湯麗華
快下課了,甲殼蟲老師問:“上學期我們昆蟲學校有47名學生,這學期又增加了24名,今天有3名學生請假,算一算:今天學校要準備多少份午餐?”
一聽到“午餐”二字,磕頭蟲頓時來了精神,叫道:“吃我最擅長!我來算!”說完在黑板上列了一個豎式:
4 7
+ 2 4
6 1
“哈哈,滿十不知進一,磕頭蟲上課肯定又睡覺了,應該叫你瞌睡蟲!” 小象第一個笑道。
磕頭蟲立刻改了過來,接著算。
4 7 7 1
+ 2 4 -3
7 1 4 1
“小笨笨,做減法時數位又沒對齊!”有幾個同學異口同聲地叫道。
磕頭蟲一頭霧水:“個位上的1不夠減,所以用7去減。我怎么錯了?”
甲殼蟲老師耐心地給磕頭蟲解釋:“當個位不夠減時,可以向十位借一,而不是直接用十位上的數字去減?!?/p>
在甲殼蟲老師的指點下,磕頭蟲又重新計算了一遍:
4 7 7 1
+ 2 4 - 3
7 1 6 8
小朋友,磕頭蟲這次做對了嗎?