的主觀意圖（目的），而非推行該制度的客觀效果。拓寬進口車銷售渠道，使競爭更充分，有利于增加進口數量，降低市場價格，進而有可能導致進口車在中國的市場占有率提高，以及關稅收入增加，但這些都只是制度推行可能帶來的客觀效果，而非主觀目的，故C、D不符合題意。進口品牌汽車不是引進技術，對改善汽車產業結構并無直接影響，排除B。

【拓展】此題設問的限定詞是“意在”，即目的。所謂目的，指的是行為主體根據自身的需要，借助意識、觀念等的中介作用，預先設想的行為目標和結果。它屬于觀念形態，而非客觀的結果。如國務院允許養老基金既可以投資債權性資產，也可以投資權益類資產，養老基金的適時入市在客觀上有利于穩定資本市場，促進資本市場的增長，但這是客觀的效果，而非主觀的目的。解答此類試題時，要注意把主觀目的和客觀效果區別開來。

3.利用考生對核心知識理解的誤區。

近年來，選擇題更加青睞思維含量大的概念性知識（基本概念、原理、理論），對易錯的知識會重復考查，而對一般的事實性知識、程序性知識，則常常忽視。命題者會針對考生在知識理解上的誤區設置選項，如混淆甚至顛倒概念之間的相互關系，構成解題陷阱。

例3 （2016年全國文綜卷Ⅱ·20）1708年，清政府組織傳教士繪制中國地圖。歷經10年成功繪制的《皇輿全覽圖》已達到很高的科學水平，卻一直被作為密件珍藏于內府。反之，參加測繪的傳教士把資料帶回西方后整理發表，使西方在相當長一個時期內對中國地理的了解超過中國人?？梢?，《皇輿全覽圖》價值的實現

①以對其價值的真理性認識為前提 ②取決于其科學內容適用范圍的擴大 ③受到人的思維方式和價值觀的制約 ④以其科學內涵的不斷發展為條件

A.①② B.①③

C.②④ D.③④

【答案】B

【解析】本題以一幅地圖在東西方的不同遭遇為背景，考查了對價值判斷與價值實現關系的理解，也更深入地考查了對價值含義、價值與真理關系的理解。①是解題的關鍵，其設置體現了對核心概念的深度考查。價值是客體對主體的積極意義?？腕w價值能否形成和實現，受到主體對客體屬性和功能的認識的制約，亦即受主體的價值判斷的制約。因此，實現事物的價值要以堅持真理為前提，要以對事物的價值作出科學判斷為前提。與西方相比較，清政府受其思維方式和價值觀的制約，對《皇輿全覽圖》的價值未能作出科學的真理性的判斷，這導致地圖的價值未能實現，故①和③符合題意?！痘瘦浫[圖》的價值能否實現取決于人們是否意識到其應用價值并在實踐中具體應用，其科學內容適用范圍的大小與人們是否在實踐中實現其價值無關，②觀點錯誤；材料并不涉及《皇輿全覽圖》科學內涵的發展，④不符合題意。

【拓展】各個模塊都有自身的思維含量大的概念和原理，其中哲學模塊最為突出，在后期復習中要重點關注，如意識的能動性，真理的客觀性與相對性，認識的反復性與無限性，客觀規律性與主觀能動性，聯系及其特征，矛盾的對立性與統一性，矛盾的普遍性與特殊性，辯證否定觀點，價值與人生價值等。

4.利用考生對材料與選項之間關系把握的失誤。

選擇題材料對正確的選項應能提供充分的支撐，材料在內涵、外延上可以涵蓋的選項，才是正確的選項。這就要求考生能準確把握材料與選項之間的關系，找出可以涵蓋的正確選項，排除不能涵蓋的錯誤選項。命題者在這一環節通常使用的“伎倆”是：設置在材料中缺乏支撐的選項（材料不能說明）；或設置的選項只是與題干缺乏必然聯系的二級引申（雖然一級引申成立，但經過二級引申后，題干與選項之間不再具有必然的或直接的聯系，只有或然的、間接的聯系，其結論只有在一定條件下才能成立）。

例4 （2016年全國文綜卷Ⅲ·15）黨的十八屆三中、五中全會進一步要求以周邊為基礎加快實施自由貿易區戰略，形成面向全球的高標準自由貿易區網絡。截至2015年，我國已簽署并實施14個自貿協定，涉及22個國家和地區，遍布歐洲、亞洲、非洲和大洋洲。自由貿易區的建立給參與國經濟帶來的益處是

