流動的“學院”

蔣晴

“讓農民得實惠，讓黨員受教育”是遠程教育工作的宗旨，“剃頭擔子不能一頭熱”，必須兩手抓。近年來，廣西全州縣在大量調研的基礎上，針對以往遠程教育工作中農民培訓較多、干部學習較少的實際，結合當前黨員教育工作形勢，創新工作方法，著力發揮遠程教育平臺作用，強化干部隊伍素質建設，補齊了以往的短板，讓“剃頭擔子”的另一頭也熱了起來。

以遠教平臺帶動黨員干部隊伍素質建設

全州縣遠程辦堅持把黨員教育培訓當作遠程教育工作的重中之重，創新培訓形式，增強教育效果，促使廣大黨員更好地發揮先鋒模范作用。

嚴格落實“主題播放日”，規范基層黨員干部集中學習活動。近期，全州縣利用“主題播放日”，以終端站點為陣地，在全縣范圍開展了以“習近平總書記在廣西考察調研期間系列講話”為主題的播放活動，組織基層黨員干部集中學習，并結合實際展開討論。全州縣安河鎮的一位村支書反映：“在農村基層，學習活動總是較難規范下來。但自從和‘主題播放日結合后，學習活動就固定下來了，走向制度化了?！被鶎狱h員則普遍表示，利用遠教平臺學習講話，載體新、課件多，表現形式靈活，學習效果很好。一位基層黨員說：“我在站點看了講話的講座課件后，更進一步吃透了講話精神?！蹦壳?，全州縣已經在全縣開展了1200多場次主題學習，參學者達3萬人次，基本覆蓋了農村村干部隊伍和部分年輕黨員。

開展“遠程教育十個助力”活動，提供分類學習服務。全州縣強調學習前調研和學習后反饋，并根據情況對黨員干部隊伍分類施教。對基層黨組織開展“基層黨建工作常識”“‘村兩委換屆工作流程”培訓，對農村致富帶頭人開展“農科技術”培訓，對貧困黨員開展“脫貧攻堅”培訓，對農村村干部和電商企業開展“電商知識”培訓。針對不同人群開展的個性化學習服務，基本迎合了農村黨員干部最為迫切的學習需求。

打造“指尖遠教”平臺，為黨員干部提供“身邊指導員”。紹水鎮高田村村支書房必松一邊瀏覽“全州基層黨建”微信平臺，一邊評價道：“這個微信里什么都有。我們農村基層的工作雖然不忙，但都很瑣碎，牽涉方方面面，想讓老百姓件件滿意不容易。這個微信上有基層工作業務指導，還有對百姓服務的窗口，用處特別大?！睋勘厮烧f，以前老百姓咨詢政策什么的，他們這些村干部有時會支支吾吾，因為有些政策他們了解得也不深刻，怕說錯。后來縣里推出微信平臺后，基層工作就有了好老師。老百姓再問什么，村干部不會一問三不知，隨時可以在手機上查詢。房必松說，“微信平臺”就是他們的“指導員”，一天都離不了。

以站點宣傳筑牢黨員干部思想防線

全州縣遠程辦結合當前黨員教育工作的形勢和任務，積極發揮遠程教育的宣傳導向作用，占領農村基層輿論和思想陣地，提高農村黨員干部隊伍的理論水平和帶富能力，強化他們的拒腐防變意識。

開展廉政主題教育活動，引導農村黨員干部提高思想境界。全州縣遠程辦結合“三會一課”，利用各鄉鎮遠程教育中心站點，對鄉鎮黨員干部開展廉政教育?！稅哿f》《人民的名義》等反腐倡廉題材的專題片和電視劇，在播放活動中受到黨員干部的歡迎。有一位鄉鎮干部說：“《人民的名義》在電視上也能看到，但是看后卻沒法第一時間找人交流看法。這次來中心站點看，播放結束后就在現場交流討論，聽別人怎么說，再對比自己怎么想，感覺受益匪淺?！?/p>

