洪京楠 季燎原
摘 要:作為校園文化的一個重要的組成部分,高校學生會組織是高校中學生活動進行的主要載體,也為高校實現學生事務的管理提供了重要的平臺。學生會組織長期以來的都秉承自我教育,自我服務、自我管理的宗旨進行發展,為廣大同學的溝通和交流建立起橋梁,在高校校園生活中的扮演著非常重要的角色。但是近些年來,學生會組織的形式發生了一些變化,官僚化傾向逐漸顯現,這嚴重影響了學生會組織在高校中的公信力。本文主要探討這些變化產生的原因,并從管理的角度提出一些改善的對策和建議。
關鍵詞:學生會;學生活動;創新管理
一、引言
作為校園文化的一個重要的載體,高校學生會組織對于校園文化的發展有非常積極的促進作用。而校園文化對于高校學生而言,其重要性幾乎與教學是一樣的。但是校園文化與教學的形式是不同的,它的教化意義是通過對學生潛移默化的影響來實現的。高等教育作為教育的一種形式,其終極目的就是使學生的發展得到促進。學生會組織能夠激勵和促進學生的思想和行為,同時也有感召和滲透性的作用。但是,現在學生會組織中存在著一些問題嚴重的影響了學生會的作用和公信力,例如學生服務庸俗化,學生活動形式化,學生干部官僚化等。本文主要分析高校學生會組織中存在的問題,困境,并探討一些改進和創新的方法。
二、高校學生會組織中的問題,以及分析總結
高校學生會中存在的一些問題主要根源是社會文化的氛圍,指導老師,以及學生自身等各個方面的原因綜合作用的結果。目前我國高校學生會組織中主要存在以下問題。
(一)學生會組織存在官僚化
1.學生會組織的校園活動過于形式化。目前校園活動中存在著為了搞活動而搞活動的情況,活動并不是為了服務于學生,而只是問了做出成績。這樣的情況不僅對學生無益,甚至會干擾到學生正常的學習生活。
2.學生會組織的架構過于形式化。學生會中的很多職位存在著有職無權的情況,同時職位的設立也有很大的社會化傾向,這也導致了組織中整體的官僚氣氛。
(二)學生會中的干部存在公信力問題
1.學生會中干部的產生過程存在不民主情況。這種情況和學生會中的管理方式和方法都有很大的關系,同時和學生本身也有一定的關系。學生會干部的產生的過程,一定程度上受到了指導老師的左右。同時,學生內部也存在著拉幫結派的現象。這些情況都嚴重影響到了學生會中民主。
2.學生會中的干部和成員,學生成績不佳。雖然學生會組織中的成員認為其學生會中的工作對于學習不造成影響,但是調查表明,其學習成績較普通同學存在不佳的情況。
3.學生會中干部的設立存在擺設化的情況。在學生會納新的過程中,一些學生選擇加入學生會的動機不純粹,大部分是希望對自己未來的求職就業加分。這與學生會設立的目的是相悖的,功利性占了主導地位。
4.學生會的干部考核制度過于形式化。學生會中的考核的決定性往往不是自身的工作能力,而是與老師之間的關系決定的。這就導致了各項考核指標形同虛設,流于形式。
5.學生會的舉辦的活動普遍缺乏吸引力。由于學生會中存在的種種問題,導致現在學生會一般都是為了做活動而做活動,對于學生的幫助不大,同時也缺乏吸引力和創新,學生對于學生會的活動普遍興趣不大。
(三)學生會組織的活動存在較大的功利性
1.學生會的活動經費在不斷攀升。相較以前學生會活動大部分背景、道具、場外勞動都是學生自己動手解決的情況,現在學生會的活動經費卻非常高,演出,勞務,布景都需要請人來完成,成本不斷飆升。
2.學生會組織的活動過于市場化?,F在學生會的活動,其首要的衡量標準是利益。這與學生會組織的基本職能是完全相悖的。
3.學生會中的干部存在嚴重的利益紛爭。學生會本身的宗旨應該是為了學生服務,建設校園文化。但是目前存在著一些學生會干部為了自身利益去爭取權利,擴大人脈。這就導致學生會的整體工作日漸偏離原有的正常軌跡。
(四)學生會中干部的自我意識存在扭曲現象
作為學生干部,首要的任務就是要幫助學校實現學生的管理,重返發揮學生會的橋梁和紐帶作用。但是現在某些學生會干部卻將自己當成領導來看待,認為自己是高人一等的。這些都嚴重影響了學生會初衷。試問,學生會與學生之間產生距離,要如何更好的為學生服務?
(五)學生會作為學生利益代表的作用缺失
學生會本來應該是高校學生最主要的利益訴求的平臺,但是,由于學生會干部的功利心太重,這個作用正在慢慢淡化,不能為保證學生利益做出貢獻。
三、高校學生會組織的管理對策和創新
面對高校學生會組織存在的諸多問題,需要我們從管理的角度去考慮,探索出其解決問題的辦法,并給出創新型對策。
(一)創新型管理理念——引入非營利型組織
因為高校學生會組織中官僚化問題愈發嚴重,學生會的工作效率也因此而不斷下降,所以這里我們引入非營利組織的概念,借助于非營利組織的管理理念和方法來管理高校學生會,以期提高學生會的整理工作效率。
(二)在信息化建設中不斷創新
學生會的信息化建設有助于其內部民主的實現。因此網絡化的建設非常重要,信息化的過程能夠保證學生會干部與普通學生之間信息是對等的,在這樣的情況下,也存在著創新的可能性。
(三)組織文化的創新
組織文化創新是學生會在校園活動中表現良好的一個保證,組織文化得到創新也就意味校園文化也需要得到創新。
(四)干部的評價體系創新
不斷加強學生會干部的評價考核機制,增加管理和激勵機制,保證更好的為學生服務。
(五)思想建設創新
思想是行動的前提,高校學生會組織中需要不斷創新干部思想,保證其積極正面的形象。
綜上所述,高校學生會組織的作用是非常重大的,因此更需要認清其內部存在的問題和困境,以管理的理念來扭轉和改善,不斷創新,才能夠更好的發揮其應有的作用。
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作者簡介:
第一作者:洪京楠(1997—),男,浙江省杭州人,學歷:本科在讀,就讀于中國計量大學現代科技學院。