①消費者可以購買到豐富且價格實惠的外國商品 ②市場價格波動幅度變小，企業的經營風險下降 ③生產要素流動變快，參與國的經貿往來更加密切 ④企業對區內投資增加，投資收益率隨之上升

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

【答案】A

【解析】本題以自由貿易區的建立為話題，考查考生運用經濟全球化與對外開放的相關知識，理解、闡釋我國加快實施自由貿易區戰略的原因和意義。在自由貿易區內，不僅商品和服務獲得關稅豁免，而且貿易更加開放自由，擁有諸如人員進出、貨幣流通、貨物存儲與進出等各方面的自由，這些優惠條件與便利使得交易成本下降、要素流動加快、參與國經濟聯系更加緊密。①③分別闡明了自由貿易區的建立對參與國消費者及經貿的積極作用，符合題意。自由貿易區的建立加強了參與國之間的經濟聯系，使得一國的經濟波動更有可能傳導到相關國家，從而加劇相關國家經濟的不穩定性，導致市場價格波動幅度加大、企業經營風險增加，②排除。自由貿易區提供的有利條件可以吸引企業投資，但投資收益受多種因素影響，投資增加并不意味著投資收益一定增加，④排除。

【拓展】自由貿易區是教材上沒有的新知，考生如果對自由貿易區沒有基本的了解，是很難答對這一題的。這就要求考生關注國家經濟發展，了解經濟生活中出現的新事物，主動學習相關的新知識。在思維能力方面，自由貿易區對參與國家經濟的影響有些是必然的，有些則只具有或然性，如例4的④，考生應考慮多種因素的影響，學會區分“必然”與“或然”。

5.利用考生的思維慣性和思維誤區。

通常的做法，一是設置正誤雜糅型的選項，考查考生的研讀品質。如，在一個選項的表述中，大部分是正確的，只有個別概念存在不太明顯的錯誤；或者前半句正確，后半句錯誤，且錯誤往往不太明顯?？忌绻麤]有良好的研讀品質，做題時粗心大意，想當然、憑感覺，很容易掉入命題者設置的陷阱。二是增加思維含量，考查考生的邏輯思維能力。如，在選擇題選項的設置中，要求區分或然與必然、應然與實然、充分條件與必要條件等，注重不同邏輯關系的比較與區分，考查思維的嚴謹性與縝密性。

例5 （2016年全國文綜卷Ⅲ·19）2015年，新版《辭?！肪庉嬑瘑T會宣布將在推出紙質版《辭?！返耐瑫r，推出適用于各種閱讀終端的電子版和網絡版。這一做法體現的《文化生活》道理是

①文化創新要著眼于人民群眾不斷增長的需求 ②有價值的文化創造源于文化傳播載體的變革 ③文化創新是文化富有生機和凝聚力的保證 ④信息技術推動文化生產和消費方式的變革

A.①③ B.①④

C.②③ D.②④

【答案】B

【解析】本題以推出《辭?！冯娮影婧途W絡版為背景，考查科技對文化生活的影響、科技發展對文化創新的作用等知識，著重考查考生運用《文化生活》知識闡釋文化現象的能力?；谛畔r代人們生活方式的變遷以及由此產生的對辭書載體的新需求，創新辭書“版本”，表明文化創新要著眼于人民群眾不斷增長的需求，故①正確。信息技術發展不僅導致了電子版和網絡版等多種形式辭書產品的推出，也改變了人們查閱辭書的習慣，提高人們查閱辭書的效率，這表明信息技術不僅推動了文化生產的變革，也推動了文化消費方式的變革，故④正確。文化創造的源泉是社會實踐，文化傳播載體的變革有利于文化的傳播，但不是文化創造的源泉，②錯誤。③表述不嚴謹，其一，錯在“保證”上，即文化創新只是“文化富有生機和凝聚力的”非必要條件；其二，民族文化創新是民族文化富有生機和凝聚力的重要保證，若將這一關于“民族文化創新”的命題擴展到整個“文化創新”，從邏輯上說屬于以偏概全；而且推出《辭?！返碾娮影婧途W絡版，與文化凝聚力并無關系。

【拓展】文化創新是屬概念，民族文化創新是種概念，兩者是普遍性與特殊性、共性與個性的關系。普遍性寓于特殊性之中，并通過特殊性表現出來。特殊性離不開普遍性，不包含普遍性的事物是沒有的。因此，我們可以說種概念具有屬概念的特征、功能，但不能說屬概念具有種概念的特征、功能。另外，充分條件與必要條件、應然與實然等邏輯關系是政治學科高考必考的思維能力，后期復習要重點關注。