開展政策宣傳和培訓，確保農村黨員干部思想上同步。全州縣遠程教育注重以影音形式代替文件形式，將黨和國家的方針政策及時、直觀、形象地傳達到基層一線，提高農村干部的政策運用水平，增強農村干部對全局利益和長遠利益的通盤考慮意識。近年來，全州縣飛速發展，征地拆遷、土地流轉成為農村干部經常要面對的挑戰。針對實際情況，遠程教育從全局出發，分批次組織主題培訓，對村干部隊伍開展有關政策專項學習，并搜集案例、制作專題課件，供農村基層干部自主機動學習，收效顯著。

加強能力教育，強化農村黨員干部“領頭雁”地位。去年以來，全州縣針對基層組織薄弱環節，利用遠程教育平臺和手段，開展了“書記講學”“部長講學”“專家講學”等系列講學活動。講學內容比較廣泛，涵蓋了“如何當好村干部”“基層黨建工作方法”“提升帶富能力”等各個方面。一位村干部反映，講學活動開展以來，已成為村干部提升自身素質能力的最佳課堂?！邦I導、專家和優秀村干部現身說法，用豐富的實例剖析了基層工作的各個方面，指明了村干部在工作中的重點，指導性特別強?！边@位村干部評價說。截至目前，全州縣已針對農村干部舉行了300多場次講學活動，并將講學視頻上傳至遠教平臺和新媒體平臺。

以拓展服務引領黨員干部踐行“兩學一做”

全州縣還積極配合“兩學一做”學習教育，利用遠程教育的網點優勢和軟硬件優勢，助推學習教育向深入開展。各站點按照學習教育的階段性要求，采取靈活多樣、生動活潑、喜聞樂見的方式開展活動，并探索出了一系列活動開展方法。

先進典型帶動學，營造良好學習氛圍。近期，全州縣組織各遠教站點集中學習廖俊波同志先進事跡，并把學習廖俊波同志先進事跡作為“兩學一做”重要內容來抓。很多基層黨員干部都被廖俊波同志不忘初心、忘我工作的事跡深深感動。小黃是廟頭鎮黨委的一名普通干部，他在學習了廖俊波事跡后表示心靈極受震撼，說：“廖俊波同志始終把百姓放在心里的首位，這為我們鄉鎮干部樹立了榜樣，因為我們鄉鎮干部是最接近老百姓的群體?！睂τ诶眠h程教育平臺樹典型、推先進的做法，基層干部也紛紛給予肯定，認為這種學習方式規范而又生動。

創新形式靈活學，打破時間與地域限制。全州縣遠程辦定期組織黨員干部集中學習黨章、黨規和習近平總書記系列講話專題講座。同時，遠程辦還不斷創新方式方法，讓學習教育成果落地生根。全縣322個遠教站點共開展近萬場次的“兩學一做”專題學習，“全州基層黨建”微信平臺也開設了“兩學一做”專欄，引導黨員群眾利用碎片時間自主學習。今年年初，又在微信平臺設置“微服務”功能板塊，以“點對點”交流形式實時解答黨員干部提出的問題，為學習者答疑解惑。

服務大局及時學，開設“遠教大講堂”。全州縣跳出遠程教育單打獨斗的框框，整合多方資源開設“遠教大講堂”。在課程設置上，把遠程教育與基層黨組織“三會一課”制度及精準扶貧工作相結合，培養基層干部實干精神，提升基層干部實干能力。近年來，在教育實踐活動開展的背景下，全州縣各鄉鎮的“氣球干部”越來越少，“秤砣干部”越來越多。鳳凰鄉洋堰洞大棚西瓜基地的老板蔣世林反映說：“現在的鄉干部越來越接地氣，肯為我們辦實事，我們基地的土地就是鄉干部出面動員流轉來的。鄉干部幾乎每個月都到我這里來問情況，幫我解決了不少困難，一心扶持我發展?！?/p>

不怕烏紗小，能唱正氣歌。全州縣遠程教育工作標本兼顧，不斷為基層黨員干部加油充電，引領他們“照鏡子、正衣冠”，促使他們“扎下去、加油干”，在筑牢基層黨員干部思想陣地、提升干部隊伍素質上發揮了重要作用。

（作者單位：廣西全州縣委組織部）